(熱)六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
每一個黎明來臨，當我睜開惺忪的睡眼，就要面臨“選擇”這個問題，選擇成了我生活中最平常的事。
隨著年齡的增長，個子長高了，我步入了青春期，等待我面對的一個敏感的問題是怎樣面對成熟，一方面是少年天真的情懷，一方面是少女逐漸細膩的心靈，對此，我面臨選擇。
一開始，我選擇的是逃避。因為我朦朧的認為，成熟是一種虛偽，我見書中寫到：當一個孩子變得成熟，就不再是孩子了，他們會時時刻刻的帶著面具，讓人看不到他們的內心。于是，我強行讓自己固守一個孩子的思想，仍舊像少年一樣，拒絕長大。
但是，事情發生了轉變。
我讀了這樣一個故事，讓我陷入了沉思，書中寫了一個智障兒童的父親，為了讓孩子不受到傷害，隱藏了孩子的問題，逃避生活中的'矛盾，結果處處碰壁，再次選擇，父親放棄了隱藏，讓孩子學會了面對生活，走向了成熟。
看完了這個故事，我不知道該怎樣形容當時的震驚，從此，我明白了，成熟，并不是創造性與幻想的終結，沒有一個人可以違背成長的規律。成熟時每個人的必經之路，它并不是虛偽的代表，而是讓人學會面對世俗。人們不可以變成一個“大孩子”。因為，孩子畢竟是孩子，孩子只是人類最初時一個敏感時期，無論如何，這個時期不會到永遠。
成熟，能讓我長大，它能讓我知道面對，而幻想的終結只是成熟的一個過程。
所以，我選擇了走向成熟。
六年級作文 篇2
爸爸媽媽平時很忙，幾乎沒有時間休息。今天好不容易我們一家人一起回了家，可天公不做美，總給我們找麻煩。
剛走進家門就看見房間里一片漆黑，唉，又寫不了作業了。我無意間走到了放在桌子上的手電筒的前面，隨即，我的影子浮現在墻上：一擺一擺的馬尾辮兒、放在身體兩側的雙手、一跳一跳的雙腳，我的`影子就像我的簡易自畫像，我做什么她就做什么。我越玩越開心，一會學孔雀，一會學鴕鳥，一會學兔子……看到這一幕我突發奇想：一起玩一個照影子的游戲，于是我拿來三把手電筒，放在桌子上，要求爸爸、媽媽和我一起玩游戲。爸爸媽媽從小就愛玩，性格很活潑，直到現在也負有一顆童心，而且我也總能想出一些鬼點子，都很有新意，他們漸漸也對游戲感興趣了。
快看！那個高大魁梧的是爸爸，那個苗條、纖細的是媽媽，那個一蹦一跳的當然就是我了。過了一會兒，爸爸活躍起來了，竟搶起了媽媽的“鏡頭”。媽媽可“火了”，又拼命擠過去。他們把墻面當成臨時的舞臺，都想炫耀自己，讓對方知道自己的厲害。我看到此情此景，笑得前仰后合，直不起腰來。手電似乎也被逗笑了，連燈也一閃一閃的。
突然，來電了，燈亮了。再也看不見手電筒那微弱的光了，取爾代之的是那比手電筒明亮一百倍的吊燈。
有人說快樂很難得到，但在我看來，快樂就在生活中，生活處處讓你感到快樂，只要你能時刻保持一顆發現快樂的心。
六年級作文 篇3
媽媽：
在你的關懷下，我已長大，多少次看你拖著疲憊的身影回家；多少次為你梳著兩鬢斑白的頭發；多少次撫摸著你的手，一次次地感受著你的手上皺紋！媽媽，那么多年來，你的生活那么沉重，好久沒看到你展開笑顏了！
我是一個早熟的孩子，生活是簡單的，除了學校就是趕緊回家，只為為媽媽準備好飯菜！很多次，從學校回家，看到你吃著已經冷掉的'飯菜，內心是揪著的，感覺自己沒有盡孝！媽媽，孩子已經長大了，你可以把生活節奏放慢下來了，要為自己活啊，人生短短，不要再為我們兒女做太多的事了！
媽媽，每次你到車站送我走的時候，我從你的眼睛里看到了很多無奈，看出了很多不舍，我輕撫著你的發絲，看著它們變白，我手足無措，我內心是惶恐的，生怕你離開我！你總會說：“孩子，總有一天，你會自己獨立走完一生，爸媽會離開你，你必須要堅強啊！”你話雖這樣說，可是當我看到你給我的飯盒加了很多肉，很多吃的的時候，我知道你是疼我的，只是一切盡在不言中！
其實我知道，當我一離開，你就又去種田了，你會承擔起整個家，給我最好的照顧！只是，媽媽，我想告訴你，我想要和你們一起慢慢變老，請永遠讓我當你們的孩子吧，那個永遠長不大的孩子！我和你是一樣的，外冷內熱，我們的愛都是不懂表達的！
又將到假期了，我想攙扶你走在我們一起走過的路上，看著池塘荷花盡情綻放，為你拍下你的美照，哼著我們喜歡的歌，談論著我們喜歡的小鮮肉寧澤濤，為你做一頓你喜歡的飯菜！媽媽，我們能聊的話題還是很多的！媽媽，你一輩子都在忙碌，讓我為你放個假吧！
假如生活能夠重來，請讓我撫平你臉上的皺紋；假如愛有天意，請讓我們互相扶持走完一生；假如能讓你一直幸福、一直微笑，我愿意放棄所有一切，去成全！
在這樣的夜晚，我特別想你，媽媽，希望我的夢里永遠都有你！
祝：媽媽
身體健康，萬事如意
六年級作文 篇4
今天是我們在巴厘島的第五天，也就是最后一天。明天，我們就要坐上返程的飛機，告別這個風景如畫的地方。
我們在巴厘島的最后一次晚餐，是在金巴蘭海灘上進行的。菜還沒上，我們便先走到大海的邊上，觀看海上日落。
隨著晚風漸起，白晝的炙熱慢慢消散，那個散發著火焰掛在天邊的大圓球，仿佛很疲倦了，邁著遲緩的步伐，慢慢地向海中沉去，把漫天的云霞染得炫麗多彩。然而又染得不均勻，深深淺淺一層一層地變化著，最遠處的云彩僅僅是淡紅中泛著一絲金邊兒，靠近太陽的卻是紅得滴血。天空也不再湛藍，金黃中透著一絲淡淡的紫色。
面對如此奇麗的景色，白日里喧鬧的海灘此時也安靜了下來。海鷗、鷹隼等海鳥，沒有了平時的聒噪，都停在崖壁上，仰望著落日；沙灘上的小蟹一邊吐著白沫，一邊癡癡地望著西邊；還有一些不知名的小蟲子，也停止了它們的哼哼嘰嘰……好一派寧靜祥和的場面！
我們正在欣賞著這如詩如畫的日落景色，耳邊突然傳來“叮叮咚咚”的聲音。我轉身望去，原來是我們的導游阿楷叔叔正在擺弄他的寶貝吉他。阿楷叔叔是中印混血兒，多才多藝，會6種語言，會唱英文歌、日韓歌以及中文歌曲。而他最擅長的正是中文歌，據說還要參加《中國好聲音第四季》呢！呵呵，我等會兒一定要向他去要張親筆簽名，也許明年他會一鳴驚人，象平安、張煒他們一樣成名人了呢！
只見阿楷叔叔正撥弄著他的吉他，說他想要在最后一天露一手，展示一下自己的'歌喉。他先在吉他上對了一下音，便自彈自唱了起來。咦，這旋律挺熟悉的……不就是《隱形的翅膀》嘛！“每一次，都在孤單徘徊中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”哇噻，果然有兩把刷子！在只有一把吉他伴奏，沒有其他背景音樂的情況下也能唱得這么動聽，真不簡單啊！
“我終于看到，所有……”歌唱到了高潮，所有人都情不自禁地哼了起來。海水嘩嘩，像是在伴奏；晚風習習，像是在傾聽。偌大的海灘變成了合唱的舞臺。風中的歌聲似乎在告訴我們，這次難忘的旅行，勢必將永遠為我們所銘記……
六年級作文 篇5
樹是什么？有人說：“樹就是樹，還能是什么呀？有人說：“樹什么也不是，只是人們用來凈化空氣的。”而我卻說：“樹千變萬態，只是我們想不到罷了。”
樹是什么？樹是守衛邊疆的戰士，不論春夏秋冬，不論環境多么惡劣，它都毅然守護在那里。它不懼嚴寒，不懼炎熱，也不懼孤獨。無論人們把它播種在哪里，他都無怨無悔，暗暗的下決心：“我一定要把這片神洲大地守護好，誰也不能侵犯。”走過無數春秋冬夏，遭遇多少旱澇風雪，它都咬緊牙堅持，堅守信念，因為它深知身后有比它更重要的大地、人民。
樹是什么？樹是一個家庭。在這個家庭里，大家都互相關照彼此，絕不放棄、拋棄誰。樹干是一位母親，這位偉大的母親無私地用她的汁液養育了許多子女。風雨來了，這些子女可謂“人心齊，泰山移”，大家都緊緊地抱團，儼然不動地立在那里。每當陽光燦爛的日子，他們都極為高興，和微風姑娘，燕兒寶寶招手示意。秋天來了，樹葉們都面色金黃，極為自信，仿佛對即將到來的旅行充滿信心。當他們的航班——-秋風747來臨時，樹葉們紛紛飛走，開始了漫長的旅行。為什么旅途極為漫長呢？因為它們與遙遠的春天有個約定啊！
樹是什么？樹是一本書，帶我們領略四季風光。春天，這本書的每一個“章節”上冒出小芽，讓我們探索春天的奧秘-萬物復蘇；而盛夏的美則是郁郁蔥蔥的綠，綠的那么放肆，那么張揚；到了秋天，“書頁”掉落下金黃的葉子，長出香甜的果實，“觸摸”到，“品味到”果實累累的秋天。這其中最美的'“插畫”就是農民伯伯喜悅的笑臉。到了冬天，“枝條素簡，玉掛垂沿”，是樹這本書最純凈的末篇。可想而知，這本書多么深奧，讓人浮想聯翩。
樹是什么？樹是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”里的一簾清夢，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”里的滄桑舊事，樹還是……
樹，時而嫵媚，時而堅強，時而安詳，時而飛揚。它如此多變，我如此喜歡。
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