鴿子六年級作文4篇
鴿子作文（1）
一天，我放學回家，突然看到了一個奇怪的東西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鴿子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半。。。我去問媽媽，媽媽說“那時我在路上看到的，因為它的翅膀被別人給剪了，飛不動，所以就帶回了家"哦，原來如此。。。。我心里一邊想著，一邊走去看那只鴿子，什么人那么狠心？為什么剪這只鴿子的翅膀？
我悄悄的看著這只鴿子，這只鴿子也在看著我！它“咕咕”叫了幾聲。啊？這是什么意思？我還沒反應的過來，它就喝起了水來，然后臥在那里，閉上眼睛一動不動，我在那里看著它，它還不時睜開一只眼睛看看我。。。我怎么覺得它把我當壞人看了。。。這么不信任我？也許是因為它太信任剪它翅膀的那個人了嗎？哼！讓你看看我是好人還是壞人！我給它拿了一些吃的和喝的。然后我進屋里，在窗戶上看著它。。。等了大概半個小時，它終于吃了，我松了口氣，以后只要我一給它倒吃的，它就馬上吃，一天喂兩次，它不再對我有懷疑了，這讓我每天都有了好心情，有了信任的感覺真好，這是我最難忘的一次。
鴿子作文（2）
鴿子高約十五厘米，體重約一斤左右，通常是灰色或純白色的.毛羽，也有灰白相間的。
李暢夷家的鴿子不怕我們，反而十分安詳地看著我們。身材十分肥碩，爪子呈粉紅色。和我們不一樣的是，一只爪子只有四根“手指”。它們蹣跚地走到撒在地上的玉米粒旁，吃著玉米粒。李暢夷家還特意給鴿子修了幾個窩，而且從不去碰鴿子蛋。
鴿子啄身上毛的時候，它每啄幾下，就要再看看我，然后再啄，好像想和我玩一樣。但看我在寫字，不忍心打擾我，便又去啄它的羽毛。它飛起來的時候，就像一只小小的蒼鷹。
它們成群飛的時候，好像一群遷徙的候鳥，而獨自趴窩時又一動不動，仿佛要睜著眼睛睡覺一樣。
鴿子象征著和平，也是古代的郵遞員。很多人都是用信鴿帶去和平的信息。
這些鴿子在李暢夷家住久了，早已認為這里就是它們的家，有時還會請外來的朋友來一起聚餐呢！
這群鴿子玩得很開心，每天象下雪了一樣，飄著它們的毛羽，有如人間仙境。
我想，它們會永遠這樣自由自在！
鴿子作文（3）
一天，我在家里看電視，突然，我不禁的到窗子上去看，透過窗戶，我看見一只鴿子，那時侯，我已經顧不上傾盆大雨了，已飛快地速度沖上前去，把在雨中淋成“落湯雞”的小鴿子救了回來。就這樣，我和小鴿子之間已經結下了不可預測的感情。
看它的樣子，好像是已經出生了三四個月的了，它小嘴尖尖，有著黑白相間的羽毛，它蟲子時奇怪極了，它先要把蟲子踩死，然后才把蟲子吃了，我還給它取了一個好聽的名字，叫“和平”，因為，他代表了和平的象征。
有一次，它和鄰居家小狗玩的時候，它把小狗惹火了，小狗正要咬它的時候，我什么也顧不上了，一把把小狗抱住，讓“和平”有足夠時間逃走，“和平”雖然逃走了，但我卻被小狗的“血盆大口”給咬了一口，打了幾針。
一天，我和“和平”一起完的時候，王阿姨對我說“鴿子一只是養不活的，要幾只一起養，我朋友在養鴿子，我幫你交給他。”在我的慎重考慮下，我把“和平〃交給了王阿姨，在王阿姨帶“和平”走的時候，我眼里流出了淚花。
鴿子作文（4）
（上）
今天早上我來到學校里。我一放下書包，就看見窗外有一群活潑可愛的鴿子在空中翱翔。我想：它們一定長著尖尖的嘴巴，像冰一樣白的羽毛和兩只又細又有力量的腳掌。
我看見那群鴿子只在那一座建筑物上飛。我覺得很奇怪，于是我下定決心，要弄個明白。
每節課下課我就認真觀察，突然發現，它們好像在找什么東西。下午，我來到學校，我發現鴿子不見了，我連忙奔到床邊，一看，居然發現了那一座建筑物上有鴿子的巢，怪不得鴿子只圍著一座建筑物飛，現在我終于明白了。啊！這真是一個新發現啊！
（下）
今天下午我讀日記時，我又看見那群鴿子在空中自由自在的飛翔。
我還發現多了十幾只，它們的陣形變化多端：一會兒變成鳳凰；一會兒變成黃磷巨龍；一會兒變成可愛的小兔仔……
當我讀鴿子（上）這一篇文章時，我就想起了它們。是它們給了我樂趣！是它們給了我歡樂！是它們給了我寫作的題材！我永遠忘不了這一時刻，更忘不了這一時刻的那群鴿子！
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