(精華)六年級(jí)的作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1
今天,我比以往少了一份熱情,同時(shí),我也是抱著有些遺憾和自責(zé)的心理寫這篇作文的,畢竟,它們是在我的家里過世的……
上一周,爸爸釣了三條鯽魚,它們可憐巴巴地望著我,祈求我不要吃掉它們。我是十分喜歡小動(dòng)物的,面對它們的“請求”,我當(dāng)然沒有拒絕的理由。我問爸爸媽媽:“我可以養(yǎng)它們嗎?它們好可憐啊!”“呵呵,”媽媽摸著我的頭,笑著說:“好啊,養(yǎng)著它們吧!”于是,我便多了一份“工作”,而且,這個(gè)工作必須由我來做。
它們被我的爸爸釣上來,一定非常驚恐吧!我想著。
沒有想到,就在爸爸昨天回來時(shí),小魚死了一條。爸爸一不小心把肥皂這個(gè)化學(xué)品的泡沫掉下去了!它死了,它身邊沒有認(rèn)識(shí)的親人給他埋葬。它是在孤獨(dú)中度過的。為什么?為什么它們的.生命如此脆弱?呵,或許,這是我們的錯(cuò)。
今天,又有一條小魚去了。它在逝世前奄奄一息,身體偏了,我為什么不救它?可能是因?yàn)槲揖炔涣税伞牵阌杏H人嗎?在我家里,你也是寂寞的吧?這真是一個(gè)笑話,荒謬的笑話。
那條小魚呢?我希望,它一直不要死去,一直。直到和它的家人團(tuán)聚……
六年級(jí)的作文300字 篇2
“嗶”的一聲哨響,又上課了。“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK,胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái),做好了準(zhǔn)備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來,戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔,激戰(zhàn)又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的`,再也堅(jiān)持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越?jīng)]力氣,最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!
六年級(jí)的作文300字 篇3
夢想,就像理想的風(fēng)箏,在這追夢人的期待,帶著對連天的向往,起飛,翱翔!
我有一個(gè)非常偉大的夢想,就在長大后能為成為一個(gè)出色的科學(xué)家,利用自己聰明才智給人們帶來方便。我要一直追求,永不放棄。誰然我離這個(gè)夢想還是千里迢迢,但我會(huì)把這條路一直一直走下去。
我只要成為科學(xué)家就會(huì)給人們帶來方便,我還要找那些久久沒有解開的謎團(tuán)去解開,給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發(fā)達(dá),還為了給人們一個(gè)正確的答案。
宇宙之廣有很多人們沒有到達(dá)過的地方,我就要發(fā)明一些可以到達(dá)更遠(yuǎn)地方的機(jī)器,不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)人們久久在世界上遨游的夢。
人人都有知己理想的`夢,而要想自己的夢想勇往直前,永不放棄。實(shí)現(xiàn)自己的夢想不是多么的困難,只要你為自己的夢想做努力。
只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。你就一定會(huì)做到……
如果每個(gè)人都有自己的夢想,而也會(huì)這樣,一直前進(jìn)。那么世界,人類,就沒有做不到的事情,世界就會(huì)變得更加美麗。
河南新鄉(xiāng)紅旗區(qū)古固寨六年級(jí):孔令仁
六年級(jí)的作文300字 篇4
她,圓圓的臉蛋,眼睛像兩顆黑葡萄,炯炯有神。她是誰?她就是我們班的“百科全書”許巍夢。
她這“百科全書”的稱號(hào)可不是徒有虛名的。有一次,我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會(huì),許巍夢走上講臺(tái),滔滔不絕地為大家科普起來:“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水,血漿中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,連牙齒中都有10%的水。可以說,水在人體中舉足輕重、無處不在。”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她不但課外知識(shí)豐富,而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的演講比賽中,許魏夢帶著自己寫的.演講稿上臺(tái)演講。透過她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的演講聲中,我仿佛看到了水平如鏡的西湖,飛流直下的廬山瀑布,碧波蕩漾的滇池;仿佛看到了一片片潔白、調(diào)皮的小雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,將大地裝點(diǎn)成銀裝素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽光,蔚藍(lán)廣闊的大海;仿佛看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象,農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑容……魏夢的演講結(jié)束了,我仍沉浸在她演講里的優(yōu)美意境中。
聽了我的介紹,認(rèn)識(shí)了口才好、文筆好的許魏夢,你難道不佩服她嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天到了,百花盛開,小鳥歡唱,綠樹成蔭,似乎一切都那么美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時(shí)候,遇到一次非常大的沙塵暴。
只見當(dāng)時(shí)狂風(fēng)夾帶著黃沙從北方刮來,頓時(shí)整個(gè)天空變成了黃色,路上的行人被黃沙迷住了眼睛,室外的能見度很低,旋風(fēng)裹著滾滾黃沙向街道上無辜的行人卷來,似乎是西游記里的妖怪來到這里,要把行人卷走,帶到那個(gè)住著妖怪的.恐怖山洞里。好像是龍卷風(fēng)來了,卷倒了一棵樹,天哪!我要趕緊騎,趕緊騎到家,到家就安全了。可是風(fēng)好像從各個(gè)方向同時(shí)吹來,我的電動(dòng)車速度緩慢至極,我用腳使勁蹬著,可它并沒有快多少。加油!加油!我在心里為自己鼓勁,快了,就要到了,啊!我終于騎到小區(qū)了!騎到樓下了!進(jìn)了樓道,仿佛到了一個(gè)安靜的港灣,任外面狂風(fēng)肆虐,我和小妙妙都不會(huì)再被威脅到了,到了家里,聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎,我的心里異常平靜,我和小妙妙終于安全了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。
小王子前后訪問了6個(gè)星球,人類世界的復(fù)雜性與現(xiàn)實(shí)生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的.滿意回答,為此他感到憂郁,甚至還悲傷的哭泣。后來小王子認(rèn)識(shí)小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”
最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的B612號(hào)小行星上。
這本寫給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物,大人習(xí)慣用理性的眼光來看待,而孩子往往是從心靈出發(fā)的。
所以大人永遠(yuǎn)不懂孩子的世界。我想,當(dāng)這個(gè)世界充滿愛和溫馨的時(shí)候,小王子還會(huì)再回來的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個(gè)性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。
有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時(shí)手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦。“你賠我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個(gè)玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個(gè)不就可以了。“哼,不理你了。”我扭轉(zhuǎn)頭,就跑回了家。
我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過,語重心長地看著我說:“做錯(cuò)了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動(dòng)來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性。”我聽了媽媽的話,立刻回房打開儲(chǔ)蓄罐,直奔街了。
第二天一大早,我拿著新買的.玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我。”說著,我把玩具遞到她的手里。
陽陽看著我也紅著臉說:“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火,請你原諒。”說完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。
經(jīng)歷了這場小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會(huì)收獲更多的友誼。
六年級(jí)的作文300字 篇8
朋友是你傷心時(shí)的一束陽光;朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師;朋友是和你一起分享快樂的人。
他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他,并不熟悉這陌生的`環(huán)境,我經(jīng)常主動(dòng)找聊天,于是,我們成為好朋友。在我和別人爭論時(shí),他會(huì)支持我;當(dāng)我情緒低落時(shí),他會(huì)過來一起分擔(dān);當(dāng)我高興時(shí),他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí),學(xué)校組織合唱比賽,每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場上總會(huì)看見我們我們班的汗水;在班內(nèi),總會(huì)聽見我們班的歌聲。光陰似箭,眨眼間比賽就來臨了。前面的班,一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人,但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了,而我哭的格外傷心。這時(shí),他走過來輕輕地拍了拍我的背:“別哭了失敗是成功的媽媽,今日不行,還有下次呢。”聽了他的話心里,我感覺好多了。時(shí)間沒過多久,我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué),這對我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說:“趙振航你別哭了,不是說海內(nèi)存知己。己什么來著”?“海內(nèi)存知彼,天涯若比鄰,笨蛋”我接著他的話。“我是笨蛋,我是笨蛋。”他戲謔地笑著。
到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)常易詈玫呐笥眩?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇9
六年前,我們還在期待著初次入隊(duì),如今我們卻成了為那群臉上寫滿稚嫩的一年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們。
“出旗奏樂”出旗手緩緩走來,隊(duì)旗搖曳,全體同學(xué)齊聲唱隊(duì)歌。
一列列隊(duì)伍都向操場中心靠近,一年級(jí)小朋友就像以前剛?cè)腙?duì)的我們,臉上洋溢著天真燦爛的笑容,兩兩牽著手,蹦跳著排好隊(duì)。
我跟隨隊(duì)伍向前走,站在一位女生右側(cè),紅領(lǐng)巾平放在手心中面向她,將紅領(lǐng)巾繞脖子一圈,穿過結(jié),再不慌不忙地幫她反復(fù)擺弄。
她看看我,我也望著她,心里冒出一點(diǎn)甜頭,又不禁回想以前自己留著短頭發(fā),學(xué)著哥哥姐姐敬隊(duì)禮的樣子。
時(shí)間飛逝,回憶起我們以前懵懂的`樣子,總是忍不住笑出聲來。又是一批新的同學(xué)入隊(duì),我們也成了他們口中的哥哥姐姐。
腦海中,我們?nèi)腙?duì)時(shí)也靜靜地望著哥哥姐姐,高舉起手在隊(duì)旗下敬禮,無聊時(shí)還總是拿新穎的紅領(lǐng)巾當(dāng)玩物,對此我還真是頗有感觸。
一恍就是六年,我們跟著歲月一起長大,我不僅想對自己說,還想對剛?cè)腙?duì)的同學(xué)們說:要在大好時(shí)光里做有意義的事,不要讓時(shí)間就這樣從指縫里溜走。
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