愛的含義七年級作文
篇一：愛的含義
年幼的弟弟抱著我的雙腿，仰著頭，眨著眼睛問我：“姐姐姐姐，愛是什么啊？”
望著天真的弟弟，我彎了彎嘴角，卻不知該如何回答。我皺著眉自問，“愛是什么呢！”
對于愛這個字，書本上沒有確切的定義，又敢問世間，誰能解說這個字的真正含義呢？
弟弟望著我深思熟慮的樣子，似乎明白無法替他解答這個問題，便跑去照坐在床上的媽媽。“媽媽媽媽，愛是什么呢！”
媽媽笑了笑，并沒有回答弟弟的問題。陽光陽光透過窗戶照在媽媽的身上，為媽媽度上了一層金光，只見她薄唇輕啟：“我給你講個故事吧！”
愛聽故事的弟弟當(dāng)然不會拒絕，馬上拍手叫好“好啊好啊，我最愛聽故事了”
媽媽講故事的時候，眼神中煥發(fā)著光彩。“在汶川地震中，一位母親在房屋倒塌的瞬間，用身軀保護(hù)住三四個月大的孩子。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)時，只見母親保持著保護(hù)孩子的姿態(tài)，已停止呼吸，懷里的女嬰依然含著母親的乳頭毫發(fā)未傷地睡著，嬰兒的被子里有部手機(jī)，上面有條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”聽了這個故事，原本吵鬧的弟弟安靜下來，母親的眼里，似乎含著淚花。母親勾起了嘴角，對弟弟說：“孩子，這就是愛呀！”
弟弟低著頭，似乎在思考著什么。忽然他抬起頭，咧開了嘴角：“愛是最堅(jiān)固的避風(fēng)港”
愛是什么呢？我想：愛是一種無法用言語表達(dá)的感情，是世界上最偉大的力量。
篇二：愛的含義
“媽媽，‘愛’與‘受’為什么這么相似？我常常分不清。”小時候的我，曾經(jīng)天真地這樣問媽媽。“我們漢字文化博大精深，每一個字都有它內(nèi)在的含義，這需要你慢慢體會。”媽媽解釋著。“是這樣嗎？”我不知道。微風(fēng)揚(yáng)起一池秋水的漣漪，蘆花隨之飄落。我放下筆，跑向花中，唱著，跳著，與花融為一體，媽媽看著我那快樂的樣子，笑了。
夜深人靜時，我再次陷入沉思：“愛”是那么美好，給人以視覺、聽覺的享受，“愛憐、愛惜、愛心”無不使人怦然心動。而“受”是那么凄涼與寂寞，讓人聯(lián)想到“受苦、受氣、受害”。我實(shí)在想不通，兩個意義完全不同的字，形態(tài)為什么那么相似……
第二天一大早，我再次問媽媽：“媽媽，我真的想不通。”媽媽嘴角輕揚(yáng)，低言說：“你會懂的。”
漸漸地我長大了，懂得多了，可那個問題依舊縈繞在我心頭，伴我一路成長，從小學(xué)到初中，從初中到高中。
一個下午，我靜靜地坐于窗前，手中擁一本史鐵生文集，細(xì)心品讀《秋天的懷念》，感受著濃厚而又無言的母愛。不知何時，媽媽已走近了，她彎腰為我放下一杯熱水。猛然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根銀白色的頭發(fā)，它是那么扎眼，像是純白手帕上黑色的墨跡。“天涼了，加點(diǎn)衣服。”媽媽輕輕為我披上大衣，看著我，臉上露出笑容。忽然間，我好像明白了什么，一種無法用言語表達(dá)的東西在撞擊我的心靈。我無法控制自己的情緒，含著眼淚望向窗外。
好像比史鐵生幸運(yùn)，因?yàn)槲业?媽媽還在世，我有更多的時間去報答媽媽。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”真希望讓時間停止，讓所有的媽媽都不變老。
我大了，媽媽卻老了，“愛”與“受”，我好像明白了：愛的同時也受著。愛與受只是“十”字之差，這是因?yàn)椋瑡寢尠选皭邸钡摹笆弊旨苎b在了心里，為了我，她的愛是要用“受”苦來交換的。普天之下的媽媽們，默默地“受”著，無怨無悔，滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移，千百年來源源不變的是那份至死不渝的母“愛”。
我們一出世就注定是一個“偷”“十”字架的“小偷”，這是誰也改變不了。我們能做的只能是好好報答那心藏“十”字架的大“愛”。
【愛的含義七年級作文】相關(guān)文章：
游仙詩的含義06-03
夢見硯臺的含義10-20
永恒的愛七年級優(yōu)秀作文12-18
孕婦夢見花生的含義10-31
夢見天堂的含義10-22
夢見獅子老虎的含義10-19
孕婦夢見星星的含義10-15
含義比喻的成語大全04-19
有深刻含義的座右銘01-30
夢見搶別人錢的含義10-18