三月三放紙鳶七年級作文
又是一個燦爛的三月；又是一個風高氣爽的三月；又是一個繁花似錦的三月。
三月的湛藍湛藍，在藍天上耀武揚威。楓卷過來，把云朵吹散開來。樹木長出了新芽，人們脫下了笨重的冬裝。有陽光的是多么的愜意。有時候。會聽見鳥兒清脆的叫聲；有時候會聞到茶花淡淡的幽香；有時候會觸到漸漸溫熱的春水；有時候會望見天空中飄飛的風箏。這些都無時無刻不在提醒人們：三月到了，該放風箏了。
是�。∷自捳f得好：“三月三，放紙鳶�！憋L箏是里不可缺少的部分。起風了，哥哥姐姐把風箏放到天上：彩風箏，素風箏；大風箏，小風箏。大小孩帶著小小孩。玩得不亦樂乎！
風箏就這樣被放飛了，飄到天空上，在藍色天空的映襯下，它就像一個小精靈，忽左忽右。課不知為什么，風箏最后的宿命都不是好的結果。斷了線，有的被掛在枝椏上，有的被收回塵封的箱底。帶給人們無限還歡樂的風箏就是這樣的結局。
有時候，我在想，其實人就像風箏一樣，從出生的那一刻起，起飛。不能夠選擇自己喜歡的方向去飛翔，隨著風走。由于手中的線控制著讓我們去飛。就這樣，有時候風太大了，飛累了，也不停下來。最后，線要斷了，才知道，其實飛著也是一種。反而害怕起自己的夢想——自己飛。不想掉入未知，去重新適應陌生的，沒有父母和線的日子。
但是如果線不斷，怎么會有計劃去創造屬于自己的一片天空？如果說風箏沒有權利選擇未來，那么我呢？當然，我有！就在這一刻，我終于懂了，什么是風箏的，而什么是我的命運。
在這萬物復蘇的三月，這充滿希望和美好的春天。刺眼的陽光里，我看見，那滿載我理想和渴望的風箏，越飛越高，越飄越遠。直到看不見，但是我卻看到了，看到了別人看不見的，看見了只屬于我的，未來！
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