小學六年級作文：金魚

小學六年級作文：金魚

　　在我家的附近，有一個不大不小的池塘，池塘里生活著一群既可愛又聰明的小生靈——金魚。

　　池里有許多條金魚，每條金魚都有著自己獨特的顏色：有金黃色，有純白色，有蘋果紅，有橘黃色，有黑白相間的，有紅白相間的……金魚身上的顏色真是五彩繽紛！池里的金魚都有自己的特征：有的頭上和頭上都長著許多大大小小的綠斑，就像穿上了一件迷彩服，變成了一位整裝待發的軍人；有的魚兒身上紅白相間，好像剛被人打的頭破血流；還有的就像穿上了一件“芭蕾舞服”，在池塘中央跳起了優美的芭蕾舞……真是花樣百出，美不勝收啊！

　　這群金魚可聰明了，就連它們覓食時也不例外。有一天，我撒了一些飼料到魚池里，如果是另一群金魚，它們早就飛快地游過來，搶飼料吃了。令我奇怪的是，金魚們對這“從天而降的”的大餐并不感興趣，而是在水下組成了一支五顏六色的'隊伍，跳起了“8字……舞”。它們猶如一支龐大的軍隊，在水下來回巡邏著。金魚們似乎在偵察周圍有沒有危險，又好像是真的吃飽了。

　　這時，一名“敢死隊隊員”出馬了。“敢死隊隊員”不時悲壯地回回頭，好像在說：“再見，我走了。”它探頭探腦、小心翼翼地吃了一顆飼料，見周圍沒有什么動靜，就大膽的吃了起來。水底的魚兒們見同伴沒出意外，就大模大樣、賽跑似的——搶飼料吃去了。

　　金魚雖然吃到了東西，但仍不忘放松警惕：一些金魚在上面吃飼料，另一些金魚在下面繼續“巡邏”，當上面的金魚吃飽時，就會和水下的金魚交換位置，這樣，只要有點風吹草動，魚群就能安全地轉移到安全的地方。

　　這群美麗又機靈的金魚自由地生活在小區的池塘里，它們見證著我們的每一次成長，見證著這個小區的春、夏、秋、冬……

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