六年級的作文【合集6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1
警察叔叔,從小時候起,我就打心眼里敬佩您,因為是您用辛勤和勞動和汗水換來我們的生命安全。
星期天,驕陽似火,地上滾燙滾燙的,人們熱的像蒸鍋里的螞蟻,就連小狗兒也耷拉著腦袋,喘著粗氣,吐著舌頭。我和媽媽打著太陽傘去超市買東西。路上,我看見警察叔叔正在有條不紊的指揮著過往的車輛,只見他穿著一身筆挺的藍色警服,戴著警帽,手上戴著白手套,做著標準的'指揮動作,一雙小小的眼睛,又高又挺的鼻子,臉上流露出一副嚴肅的神情,我心想:這么熱的天,警察叔叔難道不怕熱嗎?我仔細一瞧,看見他的額頭上的汗水就像斷了線的珍珠,直往下掉。可警察叔叔來不及擦掉汗水,依然繼續待在馬路十字路口維持著交通秩序。
還有一次,清晨,天黑沉沉的,傾盆大雨從天而降,我在乘車上學的途中,因為前面交通堵塞了,好多車輛都無法通行,眼看上學時間要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,只見警察叔叔出現了,我好像是握住了一根救命稻草,總算松了一口氣。這時,警察叔叔冒著特大暴雨,忙著疏通車輛,一會兒吹口哨,一會兒打手示,忙個不停,不一會兒,馬路又漸漸恢復了通暢,此時,警察叔叔的衣服全已打濕透,一轉眼,警察叔叔又到別的路口執勤去了。
警察叔叔,您不論天寒地凍的冬天,還是烈日炎炎的夏天,總會戰斗在第一線,堅守在自己崗位上,您為人民默默奉獻的精神深深地打動了我,您這種精神永遠值得我們去學習,我們會將您這種精神一直傳承下去。
六年級的作文 篇2
我在上英語班時,認識了一個女孩,名字叫李天琴。她長得很漂亮,淡淡的娥眉,炯炯有神的眼睛,一頭濃密和秀發總是愛披在肩上,給人一種很清秀的感覺。
我這個人嘛,不大會交朋友,說話直來直去的,說話之前一點也不考慮。所以,我在英語學校中的人緣不算很好,也沒幾個談得來的.人。直到那天老師安排我和李天琴同桌,我發現,原來在班里還有一個這樣和我談得的女生。
李天琴是一個非常善解人意的女孩。一次,我一不小心用鉛筆在她的物上劃了一道口子,足有2厘米么長,鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了,連聲對她說對不起。我原以為她會哭,可她卻微笑著說:“沒關系,洗一洗,擦點藥行了。”我街道,她一定只是在安慰我而已。只劃破皮就很疼了,何況是流了血呢!突然,我感到對她有些敬佩:不管我是故意還是無意的,她都有理由說我的不是,可她卻什么都沒有說,還反過來安慰我。如果這樣的女孩不善解人意的話,那么,全天下就沒有人善善解人意的了。
李天琴不僅善解人意,而且樂于助人。有一次,我不小心把小杯打翻了,潑在桌子上,天藍色的桌布也打濕了。這可怎么辦呀!今天下午學校老師要檢查作業,可作業一打濕,我們就不能評上“優秀小組”了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,李天琴拿出了一包紙巾,用衛生紙吸凈了水,又把桌布掀下來擰干,然后對我說:“徐同欣,你快點把作業放在太陽下面曬曬,走,我來幫你!”說完,她就抱著一摞作業放在窗臺上。不一會,作業本就干了,我別提多高興了,對她連聲說謝謝。而她只是給我一個淺淺的微笑來回答我。
這就是我的好朋友--李天琴。
六年級的作文 篇3
大家知道兩萬五千里長征嗎?它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發,到1936年10月19日達到陜西吳起鎮的路程。
這段長征路是多么艱苦啊!讓我們一起去感受一下吧。1934年10月,第五次反“圍剿”失敗了,紅軍開始了漫漫的長征之路,就在這個月,紅軍渡過了長征第一河——都河,11月29日,紅軍開始搶渡湘江了,這次戰斗,為了保護領導戰士們和敵軍展開了激烈的戰爭,戰后,湘江上漂起了許多紅軍的尸體,湘江也被血染紅了,真令人傷心,1月,紅一方面軍做了竹排,準備強渡烏江,最后,倔強的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關卡婁山關的`紅軍,又假裝成了戰敗的敵人,智取了遵義城,還用智慧四渡赤水,戰勝敵人,紅軍戰士渡過了金沙河,又強渡了大渡河,之后,翻越了大山夾金山,來到了草地,紅軍三次過草地,遭到了敵人的八次攻擊,可惡的敵人總想把共產黨徹底消滅,經過了千辛萬苦,紅軍終于走完了兩萬五千里長征。
我要向這些紅軍戰士學習這種愛國報國、不惜自我的精神。
六年級的作文 篇4
因為爸爸在德國留學,所以我三歲半時就和媽媽一起去了德國,作文指導《小學作文同步訓練》。爸爸忙著學習,所有的家務都落在了媽媽一個人身上。做這樣的家政“管理員”是非常辛苦的,但我從未聽媽媽叫過苦和累。她有時甚至說,能照顧好家人,做自己能做的事情,感到非常高興!媽媽那么辛苦,為什么還那么高興?問她,她總是笑而不答,真讓我想不通!
上二年級時,我忍不住再次問媽媽,希望媽媽能把這個迷團解開。可是她依然只是笑了笑,然后又到廚房做飯去了。這事很蹊蹺,因為不論我問什么,媽媽都會盡可能地回答我。唯獨這個問題,她總是笑而不答,我悶悶不樂地在客廳走來走去,突然間我的目光落在掛歷上,那上面有一個醒目的標記,是爸爸用一顆紅色核桃圈起來的特殊日子,它就是媽媽的生日!后天就是媽媽的生日了!這個突然的發現讓我一下興奮起來,我一定要讓媽媽過一個快樂的生日!然后,趁媽媽高興的時候,要她幫我解開謎團,快快行動吧!
我央求爸爸,讓他后天帶著媽媽逛逛街,這樣,我就有時間在家里實施我的計劃了。然后,我又跑到商場,用自己的零花錢給媽媽買了一條項鏈,做為生日禮物。
盼呀盼,媽媽的生日終于到了。一大早我就催著爸爸帶媽媽離開了家。我一邊哼著生日快樂的歌曲,一邊開始實施我的'計劃。先是布置客廳,我一點一點挪動著家里最大的椅子,擺在了客廳正中間的吊燈下。聽奶奶說紅色表示吉祥,得給椅子罩上一塊紅布。我知道家里有紅布,可不知道媽媽放在哪里了。我先翻皮箱,沒有;拉開了好幾個抽屜,也沒找著。急死人了,紅布到底在哪里呢?噢,壁柜!于是,我又把剛才挪的大椅子重新移回媽媽的睡房,站在大椅子上翻呀翻,哇!紅布!終于在壁柜的最高處找到了一塊大紅布。找到了紅布,我匆匆忙忙地把紅布鋪到椅子上,再一次把大椅子一點一點地挪到客廳正中間。嗯!媽媽的“寶座”準備好了。接下來,用金紙又剪又貼地做出來了一頂“皇冠”。忙來忙去,累得我滿頭大汗。看看表,知道爸媽快回來了,也就顧不得休息,連忙拿起一張大紙做生日卡,上面歪歪扭扭地寫上了四個大字“生日快樂”。因為緊張,“生日快樂”的“快”字我怎么也想不起來,只好畫一個笑臉來代替。剛畫完,門就被推開了,我迎著媽媽唱起了“祝你生日快樂”這首歌,并送上了生日卡和項鏈。媽媽一手托著項鏈,一手舉著生日卡,手舞足蹈地叫道:“哇,我的寶貝女兒,你太可愛了!”一邊說著,一邊抱起我在屋里轉了好幾圈。“放我下來,快放我下來,還有呢……”我使勁地喊。“還有什么?”爸爸急切地問。我把沉浸在高興和喜悅中的媽媽請到客廳的那把鋪著紅布的椅子上。她一坐下,我就飛快地把那頂“皇冠”戴到了媽媽的頭上,“女皇陛下,請受小臣一拜,吾皇萬歲!萬歲!萬萬歲!”我像摸像樣地模仿電視里的鏡頭,把媽媽樂得前俯后仰。看到媽媽那興奮的樣子,我也情不自禁地哈哈大笑起來。媽媽叫我趕快站起來,可不知怎么回事,我一下子就軟軟地坐在了地上。原來是太累了,忙碌了一天的我已經筋疲力盡了。爸爸抱起我,親了又親,憐愛地責怪我,說怎么要做那么多事,我說是為了讓媽媽能給我解開謎團。然而就在一瞬間,我仿佛已經解開了多年的困惑:我今天的辛苦,換來了爸媽無比的快樂;爸爸媽媽的快樂也就是我的快樂!噢,我終于明白了媽媽為什么每天都是那樣的快樂!
那一天,雖說是媽媽的生日,可是比我自己過生日還要高興。因為在那一天,我真正地體會到了使別人快樂的快樂。我要像我的媽媽一樣,為別人的快樂而努力地做著自己能做的一切。
六年級的作文 篇5
小草,隨處可見,沒什么稀奇。甚至很多人無視它的存在,經常將它踐踏于腳下;它也不似花卉那般引人奪目,尤其是野草,更是令人鄙視。甚至有人試圖用腳踩,火燒,拔除等方式想去徹底摧毀它,也許正是因為這些“酷刑”才激發出它強烈的求生欲望。
爺爺家后院的一些角落里經常能見到它的身影,我也曾經做過那樣的傻事。
幼年時,我閑來無事蹲在角落里玩。突然我的目光被一株綠色吸引到另一個角落。我轉身過去一探究竟,原來只是一株雜草,它們伸直了手臂好像要摸著太陽。我用一副不屑的眼神看著這株雜草,腦袋里忽然就閃現出一個壞主意。我急忙搬來一些石頭壓住那株雜草,又用腳踩了踩,然后得意的拍拍手跑開了。
沒過多久,我無意中經過后院。又看見了那株雜草從石縫中探出頭來。我大吃一驚,快步跑過去,搬開石頭一探究竟。沒想到它緩了緩神,居然立了起來。一氣之下,我直接上手,一陣狂扯,它一下子就沒了蹤影。“哼!這下看你還怎么長出來。”我拍拍手,嘟囔著轉身離開。
不知過了多久,在爺爺家的后院我又見到了那抹綠色。沒想到它比之前長得更蔥蘢了。這讓我始料不及,十分驚訝,不由的'走過去扒開它周圍的石塊,想讓它舒展開來。自那以后我再也沒有踐踏過它,我敬佩它的力量,更喜愛上了那抹綠色。現在,我才仿佛真正明白白居易那首《賦得古草原送別》的真正含義。連小草都有如此頑強的生命力,我們更應該堅強的面對生活中各種困難,不輕言放棄。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
六年級的作文 篇6
我有一臺電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣。可是我覺得它是最好的電子琴。它已經陪了我三年了,每天放學回家放下書包以后第一時間就是要彈彈它,該做作業了,我一定要把它擦得干干凈凈,才去做作業。
可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個主要原因:一、我對電子琴一點興趣也沒有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時的琴,要是彈錯了一個鍵,那我就慘了。就是因為這樣,所以我很討厭它。 時間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來越喜歡它。
現在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自愿的。在我高興的時候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的,好像在為我高興;在我傷心的時候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發現,在我不高興的時候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開心都拋到了九霄云外。
最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說:“別傷心,會修好的`。”
從此,我更加愛護我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠是最好的電子琴!
【六年級的作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文10-17
六年級作文05-12
六年級的作文05-14
六年級的作文05-18
六年級的作文05-18
六年級的作文05-23
六年級的作文05-23
