六年級小鴨子作文

時間：2025-12-08 11:03:56 六年級

精選六年級小鴨子作文合集九篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級小鴨子作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選六年級小鴨子作文合集九篇

六年級小鴨子作文篇1

　　在一個晴朗的早晨，一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領下，漫步在溫哥華街頭。可不幸的是，有幾只小鴨子失足跌入旁邊沒有蓋的下水道。

　　小鴨子在下水道中拼命地喊叫。它們好像在叫“媽媽”。鴨媽媽聽到了小鴨子的叫聲，才發現有幾只小鴨子掉入下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，好像在想有什么辦法救自己的孩子。這是一位巡警引起了鴨媽媽注意。鴨媽媽飛快地朝巡警跑去，鴨媽媽跑到巡警面前。用嘴咬著巡警的褲子，示意巡警跟鴨媽媽走。巡警原先不知怎么回事，看到鴨媽媽很著急。于是巡警被鴨媽媽帶領到“出事現場”。

　　巡警望了望下水道，看到在下水道中將要被沖走的小鴨子。巡警想了想皺了皺眉頭，立馬跑到馬路對面的商店，拿來了一個可以撈鴨子的工具。巡警跑到下水道。巡警右手拿著可以撈鴨子的工具，跪著，身子向前趴，左手按在地上。把拿工具的手，盡力往下撈。巡警額頭上的汗珠如珍珠一般，一滴滴地往下落。巡警雖然很累，但為了小鴨子一定要撐住！不一會兒，所以落水的小鴨子，全部都救了上來。鴨媽媽看到自己的孩子都沒事了，開心的`“嘎嘎”叫。

　　小鴨子和鴨媽媽站成一排，向巡警表示感謝。巡警讓所以車停了。讓出一條寬敞的馬路，并目送它們搖搖擺擺的上路。不一會兒，鴨子們就消失在街上！

　　誰說動物沒有親情。這就是由一位鴨媽媽體現出來的！

六年級小鴨子作文篇2

　　星期天上午，我正在屋子里看電視，突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇，立刻跑出屋子去看。原來，媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了，立刻找來一只紙箱，還在里面放了一些稻草，好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后，我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。

　　小鴨子好可愛呀！身子毛茸茸的，嘴巴扁扁的.，走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸，呀，這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停，好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是，我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱，就跑到伙伴中去和它們聚在一起，顯得那么親熱。

　　媽媽走了。我一個人在家里，看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀？它喜歡吃肉，還是泡面，或者餅干什么的東西。好了，不去多想了，還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣東西，然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后，我把泡面往水里浸了浸，再放到碗里讓小鴨子吃。可是，那些鴨子對碗里的食物一點都不感興趣，只是喝了一點水就走開了。我就有點火了，怎么我給你們東西吃，你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子，另一只手掰開它的嘴，然后就往它的嘴里塞泡面。不錯，這一招真靈，鴨子吃下了一點泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎，放在碗里。它們仍然不吃。真掃興！氣死我了！我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦，這一些鴨子真怪，居然搶著吃餅干。我非常興奮，終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。

　　通過實驗，我知道了鴨子原來喜歡吃餅干！

六年級小鴨子作文篇3

　　在溫哥華的街頭，發生了一個故事。

　　有一只鴨媽媽走在前面，后面跟著好幾只可愛的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上，在兩旁的汽車司機都停了下來，一直等到鴨子們安全過完馬路后，汽車才緩緩開動。

　　不知怎的，鴨媽媽身后的鴨子，有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急，“嘎嘎嘎”使勁地叫著，但是，因為汽車發出的聲音實在太大了，蓋過了鴨媽媽的叫喊聲，所以鴨媽媽不管叫得多大聲，都是聽不到的。鴨媽媽更著急了。

　　這時，下水道中的小鴨子也開始慌了，不停地叫著，似乎在喊著“救命！救命啊！”并且不住地用翅膀拍打著水面，濺起滴滴水花。突然，鴨媽媽像是想到了什么似的，于是向它的'孩子們叮囑，讓遇難的小鴨子別慌張，還讓剩下的幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作，鴨媽媽就走了。

　　鴨媽媽想去做什么呢？原來，鴨媽媽想到了向巡警求助這個好方法。

　　找到巡警后，鴨媽媽先進“嘎嘎嘎”地亂叫一通，想吸引巡警的注意力。但巡警沒留心，以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩，便不去理睬，繼續做他的工作。

　　鴨媽媽不死心，它用嘴咬著巡警的褲腿，使勁地往外拽，想把巡警拉到出事地點。這回，巡警開始不耐煩了，把鴨媽媽趕走了。

　　鴨媽媽依然不死心，這次，它走到巡警身旁，溫柔地蹲了下來，巡警看見了，以為它乖了，便俯下身來想摸摸它。鴨媽媽找準機會，跳了起來，用嘴巴把巡警的太陽鏡叼了下來，然后用最快的速度跑向下水道，巡警不得不追趕。到了下水道旁，巡警才發現那幾只小鴨子，急忙想辦法營救小鴨子。

　　這時，鴨媽媽發出了旁邊的小魚網，把網子叼給巡警，巡警迅速地把小鴨子撈了起來。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來跳去。

　　巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。

六年級小鴨子作文篇4

　　一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，像在跳一段精彩的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，“嘎嘎嘎……”地叫著，像是在“一二三……”地數著自己的孩子們，看看有沒有誰掉隊了。

　　正當鴨媽媽再一次轉過身來數她的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足掉進下水道里了。兩個鴨寶寶一起喊著：“媽媽，快救救我們啊！這里又臟又臭，我們快受不了啦。”鴨媽媽聽到了叫聲，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時，鴨媽媽突然想起了巡警叔叔。它急速奔向兩位正在巡邏的巡警，向他們“嘎嘎”直叫，好像在對巡警們說：“我的孩子掉到下水道里了，你們快去救救它們吧！”巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。

　　掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，它們一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，它們已經體力不濟了。其他的'鴨寶寶們不停地安慰著它們：“別著急，媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。”

　　巡警們趕到了出事地點。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進魚簍里，快，快。”于是兩只鴨寶寶紛紛游了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻著自己的孩子，向巡警叫了一聲后，就帶著孩子們回家了。

　　人們目送著鴨子們回家，看著這一溫馨的場面，他們都笑了。

六年級小鴨子作文篇5

　　翻開厚重的相，一張發黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開始在腦海中拼湊。

　　照片上是一個小女孩正對著幾只死去的小鴨子痛哭，如果你仔細看就會發現那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風”，照片中的那個女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現出當年那讓人哭笑不得的鬧劇。

　　在我四歲的時候，家里的母鴨孵出了一窩小鴨子，小鴨子毛絨絨的，很可愛。我把它們里里外外洗了個干凈，還給他們圍上了我特制的披風。看起來那叫一個帥啊（自我陶醉中）！

　　我把洗過澡的小鴨子扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們在潛水呢，就耐心的等著它們浮出來。沒一會兒，它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上，一動不動了。年幼的我害怕了，哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的.看著淚眼模糊的我。告訴我，小鴨子死了，淹死了。

　　可他說不清楚為什么小鴨子會淹死。

　　后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，小鴨子就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風”。它們就沉下去了。

　　看著照片上濕漉漉的小鴨子，我覺得對不起它們，因為我的無知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。

六年級小鴨子作文篇6

　　一天上午，一群憨厚可掬的小鴨子們，在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走在溫哥華街頭，那里很繁華，這群鴨子被周圍的景象吸引住了，高興極了。

　　鴨媽媽見小鴨子很好奇，很喜愛周圍的事物，便有些不放心，生怕小鴨子跟不上隊走兩步就回一下頭，所以她走兩步就回一下頭，時時刻刻都盯著小鴨子。突然，鴨媽媽看見隊伍里少了兩只小鴨子，著急了心想：這兩只小鴨子真淘氣呀，是不是掉隊了，回去找找吧！這時鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回，低著頭，仔仔細細地找，就正在這時，鴨媽媽走到井蓋時，聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲，鴨媽媽恍然大悟：原來如此，有兩只小鴨子光顧著看風景，忘了看路，井蓋是被剛才的大汽車了個大縫隙，失足跌進井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子，他們很痛苦，經受下水道里的`折磨。鴨媽媽見此情景，就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊，就“嘎嘎——”大叫，聲如洪鐘，可巡警還是沒反應過來，鴨媽媽見此情景，就用嘴叼巡警的褲角并且撲打翅膀，巡警被拽到了出事地點，鴨媽媽總是不停地往井里看，巡警這才發現了掉進井里的兩只小鴨子。

　　巡警向周圍看了看，正好在路邊，一位行人拎著購物籃，巡警飛一般地跑了過去，對行人說“能借我一下您的購物籃嗎？井里掉下去了兩只小鴨子。”“好！”行人爽快地答應了。可難題又來了，籃子怎么放下去呢，巡警只好問行人們，行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來，可巡警連忙阻止，“夠了，夠了，帶子夠長了。”這時巡警把帶子一個個拴在一起當成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了，人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道，可撈了好幾次，都沒撈準，鴨媽媽和小鴨子著急了，和人們一起喊，一起為巡警鼓勁，可誰知奇跡出現了，掉進井里的小鴨子聽見了這聲音，也不放棄，紛紛往籃子里跳，終于小鴨子被救了上來。這時大街上一陣掌聲響起，還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個勁兒的往行人和巡警身上撲，還不停地撲！表示對行人們和巡警的感謝，鴨媽媽帶領小鴨子們開始上路了，他們橫過馬路時，人和車都停了下來，給鴨子們讓路。

　　看吧，這就是人類與動物之間的情感，我們與動物和諧相處，這樣我們的世界才會更加美好。

六年級小鴨子作文篇7

　　9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。

　　一群憨態可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領下，一只只小鴨子各個都呆頭呆腦的，扁黃的.小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發，可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子，紛紛都停下來，看著這群鴨子過街，可誰知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲，立馬轉過身，看見小鴨子掉進了下水道里，此時，在鴨媽媽的腦海里浮現出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個人，哪能聽懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來到下水管道旁，見幾只小鴨子在里面，頓時恍然大悟，警察見到一個漁夫，便靈機一動，向漁夫借來了幾張漁網，于是，就把幾只小鴨子撈了上來，鴨媽媽見了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個躬，便走了。

　　警察目送著他們好久好久好久。。。。。。

六年級小鴨子作文篇8

　　我到老家奶奶家過暑假時，看見奶奶家養了一群小鴨子，它們分外惹人喜愛。

　　小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對圓溜溜大的眼睛；他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長著兩個小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長著一對翅膀，雖然不能飛，但美極了。站著的時候，它的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的，上面還有淺淺的`紋路，腳趾之間還有一層蹼，非常適合打水。它們走路時總是挺著胸、拍著翅膀，一搖一擺的走著，嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著，好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎，你看，你看，它還得意洋洋的呢。

　　它們游泳的時候，就會一刻不停地用腳用力的劃著水，一對小腳丫就像船槳一樣，是小鴨子在水中自由自在的游動。在水中，小鴨子也不忘撅起尾巴，挺著胸脯，有時還把頭鉆進水中，迅速地用嘴不住小魚、小蝦，并且把它們吃進肚中，讓自己美餐一頓，有時他們還會在地上找蚯蚓呢！

　　小鴨子經常結伴而行，一起在水中找食吃，他們愛好和平，不想攻擊那抹好斗，我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。

　　暑假結束了，我回鄭州了，自家經常想起那群可愛的小鴨子，有些戀戀不舍……