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    雨中六年級作文

    時間:2026-01-10 14:59:13 六年級

    雨中六年級作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的雨中六年級作文,希望能夠幫助到大家。

    雨中六年級作文

    雨中六年級作文1

      十年來,在我日常生活中所發生的每一件事,都是一顆顆光彩奪目,玲瓏剔透的珍珠,把點點滴滴的珍珠都串起來,就匯成了人生。其中,有一顆珍珠異常美麗,它象征著狂風怒號那美好的心靈。 我上四年級那年,一天下午,狂風怒號,傾盆大雨,雷電好似閃著青光的毒蛇,劃破黑云密布的天空。我忘記了帶傘,只好眼睜睜地看著一位又一位學生離校而去。不少家長都來到學校接兒女們回家,望著一對對母子(女)遠去的.背影,我浮想連篇:呀,要是現在也有人來接我回家,那該多好啊!但滿懷信心地等了許久,依然沒見到家人來接我。正當我再次左顧右盼時,迎面走來一個人,原來是我的好朋友,他向站在屋檐下的我直招手。

      我納悶了:“夷?他來學校干什么呢?是來關窗戶?還是來拿什么東西?或是要......”她漸漸走近了,還沒等她開口,我就急忙問道:“錦鵬,雨這么大,你來學校干什么呀?”錦鵬莞爾一笑,說:“陳俊,我是來送你回家啊!”我愣住了,沒想到平時沉默寡言的錦鵬,竟會大老遠跑來撐傘送我回家!錦鵬見我呆若木雞,忙推了我一下:“怎么了,陳俊?你不回去嗎?快走吧!”“哦,不是這樣的,我覺得太麻煩你了,你說不定會感冒的,你快回去吧!而且一把雨傘不夠兩人遮雨的,你還是先回去吧!”我說。

      可錦鵬二話不說就把我拉到傘下,我們倆一同扎入雨簾。 大雨沒喘氣,仍然不斷地下著。錦鵬發現雨水潑到我的衣服上,便把雨傘往我這邊傾斜,雖然他的后背、肩膀都濕了,但是她一直堅持把我送到家,多好的朋友呀!我對她十分感激,連說謝謝,錦鵬笑而不答。他笑得是那么甜美。 .他的所作所為,我終身難忘。我忘不了那濃濃的雨中情!

    雨中六年級作文2

      母愛,如一只蠟燭,照亮了黑暗;母愛,如雪中的碳,溫暖了我們的心靈;母愛,如暴風雨中的`一把大傘,擋住了痛苦;母愛,又如一塊面包,帶走了饑餓。

      記得讀四年級的時候,放學時下了大雨。我從窗子往外看,許多家長圍在教室外等著。在一個個雨傘下面,望啊望,望啊望!還是沒有看見媽媽,感到異常尷尬。又過了一會兒,我發現一把熟悉的傘——我家的傘,跑出去一看,原來是其他同學的家長。頓時,感到非常生氣,一口氣出了教室。由于沒有帶傘,傾盆大雨淋濕了我的衣服,頭發被打濕了。哼,其他同學的家長都來了,可媽媽還不來,這么大的雨,她肯定在家里看電視吧!我一邊走著,一邊抱怨媽媽。摸摸頭,被雨淋得沾在一塊兒,一抹,流出了一大灘水,越想越生氣。

      走著走著,出了校門,見外面還是不見媽媽的身影。我一賭氣,往家跑。“嘩——嘩——嘩——”腳踩起一灘灘水,水花四濺,打濕了褲子。

      忽然,一個熟悉的身影出現在了我眼前——是媽媽。我驚住了,還有點兒生氣,都走了大半節兒路了才來,哼。媽媽看見了我,急急忙忙地跑過來,提著一袋衣服和一把雨傘,焦急地對我說:“你們這么早就放出來了呀?我給你洗衣服,看見下雨了,才趕過來!”他的衣服也被打濕了,可只想我。這也不能全怪媽媽呀,誰叫我們放那么早呢?她拿出衣服,連忙給我給我穿上,我說:“媽媽,您怎么沒有加衣服?”“哦,我這才想起來,趕得急,忘記了。”頓時,我的心被猛烈地刺了一下,一下子低聲哭了起來。媽媽居然為了我,自己沒加衣服就跑了出來了呀!

      啊,母親是多么偉大呀!他給了我生命,給了我食物,給了我一切呀!沒有她,就沒有我,可真是母愛偉大,母子情深啊!

    雨中六年級作文3

      今天是20號,老師把我們聚在一起,和我們一起去聽日本同學們的音樂會,我們一起去了。

      在回家時,下雨了!大家都向車上沖,到了學校。有的等雨停,有的家長接,有的帶傘了。我很幸運,我帶傘了,可是誰能想到四人一把傘,呵呵!后來我和好朋友雙把傘讓給了兩位家遠的同學,我們淋雨回家了。

      我和雙在雨中跑,我們手拉手,一起跑,我們的友誼也隨之增厚,我拉著她使勁跑,我給他引路,我們在雨中,手拉手的友誼是誰也不能明白的,我們的友誼會伴隨我和她在一起一輩子,她就是我的好朋友雙。

      到了她家,我們全身都濕透,我們臉上的雨水并不能擋住我們的笑容,我們大笑著,我們的手在雨中從未分開過,我能感受到她手心的溫度,我們的腳在水中浸泡,我們奔跑在雨水中我們從未懼怕那打雷聲,我們手拉著得手給了我們無限的力量,我們的友誼一定會天長地久!

      她的媽媽是一個很好的人,所以她也是一個很好的朋友,我相信我們會度過最后不久的時光,我們不久就要畢業了,不知能不能都同一所高中,不管能不能,我們在一起的時光是誰也奪不去的.,我們是那樣的開心,快樂,我們的笑容,會伴隨我們一生。

      在雨中我們“手拉手”,我相信有友誼就能克服一切,不要哭泣,不要難過,你總會找到你的好朋友,她一定會在你難過時,安慰你;在你考試失利時,鼓勵你。一定要相信朋友之間的友誼,它是最真實的,最可靠的。

    雨中六年級作文4

      我的爸爸十分親切,你別看他長得高高大大的,做事粗枝大葉的,可他對我卻是十分細心。平常在家里做什么事情都讓著我,他還把我視為那無人可以替代的“掌上你明珠”呢!

      記得三年級有一天中午,下著傾盆大雨,在回教室的路上,大雨無情地淋濕了我的褲子。回到教室后,吳老師發現了,打電話讓爸爸送褲子來學校。爸爸很快就來了,由于當時正在考試,我認認真真地答卷,沒有發現站在走廊里的爸爸。直到同學喊:“陳威一,你爸爸來了。”我才發現到。只見爸爸站在教室外的走廊上,手里拿著一的袋子,發絲上的雨珠不斷地往下流。可想而知,爸爸是冒著傾盆大雨來的`。我迅速的跑出教室,爸爸笑著把袋子遞給我,說:“快去換吧!別感冒了!”我接過袋子,仔細一看,袋子被膠布嚴嚴實實地包著,外面只沾了幾滴雨珠。站在走廊里的爸爸,衣服褲子幾乎都濕了。我愣愣的站在那里,久久才回過神來,我握緊袋子,大步向衛生間走去。

      等我從衛生間出來,爸爸已經走了,地上留下了一灘雨水。我從教室里敞開的后門往學校外望,看見了那把藍色格子的大傘,傘下那個高大的身影疾步向前方走去,最終,消失在雨簾中。頓時,我的心一顫,一股暖流涌入心中。

      點點滴滴的小事匯成了爸爸那如山如海般的父愛。爸爸,你是我永遠的依靠!

    雨中六年級作文5

      雨還在下著,無情的劃在人的臉上,寒風仍舊呼呼地吹著,讓人感到一股刺骨的寒冷。

      我隨著人群的流動去往了地鐵站,在人群中仿佛有一種寒冷沖進了我心里。在下車后,漸漸地,開始擁擠的人群變得稀疏,我不由得加快了腳步。在門口時,看見了一個小攤位,那是一位老爺爺,在刺骨的寒風中堅守著自己的崗位。

      一位中年男子走了過去,買了一塊燒餅,付了錢后,他嘗了一口,就聽見“呸”的一聲,我走過去一看,原來是因為餅被烤糊了,變的苦起來。

      中年男子說:“退錢,這燒餅怎么吃?”說著把手里握著的燒餅狠狠地扔在了老爺爺身上。老爺爺沒有動,但中年男子想惹事,就大聲說:“不要買他的餅,難吃得很!”頓時,正想買燒餅的人就失望地走開了。

      老爺爺只得給他錢。中年男子拿了錢氣憤地走開了。

      我發現老爺爺臉上有種無法形容的憂傷,我說:“爺爺,買一個燒餅。”頓時,老爺爺的臉上少了點憂傷,說:“好。”

      在老爺爺做餅的`時候,我仔細地觀察了他:他的手上有黑黑的地方, 一問才知道,他的手是被燒傷的;耳朵后邊還有一道小傷疤,可想而知他的辛苦。

      他說:“你的餅好了。”我付了錢,拿了餅,開心地走了。

      我吃著這燒餅,感覺沒有苦味,而有一種甜蜜的感覺。

    雨中六年級作文6

      那年夏天,雨一下,就像決堤的洪水一樣。不可收拾,我們又正好寄居在多雨的內蒙。在一個下午,一場大雨突襲而來,同時,雨中也綻放了一朵笑花。

      “嘩啦啦”“嘩啦啦!”雨的聲音扣人心弦,在玻璃窗上擊打著。雨,在地上濺起一朵朵浪花,拍打著石層。雨,淹沒了臺階,地上的雨水越漲越高。我們的心不禁擔心起爸爸來:爸爸還在工地上,他可沒帶雨衣啊,但還騎著自行車呢……

      咣當一聲,門被人推開了。只見爸爸身披一件藍雨衣,雨披幾乎被泥土染成了黃色,他進門脫了雨披,露出了一件毛衣,院子外還停著一輛摩托車,上面沾滿了泥巴。爸爸擦了把臉,出去把摩托車安頓好,說:“多虧遇上了好人,要不,我可能就會回不來了,累死了,我先休息一下。”說罷他就呼呼大睡了,他真的太累了。

      我等他醒來,問他昨天發生的'事,從他的話語中,我了解了事情的經過:原來下雨時爸爸還在工地,可是雨太大了,自行車在泥土中寸步難行,這時,一位叔叔剛好路過,問了原因,二話沒說,就給他拿來雨衣、毛衣、摩托。爸爸把自己的名片給了叔叔,叔叔接過名片,笑了笑走了。

      “咚咚”一陣敲門聲,爸爸開了門,經爸爸介紹,我們才知道,原來這就是那位幫助爸爸的叔叔。只見那位叔叔把一籃雞蛋放在桌子上,對爸爸說:“兄弟,好好休息,摩托車等我帶回去了。”媽媽說:“這怎么行,我還沒洗衣服呢!“那位叔叔說:“你們是為了我們供暖,才受累的,我們還得謝謝你呢多多休息,我走了!”說完,他笑了笑,就走了。

      那位叔叔走了,他那一笑卻刻在了我的心上,抹也抹不去,那位叔叔,用自己的言行,用自己的微笑在雨中撐起一朵“笑花”。

    雨中六年級作文7

      余光中有首詩曾說:“看看那冷雨,聽聽冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫的淋漓盡致。

      不管那雨是淅瀝瀝地下,qq空間經典日志還是嘩啦啦地下;也不管是瓢潑大雨,或者綿綿細雨,春雨,梅雨,淫雨……它總帶給大地無限生機,滋潤萬物。

      許仙和白娘子因雨而結緣,富蘭克林因在雨中放風箏而發現了電。灞橋折柳催人別的煙雨,清明時節的斷魂雨,它不管是淋在古人的身上,還是灑在今人的臉孔,無論降落在任何地方--中國,歐美,它都滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調。

      在雨中可以懷憶古人,也可以獨自漫步,更可以真實地感悟到造物者的神奇;當然有時也可以淋成落湯雞后,再喝那兩大碗甜辣的姜湯。

      在雨中,如果能和知已好友共撐一把小傘,緊緊地靠在一起,談古論今,談情說愛,漫步在古道斜陽下的`傘下世界,是一片迷蒙;傘內是盡情暢談,那該是人生一個最大的享受了。

      不論是窗外的雨,還是林中的雨,它總是一個愛跳舞的少女。每當看到它的跳躍,又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲,迪斯科或探戈呢?它總是在時時地挑逗著我的心。

      我最喜歡那雨的瀟灑,說來就來,要去就去,從不留戀什么,也不放棄什么;我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術品,也如同面對著人世間的千奇百怪。

      "下雨天,留客天……""梧桐更兼細雨,到黃昏……""小雨來得正是時候……"因為雨,曾發生了多少趣事,軼聞,詩情,畫意;因為雨,在文學上產生了不朽的巨著,帶給人們的財富并不遜于陽光。

      但是,最美是"風雨故人歸"了,想想看,那是多么感人的一幕啊!

      因此,我最愛雨--為什么“只因為我喜歡雨給予我的所有享受。”

    雨中六年級作文8

      在我們校園,有許多美麗的景點。小書蟲一定喜歡古色古香的養正書齋,那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園,剛進學校的一年級小不點一窩蜂地擁向動物角去看孔雀開屏……而我,我最喜歡欣賞雨中的校園。

      每當天色漸漸變深,要下雨了,我會放下作業跑到走廊小陽臺去看。

      下雨前,抬頭望去,對面的老鷹山上朦朦朧朧,云霧環繞,像給披上了神秘的面紗,讓人捉摸不透它的真實面容,一陣風拂過,老鷹山的樹隨風舞動,好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服,風風火火地趕向遠方,好似要去參加一場盛大的舞會呢!

      跟著一陣陣濕潤的風,跟著一縷縷輕盈的霧,雨,來了。看,小雨珠們如同斷了線的'珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里,小泡泡此起彼伏,側耳細聽,發出“叮叮咚咚”的響聲,好像在吟誦一曲無字的歌謠,雨珠落在教學樓空中花園上,長長的迎春花枝條隨風舞動,像美麗的少女在洗她的長發,晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上,像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養正書齋的屋頂上,發出“咚、咚”的聲音,像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節奏。

      校園中最獨一無二的風景便是同學們放學時的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘,好像一朵朵綻開的花兒,色彩斑斕,形態各異,又好像一朵朵蘑菇,大大小小,高高低低;又像一條七彩的緞子,連綿不斷,鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。

      漸漸地,雨停了,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴在石頭上,發出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場雨的余韻。

    雨中六年級作文9

      今夜,我靜靜的坐在床上,聽著雨滴落在石板上,發出異常清脆的聲響,“叮當……叮當。”那是搖籃曲的前奏,不一會兒,叮叮當當的雨落了下來,停在花姑娘的臉上:“叮。”落在大樹叔的發絲中:“嘩。”還停在草先生的'肩膀上:“沙沙,”每聲都是一個清脆的音符。絲絲線線般的雨滴韻味回旋。聽著這開頭,我禁不住鼓起掌來。我盼望下一分秒的到來,同時有了絲絲困意。

      重頭戲跟隨著開頭快速的趕到了這里。雨下的更大了:“沙拉拉沙拉拉。”這么單調,怎么能行呢?所以雷公公過來了,為他打起了酷炫的“架子鼓”,閃電姑姑也來了,他給雨開上了炫麗的燈光,有了他們幫忙,這個曲子變得十分的精彩紛呈。當然除了我肯定還有別的觀眾為他鼓掌啊,比如說小河弟弟,他開始只是想跟著看看熱鬧,聽著聽著,他情不自禁的對小雨夜曲給予雷鳴般的掌聲:“嘩啦啦。”想來應是十分動聽吧。正當我想著,”雨下得更大了,雨像潑水般灑了下來。“嘩嘩嘩……”可是我仍然聽到了花姑娘的聲音,在雨中她顯得十分的脆弱,一分鐘后,我聽到她開放瞬間的聲響:“零零”花開了。

      不知在什么時候,搖籃曲結束了,但是小水滴還在留戀剛才的美好音樂,只是緩緩的掉落的一聲雨滴,水滴隨著雨,默默的消失在了默默的夜色中。而在此時,我香甜的睡了。門旁,還留著一點點小水珠,在叮叮的響著……

    雨中六年級作文10

      中午吃完午飯我便起身回學校上學了。在下午第一節課剛下課的時候,天空中便響起一聲驚雷,嚇得我不由的抖了下,雷聲剛落伴隨著閃電的傾盆大雨隨之落下,噼里啪啦的拍打在教室窗戶上,這雨害的我們都不敢去走廊上了。“滴答,滴滴答,滴答……” 像一首有節奏的樂曲,伴著恐怖的雷聲和雨聲我們放學了。班主任帶著我們來到教學樓下的'中庭,由于雨勢過大,所以允許家長進校來接學生放學,有傘的同學則自己打著傘離開了。我自己沒有帶傘,所以只好耐心的等待父母來接了。

      過了許久,不少同學已經被家長陸續接走,有傘的同學早就走光了,而我還孤零零的站在中庭。不時在雨中出現一個身影,我就會想那是不是爸爸媽媽,可是當那身影走進,我內心就有些失望。最后,同學們幾乎走光了,唯獨我一個人還在原地等待。我開始產生憤怒的情緒,開始在心里唾罵父母,埋怨他們在大雨之時對我的冷漠。

      我開始把心中的憤怒發泄在中庭柱子上,用腳踢,用拳打。這是,雨中出現了一個熟悉的身影,我轉過頭去,仔細打量著那個身影。他走進了,沒錯,是我的父親!他頭發被風刮得有些凌亂,褲子衣服也被大雨打濕了。父親笑著說:“兒子,對不起啊。路上堵車了,所以……”“我知道……”還沒等父親說完我便說道,這時熱淚早已奪眶而出,我沖過去抱住父親,我哭著說:“爸,我愛你 ”。

    雨中六年級作文11

      “嘩啦啦,嘩啦啦”,我小時候很喜歡下雨。每當下起雨的時候,校門外總有一把傘在等候著我。那是一把粉色的大傘,傘柄是銀灰色圓柱型的,深藍色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。

      現在那把大傘還在我家的陽臺角落里靜靜的矗立著。有一天,我無意間看到了那把傘。雖然它已經非常破舊了,但還是勾起了我的回憶。

      那是個悶熱的下午,班里靜極了,空氣像凝結了一樣。忽然,我聽到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外,原來下起小雨了。小雨點像一個個精靈,在空中跳舞,打在馬路上,打在房頂上,打在行人的雨傘上。我趴在桌子上,有些開心地等待著那把粉色的大傘。

      “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴一響,我迅速地收拾完書包,甩到肩上就沖出了教室。來到了大門口,我一眼就從各種各樣的傘中認出了熟悉的那把粉紅色的傘,我立刻高興地奔了過去。果然媽媽就在傘下面上揚著嘴角,微笑地看著我。

      我和媽媽走在路上,雨還在下著。雨點“滴答滴答”地打在雨傘上,沿著傘邊滴落下來,“啪,啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭,發現我的`頭頂已經是一片粉色的天空,我又往媽媽那邊看去,卻發現,媽媽的頭頂一半是粉色的,一半是灰蒙蒙的。“媽媽,傘歪了,”我輕聲提醒道。媽媽扭過頭來說:“沒有啊。”我疑惑地看著媽媽,心想:“明明歪了呀。”過了一會兒,我又給媽媽說。媽媽這次對我笑了笑,沒有說話。我無意間瞟了一眼媽媽的肩膀,發現媽媽的衣服已經被雨水浸透了……

      這時,我又看向了那把破舊的大傘,伴隨我成長的風雨中的那把傘。我想它還會繼續伴隨我下去,帶給我更多的回憶和溫暖……

    雨中六年級作文12

      無私,是你在黑暗中的一盞燈,是你在雨淋中的一把傘。為了說清這種感受,還得從幾天前的'一次經歷談起:

      前幾天,班上買了一批新書,擔任圖書管理員的玲玲,一眼就看到了多少天來,她所夢寐以求那本書——《木偶奇遇記》。她真是喜出望外,興奮得一蹦三丈高,并立即把它放進了自己的書包里。

      正好,這時王鴻來到了圖書角,指名要借《木偶奇遇記》。玲玲一方面心想:虧我下手快,否則就不能先睹為快了;一方面又推脫地說:“真不巧,這本書被別人借走了。”看著王鴻失望離去的背影初中,不免有些內疚,但很快又被自己心中的喜悅壓了下去。她急忙收拾好書包,準備早早回家,去享受這美味的精神大餐。

      真是天有不測風云,當玲玲剛剛跨出校門的時候,突然下起雨來。她只好退回學校,在傳達室里躲雨。心想,這雨藻不下,晚不下,偏偏在這個時候下。她歸心似箭、心急如焚。正在這個時候,小霞走了過來,把自己的傘塞到玲玲的手里,并說:“拿著,你家比我遠,打傘趕快回家去吧!”說完,就冒雨跑回家去。

      玲玲愣神地看著雨中的小霞,眼睛濕潤了。她的心被小霞無私的行為所打動,又為自己的自私而感到羞愧。想著、想著,她立即背上書包、打開雨傘,毫不猶豫地向王鴻家跑去------

    雨中六年級作文13

      春天是油菜花的世界,是春天里一道美麗的風景。

      每逢油菜花開,人們都不約而同來到郊外去欣賞這美麗的油菜花,但人們都是選擇一個艷陽天,算是應景春暖花開。這一次,我有了一個特別的經驗,在綿綿的春雨中,我看到了不一樣的油菜花。

      雨中的油菜花是最美的,每一根上莖上有許許多多的小金花,組成一個大花球,一層層疊起來。花球掛著雨珠,穿過油菜花田,雨水帶著油菜花的清香連同花瓣落在身上,如同天上的星星鑲在身上,發著閃閃的金光,身上也染上了淡淡的油菜花香。

      雨中的油菜花并不如艷陽天的油菜花那樣朵朵競相展示自我。有的花被雨水打得彎下腰;有的綻開燦爛的笑臉迎接我;有的害羞得打開半張小臉;有的靦腆的.藏起臉,怕被人看到。

      油菜花是最明亮的金黃色,金黃的顏色如同注滿陽光,讓人們冰冷的心溫暖起來,當我在雨中走在花田中時也不覺得冷,似乎每一朵小花都是個小太陽,溫暖著我。風一吹來,便吹起金色的大海浪,把我圍在金色的花海中,無法自拔。

      油菜花雖然沒有牡丹的高貴,沒有百合花的清香,也沒有玫瑰的艷麗,但它卻是那樣的堅韌不拔,秋末,人們撒下種子,不用多精心的照顧,經過寒冬的洗禮,在初春綻放出最美的自己,孕育出飽滿的果實,于是人們不僅可以賞花還可以品嘗香噴噴的菜籽油。

      人也是這樣,并不需要多么美麗,多么富貴,重要的是你是否對社會有所貢獻。如果你像在溫室中長大的花朵,那一定不能自力更生,經不起風吹雨打,美麗也只是一時的。我們要像油菜花一樣,雖然平凡,但它熬過了風風雨雨,孕育出了最飽滿的果實。

      我愛油菜花,愛她金黃的顏色,愛它的堅韌不拔。

    雨中六年級作文14

      雨,仍舊淅淅瀝瀝地下著,我撐著雨傘,站在路旁。

      雨水從雨傘滑落,濺在地上,漾開一圈圈漣漪。鼻子輕輕一嗅,便能感到雨的清新空靈。

      我的.眼睛緊盯著那座隱藏在樟樹和暮色下的小屋,既感到陌生又感到熟悉,許久沒來了。

      如血的紅霞映著天際,也染紅了世間萬物。我伸出指頭,感受到了雨點調皮輕快地跳躍在指尖,感受到了霞的溫柔撫摸。時光匆匆,車水馬龍,從和她上次見面算起來,竟有一兩個月沒看見她了呢!

      終于,我抬步,漸漸走向了小屋,經歷幾年滄桑的它仍是那般親切、溫馨,不由地,我彎了一下唇。

      “吱呀!”推開門,收上傘。頭頂橘黃色的燈光暈開了整間屋子。我搓了搓手,還是屋里暖和。

      “你怎么現在才來,我一連在這兒等了好幾天。”她趴在地毯上,說。

      我一震,一時間竟答不上來,而且,幾個月沒見面了,生疏了不少,不知道怎么說。

      她見我沒說話,習慣性地抿了抿唇,走過來抱住了我,低低地說:“對不起。”

      我一挑眉,推開她,說:“不準對我說那三個字,我們是朋友!”

      “哦!”她依舊悶悶的,卻一秒不到,歡快地拉我到二樓,還說,“我媽媽說今天你有空,就做了餅干,她說你今天會來。”

      我無奈地搖了搖頭,明明她比我大,卻依舊像個孩子,我倒像姐姐一般了。

      窗外,如血的紅霞映著天際,染紅了世間萬物,也染紅了兩顆親近的心。

    雨中六年級作文15

      一天,陽光燦爛。小明準備去外婆家玩,臨出門時,被媽媽攔住了:“天氣預報說今天會下雨,帶把傘。”

      小明特地帶了一把黑色的長柄傘,來到了5號車候車亭,這里有一位阿姨,也在等車,她懷里抱著一個胖乎乎的小寶寶,可愛極了。“小弟弟,你好呀!”小明做了個鬼臉。小寶寶雖然還不會說話,但看到小明滑稽的樣子,卻“咯咯”地對他笑了。

      “轟隆隆”一聲巨響,烏云聚攏來,緊接著下起了雨。豆大的雨點從天上落下來,噼里啪啦直響。小明連忙撐開雨傘,可轉念一想:我身邊不是有一位小弟弟嗎?小弟弟被雨淋濕會感冒的。,如果我不把傘讓給他們,那我還是一個合格的少先隊員嗎?他沒有猶豫,立刻把傘打在了那對母子頭上關心地說:“阿姨,你趕快拿著,要不就會淋到小弟弟了。”

      阿姨連忙把傘往小明這邊推:“小哥哥,你也是孩子呀!淋濕了會感冒的,還是你用傘吧。”小明死硬不肯接,他們互相推讓,那個不懂事的.小寶寶不但沒有被他們的動作弄哭,反而咯咯地笑了,好像在說:“你們做什么呀?真好玩!”忽然,小明的同班同學小兵來了。他就住在附近,可能是因為看到了剛才的情景吧!他送雨衣來了。

      雨越下越大,幾乎成了滂沱大雨,像潑,像倒。烏云布滿了天空,但這似乎毫不影響他們在雨中說笑,反而越說越開心了。

      “嘟嘟”,八路公交車來了。小明和那對母子上了車,向小兵揮手道別。窗外依然下著傾盆大雨,豆大的雨點依然放肆地敲打著窗外的玻璃,而那位婦女的眼淚模糊了雙眼:若不是這兩位好心的少先隊員,自己的寶寶準會淋病的。

      “那位婦女的眼淚模糊了雙眼”兩位紅領巾感動了。婦是啊!這個瞬間是多么令人感動啊!

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