六年級的作文(精華)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
愛代表一切，我現在已經是六年級的學生了！我們快樂的生活漸漸的結束了，而一種充滿著緊張的氛圍，來到了我的生活中。
小時候，爸爸媽媽在身邊，不會離開我們，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有說不完的話，就算打打鬧鬧的，那也是一種溫馨的生活，我已經愛上這種開心的生活了！我們的身邊有著老師的關心，同學的呵護，父母無窮的愛！這種呵護已經凝聚成了愛！
媽媽和爸爸也會給我們濃厚的愛。每當我們生病時，她們會呵護著我們，不讓我們受到傷害，而自己卻很疲憊。她們總會親切地囑咐我們：“當心生病”，有時我們還會不耐煩的說：別說了，真嘮叨！但我們的爸爸媽媽不會因這樣而生氣，卻是更加的關愛我們。朋友的愛也是一種關愛，他們與我們一同玩耍，一同學習。當你因生氣時，他也許會做一些搞怪的表情來令你開心。當你哭時，他會守護在你身邊。
老師也在學校和生活上鼓勵我們，老師也許會說：“這次考試怎么沒呀！是不是錯了不該錯的.題目？學習上有不懂得就來問老師啊！”我心里想：老師，您總是那么和藹可親，你永遠都在鼓勵我們，激勵我們。有時，我們在抱怨您作業布置得太多。但其實我們知道，您這樣完全是為了我們好，雖然我們嘴上抱怨您，但我們卻從心里更加尊敬您！就連陌生人也會伸出友愛的雙手：“小姑娘，這里剛拖過，小心地滑！”陌生阿姨向我送來一句溫馨的提醒。“小姑娘，到這兒來坐吧，站著挺累的！”陌生的叔叔起身后向我遞來善意的微笑……這一切的一切只要用心，就會發現，生活中處處都有愛，一直圍繞在我們身邊！
愛就在身邊，社會上有各種各樣的愛，有陌生人的愛，有家庭的愛！總之身邊處處都有愛，只要有困難的地方就有愛！
六年級的作文 篇2
童年是一杯清香的綠茶，回味無窮；童年是一條銀白色的水晶項鏈，晶瑩剔透；童年是一個完美的童話，心悅神怡；童年是一輪彎彎的明月，美麗動人；童年是雨后的彩虹，五彩繽紛；童年是大海中的浪花，跳動閃耀；童年是無憂無慮的，童年是自由自在的，童年是無拘無束的……童年讓人難忘，童年讓我無限遐想。
第一次上幼兒園、第一次當班干部、第一次寫作文、第一次學外語……浮現在腦海里的每一個第一次，都讓我感動、難忘。特別是20xx年的那次送別會，現在還記憶猶新：那是在吉林省公主嶺市站前小學四.二班的最后一個下午（我因爸爸工作原因轉學），全班同學在班主任鄭老師的組織下為我開了隆重的送別會。會上老師的.殷切囑咐，同學們用語言和禮物表達的真誠祝福，還一直鼓勵著我努力學習，向德、智、體、美、勞全面發展，那一次，我哭了……
回憶童年，讓我幸福，因為有許多的美好的記憶讓我快樂；回憶童年，讓我自信，因為我有戰勝困難的經歷使我更加堅強；回憶童年，讓我奮進，因為我時刻生活在祖國欣欣向榮的發展中……
六年級的作文 篇3
我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐，在我成長經歷中，有一件值得回憶的事情永遠地激勵著我。
那是一個冬天，晚上，媽媽突然發高燒，爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉。干完家務后，我攙扶著媽媽，好不容易來到醫院。醫生叮囑說：“你媽媽發高燒，要記住，不但要給她吃藥，還得煮些蘿卜湯給她喝。”我點點頭，便扶媽媽回到家。第二天，我提著籃子買蘿卜去。到了市場，我四處尋找賣蘿卜的`人。找了半天，都沒找著，大概是我來晚了吧。這時，人群中有人喊：“賣蘿卜喲，又大又新鮮。”我跑過去，只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿卜。她長著一雙大眼睛，炯炯有神，一個凸鼻子，下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小，臉上帶著一絲蒼白。我問她道：“多少錢一斤？”
“6角。”小姑娘回答道。“我全買完，多少錢？”我說著便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著數數。嘴里嘀咕著“6角一斤，一共有5斤，6+6=12，12+6……我忍不住提醒道：“是3元。”她忙說：“是，是3元。”說著紅了臉。我又問道：“你幾歲了？在哪兒讀書？“我八歲了，讀了兩年書，就出來賣菜了。”
我“哦”了一聲，正準備給錢時，“咦，錢包呢？沒帶來，還是掉了？”我小聲說著。我不好意思地把蘿卜倒回去，說：“對不起，我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑，沒說什么。這時，一位中年叔叔走過來，說：“好新鮮的蘿卜呀。”“對，今早剛拔的。”小姑娘說道。“我全買了。”叔叔說著掏出一張“人頭像”。
“我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀。”我小聲說道。唉，誰叫我沒帶錢呢？我心想道。我說的話被小姑娘聽見了，她把剛準備接錢的手縮了回去，說：“叔叔，對不起，我要賣給那位姐姐。”說著指了指我。那位叔叔變臉了，不高興地說：“我先買的，憑什么要我讓她。”
“她媽媽生病，要喝蘿卜湯，你就讓一讓吧。”叔叔聽了才悟過來，贊道：“這姑娘真是好人。”我拿了蘿卜，放在一邊，說：“謝謝你。我現在就馬上回家拿錢。”我心里真有說不出的感謝。
六年級的作文 篇4
我從一年級開始到現在六年級，上過的語文課不計其數。但是，這幾天，我又上了一節語文課，這一課是多么的豐富多彩。今天，我回想起那節難忘的語文課，便不由自主地笑了起來。因為那堂語文課我們舉行了一場別開生面的男女之間的背古詩詞比賽，看雙方誰背得多就勝利。經過了一場激烈的比拼，才華橫溢男方以多一首的微弱優勢贏得了這場比賽的勝利！
首先，雙方派出代表猜拳，贏的一方先背。心思細密的老師考慮得非常周全，給雙方起了個代號，男的就是諧音“藍”， 女的就是女孩們喜歡的顏色”紅”。 我們藍方猜拳贏了，所以先背。正在這時，我的耳邊隱隱約約聽到從紅方傳來竊竊私語“你們先就你們先，我們紅方才不怕呢！想要贏得這場比賽對我們來說簡直是輕而易舉，就如同囊中取物般!” 我想：哼，口出狂言! 太低估對手可乃兵家大忌! 這次, 我們是勝利在望了，我不禁有些得意了起來。
大家都斗志高昂的'喊“開始嘍！”我們首先是讓一班之長‘‘葉熾偉” 來背。不愧是班長，背得朗朗上口。我們藍方成員有的拍著手掌，有的高呼，有的吹口哨。因為班長為我們邁出了成功的第一步。紅方也不甘示弱，把手舉得高高的，似乎在揮舞著勝利的旗幟。紅方派出的是有著“江南才女” 之稱的“袁嘉文。”袁嘉文背完后，我們才意識紅方的強大。藍方的主力：黃志豪、周梓軒，周華健等都相繼登臺亮相了。紅方的主力：盧美寶，葉素琴，周嘉欣也從人群中脫穎而出。我們都陷入了苦戰。
時間飛一般的流逝，一課了。語文老師喊了一聲“停”。 人聲鼎沸的教室頓時安靜下來。老師去數詩，也公布了結果，藍方四十四首，紅方四十三首！欣喜若狂的我們再次歡呼。女生們卻愁容滿面。
啊，這場語文課將是我永久而美好的回憶！
六年級的作文 篇5
我讀過許許多多的文章，但讓我感受最深的便是《寶貴的.一分鐘》。這篇文章講了一分鐘的價值，我們應該珍惜每一分鐘。
時間一去不復返；時間好比河中水，只能流去不能回。這些名言警句都是教導我們時間的寶貴，別看一分鐘眨眼間就過去，許多名人科學家都是從小珍惜每一分鐘，才取得輝煌的成就。如果我們從小不珍惜時間，長大后一定會名落孫山的。
時間就是財富。工人叔叔們每天都夜以繼日的為國家做出貢獻，建造房屋，蓋起高樓大廈，能為國家創造多少財富啊！
時間就是生命。醫生在搶救垂危的病人時，總是爭分奪秒，不耽誤一分鐘，從死神手里奪回生命。
時間就是知識。我國著名畫家齊白石，“從不叫一日閑過”他幾十年如一日的堅持做畫，從不間斷。
以前，我對一分鐘從不在乎，不知到浪費了多少個一分鐘。讀了這篇文章，我下定決心要珍時間，堅決不讓它從我身邊流走。
時間是多么寶貴，我們應該抓緊每一分鐘學習知識和文化，做一個珍惜時間的人。
六年級的作文 篇6
我曾在一次旅行時去參加過一個專門生產葵花籽的莊園，這個莊園在當地也算少有名氣，前來參觀的人洛則不絕，顯然是想一睹向日葵的風采。
那還是一個熾熱如炎的下午，人倒不是很多，一進去便見一片金黃呈現在眼前，仿佛一片遼闊而平靜的麥田，讓人的心神情不自禁一陣恍惚。湊近些細看，又是另一番風味——一枝枝向日葵似是披上金燦燦的外衣，微風襲來，便仿佛金色的波濤般柔和地流動著，顯得楚楚動人。
過了一會兒，我才從這種難以言喻的震撼中回過神來，癡癡的眼神恢復了正常。這時我開始注意到，在無數的向日葵中還有一個老人。
澆水，除草等繁雜的動作在他手中好像成了一門藝術，一氣呵成。只見老人一會兒彎下腰，一會兒又不緊不慢地直起身，看起來似乎很累而無趣，但是老人飽經風霜的臉上卻流露著一種滿足，享受的滋味。
我目不轉睛地注視著老人干活兒。突然我驚訝地發現——大多數向日葵是耷拉著腦袋的，并非我想象中的昂首挺胸。
我有些不解，自言自語道：“怎么都低著頭的！”
“嗯？”老人聽到了，回頭瞥了我一眼，然后起身對我說。“當然是低著頭的`！”
老人繼續說：“如果它不低著頭，它就會死啦！”
“就像那邊那個，那只向日葵一直抬著腦袋，現在已經枯萎了，就連籽都爛了。”老人說著，指了指不遠處的一個枯萎的向日葵。
我恍然大悟。是啊，有的時候往往知難而退，才能繼續生存，等待新的轉機；面對執意抬頭前進，將會被自己的固執給推入深淵。
做人亦是如此。有時候低頭不是懦弱，不是無能，而是睿智，一種智者的選擇。要像向日葵一樣，學會短暫的低頭，最后再厚積薄發，煥出勃勃生機。
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