(優(yōu))六年級(jí)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1
鬧鐘,生活中的伙伴,我討厭它但又離不開(kāi)它。我是個(gè)非常貪睡的孩子,為了不讓我遲到,媽媽在我的房間“安置”了三個(gè)鬧鐘。
第一個(gè)鬧鐘放在枕頭底下,其實(shí)那是一塊電子表,只不過(guò)它有鬧鐘的功能罷了。六點(diǎn)整了,我尚在夢(mèng)境中暢游,它會(huì)用公雞般的叫聲把我叫回現(xiàn)實(shí)。我閉著眼睛順著它聲音摸索著把它關(guān)上,又迷迷糊糊地睡著了。我真的很會(huì)睡!
第二個(gè)鬧鐘長(zhǎng)著貓咪臉,傍晚的時(shí)候兩只眼睛撲閃撲閃的非常可愛(ài)。媽媽怕它那亮閃的眼睛影響我的睡眠,每到我上床睡覺(jué)時(shí)就把它放進(jìn)抽屜里,早上六點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)唱響, 不知唱了多少遍“貓咪歌”,才把我喚醒。我懶洋洋地爬起來(lái)從抽屜里找到鬧鐘,“啪”的'一聲,關(guān)掉了,繼續(xù)爬上床睡覺(jué)。
第三個(gè)鬧鐘離我最遠(yuǎn),在桌子上,每天早上六點(diǎn)半時(shí),它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地發(fā)出警報(bào):“懶豬起床,懶豬起床....”那尖銳的聲音無(wú)論如何都會(huì)讓你從床上一躍而起,它迫使我神速下床.....即使這樣,我也只是伸伸懶腰繼續(xù)倒下睡覺(jué)。
媽媽見(jiàn)了,不得不親臨現(xiàn)場(chǎng),伸手使勁搖著我,還大聲叫道:“苗苗,6點(diǎn)半了,快起床,快起床!”在媽媽連拉帶叫下我迅速地穿好衣服去刷牙洗臉,她又連聲催促:“三刻了,快吃早餐!”“50分了,看看有沒(méi)有什么忘記帶了。”“七點(diǎn)了,快點(diǎn),別遲到了,快快快,過(guò)馬路小心,專(zhuān)心聽(tīng)講……”像電腦里設(shè)計(jì)好的程序,媽媽說(shuō)完所有的話,終于關(guān)上了門(mén).....
“咦,第四個(gè)鬧鐘呢?”呵呵,其實(shí)不用多說(shuō)了大家應(yīng)該都知道了第四個(gè)鬧鐘就是——我的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
我家的傳家寶是一個(gè)大海螺。它是從我太爺爺傳下來(lái)的,這是我見(jiàn)過(guò)最大的海螺。因?yàn)楹芏嗄炅耍酝饷嬗悬c(diǎn)黃了,也有點(diǎn)破了,里面也有點(diǎn)發(fā)霉,它可以吹出像輪船起航的`聲音。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,太爺爺和爺爺一起出海捕魚(yú)。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的海螺。他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把海螺網(wǎng)上來(lái)了。他們倆欣喜若狂,高興地不得了。回家的路上,暴風(fēng)雨來(lái)了,太爺爺不怕危險(xiǎn)沉著冷靜,終于把船平安開(kāi)回家。
從此以后,太爺爺一看見(jiàn)烏云,就會(huì)用自己全身力氣吹響海螺,示意船立刻回到港口,暴風(fēng)雨快要來(lái)了。村里的漁民一聽(tīng)見(jiàn)海螺的聲音,就會(huì)馬上回家,把窗門(mén)關(guān)緊。海螺給村民們帶來(lái)了平安。
太爺爺去世后,把海螺傳給了爺爺,希望它繼續(xù)帶給大家平安。
現(xiàn)在爸爸把它放在我的房間里,等我長(zhǎng)大了再教我吹。我一看到這個(gè)海螺,就會(huì)想起太爺爺?shù)挠赂遥乙惨鲆粋(gè)像太爺爺一樣的人。
我一定要把這個(gè)傳家寶一代一代的傳下去。
六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我想起那杯溫暖的水,就會(huì)想起父親對(duì)我無(wú)微不至的照顧。這種親情使我獲得力量和喜悅。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,我跟平常一樣,吃過(guò)早飯,就準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我要出門(mén)時(shí),爸爸望著窗外一陣陣的狂風(fēng),皺起了眉頭。他想了一會(huì)兒,用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“外面天氣又干又冷,我送你去學(xué)校吧!”“恩!”我回應(yīng)了一聲,臉上露出笑容。外面寒風(fēng)呼嘯,光禿禿的樹(shù)干被風(fēng)刮的東倒西歪。車(chē)站上人來(lái)人往,你擁我擠地往前跑。風(fēng)這么大,爸爸還挺著筆直的身子,為我遮擋寒風(fēng)。此時(shí)此刻,我感受到父親對(duì)我深深的愛(ài)。
盼啊盼,終于到學(xué)校了!我急忙奔下車(chē),朝學(xué)校的方向走去。爸爸似乎想對(duì)我說(shuō)些什么,看到我走得那么快,就對(duì)我笑著揮了揮手,我的.心里頓時(shí)感到溫馨。
到了第三節(jié)課,我的身上不但沒(méi)有一絲溫暖,反而變得更冷了。窗戶(hù)關(guān)得那么緊,可我還能感覺(jué)到冰涼的寒風(fēng)。我凍得直發(fā)顫,只好用手使勁搓著取暖。我心想:如果這時(shí)能喝上一杯溫水該多好啊!這時(shí),我正要把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),突然摸到一件熱乎乎的東西。我仔細(xì)一看,那里居然有一杯溫暖的水。我二話不說(shuō),就大口大口地喝起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊!我的心里就像太陽(yáng)一樣溫暖。
望著這杯充滿(mǎn)希望和溫暖的水,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出感人的一幕:爸爸一早起床,還沒(méi)來(lái)得及洗漱,就直接走到廚房。把燒水壺裝滿(mǎn)水,燒好后,就拿出我的杯子,把水倒入杯子里。想到這兒,我不禁流下了幸福的眼淚。
一杯水,也許微不足道;一句話,也許不能帶來(lái)些什么。但這些在我的心里,已經(jīng)烙下了深刻的印記。有時(shí)候,父愛(ài)是默默地付出給予人鼓勵(lì)!
六年級(jí)的作文 篇4
火是我們?nèi)祟?lèi)最不可缺少的一種自然現(xiàn)象,火對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)做出了個(gè)好大的貢獻(xiàn),還記得小時(shí)候,我們家煮飯,煲水都離不開(kāi)火,火就像我們的朋友似的,永不分離!但是火也是導(dǎo)致我們生命危險(xiǎn)的頭號(hào)分子,我們假如不好好地使用它,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的獅子,醒來(lái)了咬我們一口,甚至危機(jī)我們的`生命,所以我們要懂得消防安全。
今天就讓我來(lái)講述一下消防安全相關(guān)的事例給大家分享一下吧!
還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信,信上寫(xiě)著:“邀請(qǐng)我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的一切給嚇呆了,超級(jí)多人,可以說(shuō)是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我與爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!
六年級(jí)的作文 篇5
我在學(xué)習(xí)上有這樣一位對(duì)手,從學(xué)習(xí)的各個(gè)方面來(lái)說(shuō),我都是他的手下敗將,但我總不放棄地挑戰(zhàn)他,但最終還是以慘敗結(jié)局,我這個(gè)對(duì)手就是幾乎是全班學(xué)習(xí)最好、最?lèi)?ài)發(fā)言的任梟航。
別看這個(gè)人下課那么愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),上課時(shí),那叫個(gè)龍騰虎躍,幾乎每次老師讓發(fā)言的時(shí)候,都有他。而我正在默默地思考問(wèn)題。這差距,簡(jiǎn)直就是在百米賽跑中,我才跑了一圈,他已經(jīng)跑了十圈!誰(shuí)讓我平時(shí)不咋愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)鍵時(shí)刻才提起勁來(lái),他平時(shí)每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),關(guān)鍵時(shí)刻都能輕松面對(duì)。
但是有一次考試,讓我們倆化敵為友,也拉開(kāi)了我和他的差距,其實(shí)我們倆也差不了多少。
那天下午,數(shù)學(xué)老師讓我們班考試。別看是一張普普通通的卷子,其實(shí)一看,簡(jiǎn)直是非同小可。卷子發(fā)下來(lái),我就下定決心,我要打敗你任梟航。我心中的怒火在熊熊燃燒著,是空氣中含著濃烈的爆炸性的火藥味。以至于把卷子撕成末。怒火推動(dòng)了我做題的.時(shí)間,我平明地寫(xiě)著,幾分鐘看他一次,他寫(xiě)完沒(méi)有,忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋:哈哈哈!任梟航我在速度上贏了你。我拼命地檢查著,興奮的力量推動(dòng)著我要拿滿(mǎn)分了。這次激烈地戰(zhàn)斗中還有朱文冬,朱文冬眼看就要交卷子了,我拿著卷子以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到講臺(tái)上。“啪”,卷子一放,哈哈,全班第一,回到座位上,我的情緒以高興化為了緊張,心跳不停地猛烈跳動(dòng)著。下課了,我立馬跳到老師的跟前,一看,98分。哈哈!當(dāng)我來(lái)到任梟航面前時(shí),他淚流滿(mǎn)面,原來(lái),他也有不會(huì)的時(shí)候,一看,他跟我一樣,也是那道題不會(huì),我把我的方法給他說(shuō)了一遍。看到敵人都成這樣了,起碼也得幫幫他吧!他把卷子一交,100分。我心中的怒火立刻又燃燒起來(lái)了,那時(shí),我真想打自己倆巴掌,我又用仇恨的眼神看著他時(shí),但他對(duì)我只是微微一笑,還跟我說(shuō)聲謝謝,看到敵人現(xiàn)在的化敵為友,我心中依然很嫉妒他。總有一天我會(huì)打敗你的。哼!
看!他又寫(xiě)完了……
六年級(jí)的作文 篇6
人生中總有些難忘的事,而我最難忘的是我第一次學(xué)騎自行車(chē),這件事雖已過(guò)去幾年了,但至今我仍記憶猶新。
那天晚上,我做完作業(yè),便匆匆忙忙地把爸爸媽媽推出了家門(mén),因?yàn)榻駛(gè)晚上我得讓他們教我學(xué)自行車(chē)。
從家中推出車(chē)子,首先是媽媽在后邊扶著,我在上面“騎”。騎了許久,覺(jué)得車(chē)頭慢慢聽(tīng)話了,一點(diǎn)也不歪。半晌,覺(jué)得后面輕了許多。我的好奇心使我回頭看了一下:啊?媽媽?zhuān)四兀亢竺婢谷豢湛杖缫玻∥疫@下慌了,車(chē)頭一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚了,隨著“啪!——”車(chē)子倒下了。
我趕緊爬起來(lái),還好,沒(méi)有人看到。我拍拍身上的.土,心里想:我都已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了,只是不怎么熟練。我把車(chē)子扶起來(lái)重新再試著騎!我想象著媽媽還在后面扶著,用老方法輕輕一躍就上去了!我開(kāi)始登車(chē),連續(xù)登了十幾圈,車(chē)頭搖晃自如,一點(diǎn)也沒(méi)歪。
就在這時(shí),媽媽爸爸都跑來(lái)了,可我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我又圍著園子里的花壇轉(zhuǎn)圈,練習(xí)拐彎。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劬Ρ牭玫瘟飯A,好象發(fā)現(xiàn)了什么寶物。我把車(chē)子放好,爸爸就"下令"了——再“大顯身手”給他看!
通過(guò)這件事,使我明白了一個(gè)道理:雖然任何事情都有必定的難度,但只要你勇敢地去做,就必定會(huì)成功!
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