春風小學六年級作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的春風小學六年級作文，希望對大家有所幫助。
春風小學六年級作文1
天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”、“撲啪”地響著，是誰來敲門了?起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲!是調皮的春風來了。這頑皮鬼輕吻若我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發，發絲兒撓在我的脖子上癢癢的。去!去!去!別吵我啦!
可它不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下子我生氣了：你再搗亂，我可不理你了!小心我把你關在房里讓你出不去。調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，竄出了門，搖動著院子里的芒果樹，彈撥著老荔枝樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把千枯的小草，一路歡歌。呼啦啦!呼啦啦!春天來了，小草兒快發芽，果樹兒快開花。喂!大地公公你醒醒……
遠處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉入睡，風兒見了，又沖上去喊道：山爺爺你別鍛了，我炊煙繚繞的村莊…幫你脫下袍兒，該醒啦!呼啦啦，呼啦啦，它撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到了大山的身上，帶到了清清的溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了…
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，川野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小負兒蹦出了水而，飲煙扭動著身子，跳起了迎賓舞，風弟弟你好!
噢!調皮的春風!噢!歡樂的春風!呼啦啦、呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天的春風，掩開了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的報春使者。
春風小學六年級作文2
春風，你是喚醒萬物的鬧鐘；你是吹走寒冷的溫暖；你更是我心中美好的向往......
春風，你無形，無色，無味，但卻存在。伸出手,可以感覺到你剛剛來過，搖曳的樹枝留下了你悄然的身影......
春風，你知道嗎？我是多么喜歡你呀!每當你出現，喚醒萬物，吹走寒冷時，我都在心中默默地感謝你。感謝你，讓我看到了美，嗅到了生機，感受到了溫暖。每每這時，我心中對你的喜愛更是深了一層；每當你使樹枝搖曳，讓樹葉唱起你們自己創作的《沙沙》曲時，我都會在心中感謝你，感謝你無條件的請我聽這美麗的弦律；而每當你為我吹走汗水，使我感到涼爽時，我更是對你感激的不得了......
春風，你就像個纏人的小娃娃，時時刻刻都粘在我身邊，但我卻并不厭煩，反而很喜歡，喜歡你在我身邊的感覺，喜歡你為我的生活創造出的各種美......
春風，你知道嗎？有的時候我真的很羨慕你。羨慕你可以周游世界，欣賞世界每一個角落的風景；羨慕你的自由自在，無拘無束，無論何時何地都可以做自己喜歡做的事；羨慕你不用上學，不用挨罵，不用為自己的明天而煩惱；羨慕你很容易便可以幫助別人，得到贊賞。每當有人放風箏時，你的一個呼吸，便可以使風箏高高飄揚。那時人們都會開心的歡呼。雖然沒有叫出你的名字,但這聲歡呼卻是因為你；每當你看到有人流下汗水時，你只要從他身邊走過，便可以聽到一聲由衷的感嘆:“真涼快!”雖然也沒有叫出你的名字，但我們都知道這是因為你；小島上每天都有出海打魚的人，每每這時人們都會希望今天可以借助你走遠點......
春風，我喜愛你，羨慕你，想成為你，更不想失去你。因為只有你，才能讓我的人生擁有更多的美好。所以，讓我們成為朋友好嗎？讓我一回頭就能看見你好嗎？讓我們永遠都形影不離好嗎？
春風小學六年級作文3
在春天來臨時，我去郊外玩兒了，看著郊外美麗的景色，我不禁贊嘆起來：“春天，是一個美妙的季節；春風，是美麗的春風！”正當的話音剛落，就聽到了一個聲音——“謝謝夸獎！”
這突如其來的聲音把我嚇了一跳，這里只有爸爸、媽媽和我，會是誰說的呢？
“是我�！�
聽著這聲音，輕輕的，柔柔的，甜甜的，中間還夾雜著春的氣息。。。。。。莫不是。。。。。。春風姐姐的聲音？
“猜對了，我就是春風姐姐！”
“你怎么會說話？”
“我為什么不能說話？”春風姐姐的話一時讓我語塞。
“哈哈，其實我是大地的的使者！”
“為什么這樣講？”
“春天到了，春風一吹，百花齊放！”
“噢!”……
就這樣，我們聊了很長時間。在汽車駛進市區時，天空灰蒙蒙的，沒有生氣，只有幾朵小野花，證明了春天的到來。
“你為什么不吹市區？”看到市區的景象，我不禁質問春風。
“不是我不吹，而是我沒法吹。你看，郊外的天空藍藍的，市區的天空灰蒙蒙的，因為它們被汽車尾氣、工廠廢氣隔開了。尾氣和廢氣形成了一堵堅實的透明墻，讓我吹也吹不進來，而且，市區的樹木還不到20xx棵！”
“噢，原來是這樣呀！”
聽了春風的話，我的心不禁為之一動，這不是春風的原因，而是我們的原因！
來吧，大家都來吧！多種花草樹木，少排放廢氣，把透明卻堅實的墻推倒，創造出一個山青水秀的世界！
春風小學六年級作文4
南方的冬天漫長而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爺爺終于走了，春風仙子姍姍來遲似的來接班了。
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。
她吹進公園里，公園里的花兒草兒全部盛開了，小草用力地舒展著自己纖柔的身子，使出渾身解數，探出了自己的小腦袋，看看世界奇妙的變化。風兒吹過粉嫩嫩的桃花，桃花開出了嫩嫩的.花瓣，從遠處看去，似乎是片粉紅色的云朵，十分美麗；風兒吹過小溪里，河水解凍；風兒吹過柳條，柳條輕輕地搖擺，像一位姑娘在梳理著自己的長發。
風兒吹過冬眠動物的巢里，動物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來，黑熊伸了個懶腰，聽著風吹過葉子的聲音，跟著這個節奏跳起了舞，小螞蟻感受到這溫暖的春風，也出來覓食。
風兒吹到人們的臉上，就像媽媽的手在溫柔地撫摸著我們的臉龐。風兒吹到人們的頭發里，人們頭發和春一起在空中飄動。風兒吹過人們的衣服里，可以讓人感受到一絲的春意。春風吹過農民伯伯的手，讓他們種出的糧食更好吃。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天給人們帶來了歡樂，給人們帶來了幸福，而你——春風仙子，給我們送來了春天，我贊美你！
春風小學六年級作文5
我喜歡春風，因為她帶來滿片山脈的綠色。
我喜歡春風，因為她帶來新的開始。
我喜歡春風，因為，她帶來我的夢，一個嶄新的夢……
春天，第一陣春風緩緩的吹過，緩緩劃過我的臉盤，她不似夏風那樣暴躁，秋風那樣高貴，冬風那樣消失，她很普通普通的像媽媽的手，繞軟，慈祥，她的芊芊細手緩緩的撫摸著大地，把茫茫的綠色帶給大家，這里一片，那里一片，還帶著一絲粉色——那是花兒的顏色小鳥開心的叫著來歡迎她，可是，她開心嗎？春風帶來的夢，就此開始……………
躺在草地上，迎接著春天，呼吸著綠草的清香，一切都是那么美好，可漸漸的，清香變成了一股臭味，猛的闖進腦海，抬頭一看，身旁不知何時多出了一堆垃圾，春風一吹，臭味便撲襲而來，那還有母親的慈祥，春風，變成了臭味的傳播者，春風到那，惡臭就追隨到哪，慢慢的，春風不在成為純潔的象征，小鳥不在歡迎她了，綠草也不在映她生長了——她，被世界遺忘了。
春風很悲傷，她想隨著人們的遺忘慢慢離去，可是，她遇見了他們之后，就不在悲傷，不在離去了。
他們是她的清潔工，幫她清洗身上的惡臭，漸漸的，惡臭消失了，春風又再次進入了人們的記憶里，這，才是真正的春風，沒有被污染的春風。
這，就是春風帶來的夢，一個嶄新的夢……
春風小學六年級作文6
“沙沙沙”春天的第一陣風吹來了，它帶著濃濃愛意來到人間，用自己溫柔的氣息吹綠了小草，吹紅了桃花，吹暖了太陽，吹醒了整個大地。
春風是五彩繽紛的。春風姐姐手持五彩畫筆，每到一個地方，便揮動畫筆，為那兒增添亮麗的風景。它來到柳樹旁，柳條綠了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆春風姐姐的神奇；它又來到河邊，小河藍了，小魚在河下歡快地游戲；它又來到花園里，啊！杏花、桃花、梨花，以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫，白一塊、紅一塊、黃一塊……剎那間，大地變成了五彩的了，像是穿上了一條花裙子。春風姐姐把顏色送到了地球的每一個角落，頓時，這世界變得更加和諧、美麗，充滿生命的氣息。
春風是一個大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥醒了，它們在樹枝間翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹醒了，它舒展身姿，伸了一個懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風，跳起了優美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的隊伍外出尋找食物，為下一個冬天作準備……
春風是一劑良藥。春風吹過老年人的臉，頓時，老人們精神抖擻地打起了太極拳，開始了晨練；春風吹過中年人的臉龐，他們舒暢地吸了一口新鮮空氣，全身心地投入了工作中；春風吹過小朋友的臉，霎時，孩子們的臉上漾起了笑的漣漪，快樂地在田野里奔跑，全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲……
啊，神奇的春風，美妙的春風，你永遠留在我的記憶深處！那一縷春風
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