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    六年級作文

    時間:2025-09-21 10:19:13 六年級

    (優)六年級作文9篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優)六年級作文9篇

    六年級作文 篇1

      “快點,快寫!”你瞧,這賽場上的氣氛是多么熱烈,多么緊張呀!只見同學們個個都胸有成竹地走上講臺,拿起粉筆,三下五除二地就寫出了一個成語。然后,迅速把粉筆交給了后面那一個同學。同學們一個接著一個地到黑板前面去寫成語。

      快要輪到我了,我心里像有一只兔子在蹦跳一樣難于平靜。我擔心自己寫不出成語,擔心寫的成語和別人的重復,又擔心寫出的成語里面有錯字別字……我后面的同學在拍我的肩膀催我上去了。于是,我鎮靜了一下,大膽地走上前去了。在上去的路上,我還在想著寫一個什么樣的成語好。突然,我一拍腦袋說:“有了,我想到了一個!”我信心百倍地走到前面站在正在黑板上面寫成語的那個同學身后。他把最后一筆寫好,我便搶著把粉筆拿了過來,迅速在黑板上面寫了起來。我用最快的速度寫出了“龍飛鳳舞”這一個成語。然后,我馬上把粉筆遞給了站在我身后的同學,立刻走了下去。來到座位上面,我又動起了腦筋,想下一個我應該上去寫什么好呢!于是,我又在自己的.腦海里面搜索了起來。有了,下一個我一定會寫“畫蛇添足”。當前面的同學寫好,我又迅速奪過他手中的粉筆寫了起來。正當我寫好那個成語的時候,老師大聲說:“停!”比賽也就結束了。老師和我們大家一起批成語了。這時,我的心情特別緊張,怕自己班寫的成語比別班寫的少得不了第一。

      唉呀,我班的同學上去寫的字怎么這么潦草,因此好幾個成語都給大家說是錯了。我們班寫的成語只得了一個第二。嗯,我真有點不服輸!但是,沒有辦法,誰叫他們寫字不認真,寫出的字讓人不認識。

      經過這一次比賽,我懂得了學習成語的重要,還懂得了認真書寫的重要性。以后不管做什么事情都要努力,都要認真!

    六年級作文 篇2

      “教師是人類靈魂的工程師。”這句話沒錯,但老師更是我們人生的導師。

      當我們第一次踏進學堂,老師對我們的鼓勵就一直延續、不曾間斷。當我們慢慢長大,虛榮心便悄悄升起,這時、老師便語重心長的說:“虛榮并不可怕,但你一直生活在虛榮之中,那無疑是走向滅忙。”當我們享受成功的喜悅時,驕傲的心便悄悄升起,這時老師會說:“可以驕傲,但有個底線,你不能超越它,否則,即使成功、也會被視為失敗。”當我們遇到困難時,退隨的心慢慢涌起,這時老師會說:“困難并不可怕,可怕的是你那一顆言敗的心!”當我們遭遇失敗,灰心喪氣的`時候,這時老師會說:“一千次的失敗,我們一千零一次的從頭來過。不經歷風雨怎能見彩虹、成功是建立在失敗的基礎之上的。”當我們遇到人生的轉折而舉棋不定的時候,這時老師會投來一個堅定的目光說:“堅持自己的信仰,努力追尋自己的夢想,突破自身的梏桎,飛翔在九天之上,既然選擇了,就不要后悔,堅持自己的方向,從此朝著這個方向乘風破浪,闖出屬于自己的輝煌。”當我們想感謝老師的時候,老師卻說:“沒什么,這都是你們自己努力的結果。”呵呵!沒有老師鼓勵、沒有老師的忠言逆耳,沒有老師的良藥苦口。我們會踏上成功的彼岸嗎?不會、絕對不會。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是老師,無私奉獻、默默無聞的老師、這就是我們人生的導師!

    六年級作文 篇3

      今天,晴空萬里,陽光明媚。我簡單的吃過早飯便匆匆來到學校,為的是一睹猴戲表演藝術大師六小齡童爺爺的風采。

      “金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。”西游記中孫悟空那斬妖除魔、天不怕地不怕的英雄形象,可以說是家喻戶曉,更是我們孩子們的最愛。每逢寒暑假電視臺都要播放電視連續劇《西游記》,我總是百看不厭,齊天大圣孫悟空就是我心中的偶像。六小齡童爺爺是孫悟空的扮演者,他技藝精湛,受人愛戴,今天要到我們學校來了,怎不令人興奮呢!

      早讀后,我們十幾位小記者代表在陽光老師的帶領下來到操場上。不久,就看到六小齡童爺爺在校長的引領下,微笑著向我們走來。此時此刻,我的心情既激動又緊張,我瞪大雙眼想特別地觀察一下他那濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,想仔細地看看傳說中的孫悟空的“火眼金睛”是什么樣子的,直到有同學向他敬獻紅領巾時,我才猛然從遐想中清醒過來。

      六小齡童爺爺是一位慈祥和藹的老人。他除了親切地接受同學們的采訪,簽名售書,還和我們幾位小記者一起拍照留影。我一個平凡的小女孩,竟然能有機會和這位著名的.藝術大師一起合影,心中別提有多么驕傲、自豪和光榮了。以后在別的同學面前我可是有牛吹了。

      最讓我高興的是他還為我們表演了耍“金箍棒”的功夫。在操場上,只見他身穿紅衣,頭戴紅帽,步履矯健,身手不凡,一根長長的“金箍棒”在他的手中被舞的虎虎生風。聽說他這一身好武藝是從小就開始練起來的,堅持幾十年從未間斷過。

      活動結束了,我回到了班里,心情還一時難以平靜。回想著剛才與六小齡童爺爺近距離接觸的一幕幕情景,心里默默地想著:六小齡童爺爺和孫悟空都是我們學習的榜樣,我們無論做什么事情,都要不怕挫折,勇往直前,才能成功。

    六年級作文 篇4

     仔仔性格開朗,課間時,教室里,總能聽見他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的,紅紅的,開口一笑,就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也瞇成了一條縫。他的笑容總是那么燦爛,那么可愛。

      仔仔是一個執著頑強的陽光男孩。

      記得四年級時,競選副大隊長,老師讓我們準備演講稿,并且還要把內容背下來。我看著密密麻麻的文字,頭就嗡嗡作響,有點想打退堂鼓,再想到還要經過層層篩選,我更加膽怯,原先雄心勃勃的我,突然間失去了斗志,成了不爭氣的逃兵。而仔仔卻沒有絲毫退卻,反而全力以赴,積極做好競選的準備。又是認真準備,反復修改演講稿。一路過五關斬六將,可惜,最后一關,沒有通過。雖然仔仔沒有被評選為副大隊長,但是從他精心準備,專注練習這兩方面,我感受到了他的'執著頑強。

      我敬佩仔仔的執著,敬佩仔仔的才干,但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神!

    六年級作文 篇5

      最近,我老是會在半夜醒來,但醒后卻什么也沒干,又睡著了。今天凌晨兩點多,我一如既往地醒來,突然感覺有什么東西在小腿處叮了一下,我不以為然,又睡著了。

      早上我剛醒來,就發現床上居然有一只大約5厘米長的蜈蚣,不過已經被我壓死了。這時一個恐怖故事涌上我的心頭:半夜一只蜈蚣昏頭昏腦地爬上我的床,發現我這龐然大物后嚇了一跳,正當準備倉皇而逃的時候,我一個翻身,壓住了它。蜈蚣自認為不可能幸存了,就想著死前拉個墊背的,一口咬到了我的腿上。這時,我又一個翻身,那蜈蚣就一命嗚呼了。想到這里,我不由自主地看了看小腿處,已經發紫了,我大喊道:“活不長了啊!”

      我把自己的私房錢放在了我的枕頭下面,想著給弟弟買零食,然后就頹廢地坐在地上,不一會兒弟弟就發現了我的私房錢,他得瑟個不停,我也不管他,總不能死之前也不放過他吧!

      又是一個念頭轉進我的心頭:不,我不能就這樣放棄自己。想到這里,我又開始想該怎樣救自己,吃家里的藥?不行,家里的藥大多數是感冒藥。去挖草藥?不行,我連蔬菜都分不清,怎么挖?以毒攻毒,好,就這么辦。電視劇里經常這么做,我也試試!我召集了大批人馬,準備找蜈蚣,“搜”,我一聲令下,弟弟和他的朋友都肆無忌憚地找起來……半個小時過去了,別說蜈蚣,連蛤蟆都沒找到。

      下午,我覺得自己快沒救了,這時媽媽下班了,看見我瘋了似的.大叫著,連忙問我怎么了。聽了我的精彩陳述,媽媽沒好氣地自顧自做飯去了,只留下一句:“那你是怎么活到現在的?”聽了這話,我恍然大悟,“哈哈,我沒中毒!”可不一會,又哭爹喊娘地叫道:“窩囊,真窩囊啊!”

      吃飯的時候,我陰險地看著弟弟,他被嚇到了,只好上交了我的私房錢。

    六年級作文 篇6

      我家里的“掃地機”,是一種“智能”的吸塵器。可是,它的外表讓人不管怎樣的看,都不是個正常的吸塵器。

      普通的吸塵器和掃把的外形差不多,但它們的功能卻不同:掃把是用來掃除體積較小的物體,如:至今、果皮等。所以,它的最底下還有一大絡密密麻麻的胡須;而吸塵器呢,它是專門負責清理微小的'東西,如:灰塵、沙粒等。為了方便,所以敬業的它胡子剪了,露出了它那張“血盆大口”。

      但“掃地機”卻和普通的吸塵器不同,它的“身材”矮小,平平扁扁的,就如同一個碟子似的。可它竟也有兩絡小胡子。不過它的胡子可不是擺設,只要開關一開,那兩“圈”胡子就飛快的旋轉起來,把灰塵掃進它的那張“櫻桃小嘴”。別看他的嘴巴小,能裝下的東西卻不少,連小一點的紙巾都能容得下,這是為什么呢?因為它的裝備很特殊。

      它的裝備就是它的“五臟六腑”。它的“肚皮”{殼}底下有“主大輪”、

      “集塵器”,和“左右副小輪”。主大輪負責控制方向,一旦碰到障礙物就會轉彎;集塵器是用來收集灰塵的,而且容量比普通的吸塵器的容量只多不少,大概是30-40立方厘米左右;而左右副小輪則是用來救急的。

      這個掃地機有個缺點,那就是容易卡住。而一旦卡住,“主大輪”這個部位也就等于“報廢”了。這個時候,就靠這“左右副小輪”了;它們先把輪子伸長,然后把障礙物彈開,最后再收回輪子,穩穩著地,就大功告成了。

      這真是個實用的機器啊!

    六年級作文 篇7

      愛,一個簡簡單單的字,但誰能真正的去理解他?有人說:愛是無形的,他需要用心靈去感受;愛是偉大的,它給人以勇氣;愛是永恒的,它使人充滿自信。

      在所學的課文中,第三單元的'課文都是充滿愛的課文。

      在《永遠的歌聲》中我體會到了同學們對老師的愛;在《秋天的懷念》中我體會到母親對子女無私的愛和子女對母親深深的思念和愧疚;在《花邊餃子里的愛》中我體會到母親對子女真摯的愛和子女孝順敬愛母親之情。

      我記得有一句名言是:母愛勝于萬愛。是啊!母親的愛是多么的溫馨,多么的可愛,她的愛是充滿活力,自信;我還記得有一句話是:父愛如山。的確,父親的愛如山高,如水長,他總是默默的幫助我們,教育我們。

      愛,一個簡簡單單的字,但它的含義卻很多,他指的愛也很多,如:母愛,父愛,老師對同學的愛和同學對老師的愛,人世間大大小小的愛。有愛難道不好嗎?

    六年級作文 篇8

      今天,是來到芽莊的第二天。導游阿姨說:“今天我們的行程是出海游,要去一個私人島嶼。”我們幾個小朋友一聽,高興得又蹦又跳。

      我們穿上救生衣,坐上了快艇。快艇發出轟隆隆的聲音,好像一支箭一樣飛快地往前沖。快艇兩邊濺起了層層浪花,有時候,浪花還會落在我的臉上,涼涼的,真舒服呀!

      過了好久,終于到海島了。導游阿姨說:“這個島叫做蠶島。因為它的形狀像一條蠶寶寶一樣,所以叫蠶島。”我和爸爸媽媽迫不及待地上了島。我深深地吸了一口氣,空氣是甜甜的,好新鮮呀!

      島上的天是蔚藍蔚藍的,飄著朵朵白云。白云軟軟的,真想捏一把呀!島上的海也是藍藍的,奇怪的是,海的一半是深藍色,一半是淺一點的藍,這是為什么呢?海上的浪花拍打著沙灘,好像是在打著節奏哼著小曲,真愜意呢!島上的沙是白白的,光著腳丫踩在沙灘上,感覺軟軟的,好像一個大毛毯,真舒服!我用白白的沙子堆了一個大大的城堡,而我,就是城堡里的公主呢!

      下午,是在露天游泳池游泳。這個游泳池很特別,是由四個像花瓣一樣的游泳池組合起來的,其中一個,就是專門讓小朋友游泳的`游泳池。我在游泳池里玩了一會兒,突然發現了一個很長很長的滑梯,從高高的滑梯上吱溜一下滑下來,一下子就滑進了水里,水花濺了一臉,真是太好玩了!

      不知不覺,太陽快要落山了,今天的行程馬上就要結束了,我真舍不得呢!我喜歡芽莊的天,喜歡芽莊的海,更喜歡芽莊的沙灘,我愛你,芽莊!

    六年級作文 篇9

      一陣清風飄過,帶起我的衣角,也帶走了我想飛翔的小心思。不知不覺,我跟著風飛了起來。

      我穿過草地,“沙沙沙”小草們在向我問好。花朵舞動著身體,它們正在向我揮手,我飛過樹枝,“嘩嘩嘩”它們像是彈起了鋼琴,我吹過地上的`一個海螺,“嗚——”我聽到了海的聲音。啊!我有聲音啦!

      我又跑到了海上,我從這頭飛到那頭,海水就跳了起來,追著我的尾巴跑。瞧,我又來看望你們了,小丑魚們都紛紛跳出水面,我在它們之間穿梭,“真舒服,謝謝你!”我微微一笑向大海遠處飛去。一群鯨魚們正在呼吸新鮮空氣,我坐在了一頭鯨魚上,坐了一回水中過山車,我跑到水面向鯨魚們說再見。

      我飛向海灘,鉆進了一個海螺中,休息了一下,出來,發現已經黃昏了。

      我到天空中游蕩,大朵大朵的白云在我的面前,我跟一把剪刀似的,把白云剪開,綿羊,糖果,在我的神剪下,一個個,一群群跳了出來。太陽慢慢低下了頭,天空變得五顏六色。我飛到了太陽的跟前,在太陽面前轉了一周,給了它涼爽,這就算我送給你的禮物吧!沒想到,這么快我就有了自己的特長。

      我飛到了城市中,孩子們在愉快地玩耍,家長們也在熱烈地交談,似乎都沒意識到,已經晚了,該吃飯了。我溜進一家飯館,把菜的香味吸在身上,又跑到大家身邊轉圈。一會,大家就都覺得肚子餓了,該吃飯了。呵呵,要記得這可是我的功勞哦!

      突然,鬧鐘鈴響了,這才把我從睡夢中叫醒了。我揉了揉眼睛,自言自語地說“做風,真好。”

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