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    六年級作文

    時間:2025-08-31 08:24:12 六年級

    六年級作文15篇(薦)

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文15篇(薦)

    六年級作文1

      成長的滋味,猶如檸檬一樣酸,猶如糖果一樣甜,猶如中藥一樣苦,猶如辣椒一樣辣。成長雖痛,但一樣快樂著。

      成長的滋味,是酸的。暑假,本應該是快樂的,但是在放暑假的前一天,我就領悟到:這個暑假,又只能在作業的海洋中度過了。一回到家,我抱著堆積如山的作業拼命地寫。一天,兩天,三天……過了大概有一周的時間,我終于趕完了作業。可是媽媽手下一點也不留情,給了我一堆練習冊:“暑假還那么長,不能讓你瘋玩兒。來,把這堆練習冊做完,要不然成績下滑了怎么辦?”說完,便玩起了手機,留下一臉不情愿的我又去寫練習冊了。這種滋味,像一瓶醋被我喝了下去。

      成長的滋味,是甜的。一次小長假,爸爸給我買了一輛自行車,我很開心,死拉著爸爸要教我怎樣騎單車,爸爸沒辦法,被我拉到了公園里。

      爸爸就在后面扶著我。我一步一步小心翼翼地來,爸爸則一邊扶我一邊教我。經過幾次失敗和挫折,我終于學會了騎自行車。那一刻,我感覺嘴巴里塞了十噸糖那么甜。

      成長的滋味,是苦的。上個寒假,我古箏要考六級,還要考樂理二級,媽媽想讓我考過這兩個東西,把我拉進了老師的集訓班。本來就很累,現在,無疑是雪上加霜。從中午一點到傍晚六點上古箏課,又從六點半上到八點鐘,第二天又這樣。我無從反抗,只好乖乖聽媽媽的話。雖然累,但是我還是有收獲的',我考過了!做任何事還是只有先苦后甜啊!

      成長的滋味,是辣的。一次考試,我認為我已經考的很好,能考滿分的,這怎么可能?才考那么低!我頓時感覺臉上火辣辣的,真不該在別人面前炫耀。我感覺嘴里吃了超級多的辣椒。

      成長是一種美麗的痛,雖然痛,但快樂著。

    六年級作文2

      一頭烏黑的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴,這就是我們愛生、嚴格又敬業的馬老師。

      馬老師是我們三、四年級的班主任兼語文老師。雖然她已經調去教一年級了,可我仍十分感激和欽佩她。

      在我的印象中,馬老師平時對我們很嚴格。記得有一次,我考試寫句子時忘記寫句號了,被扣了一分,成績因此一下子落后了好幾名。我很不服氣,想去找馬老師理論。我跑到辦公室,詢問道:“馬老師,我只不過少寫了一個句號而已,為什么要扣一分?”馬老師厲聲反問道:“這一分難道不該扣嗎?”我見老師生氣了,一下子滿臉通紅,低下了頭。馬老師見我有些害怕,口氣也緩和了許多:“現在,你從一些小事開始疏忽不認真,養成了壞習慣,將來步入社會做大事,你也會疏忽大意。而很多事情可容不得我們不仔細!”我聽了,心中十分愧疚:是啊,我怎么連這點小事都不明白呢?

      馬老師雖然十分嚴格,卻也十分關心學生。一次,我得了感冒,頭暈嘔吐,十分難受。課間,馬老師走過來摸摸我的'額頭,囑咐我多喝水,并安排同桌多關照我。她及時打電話給我媽媽,甚至提出要親自帶我去醫院。病好后,我對此事念念不忘,十分感激老師對我的關懷。

      我無意中曾看到馬老師的語文書,上面竟寫得密密麻麻!成語解釋、課文分析、作者介紹------無一不有!我十分驚訝,也被深深打動:原來老師的備課如此詳盡!原來老師如此敬業!

      馬老師親切的笑容、關切的眼神時常浮現在我的眼前。我只有好好學習,才能回報馬老師的教育之恩!

    六年級作文3

      “翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當聽到這首《竹林間》,我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊!

      我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了,但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。

      菊園里各種菊花爭奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個個繡球,有的卻是小朵小朵的,一片片的生長,它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣?吹酱饲榇司,我突然就理解了唐代詩人李商隱的'詩句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”

      竹子品行高潔,堅韌不拔,是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦,無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子,竹節青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點點金沙似的光點,不可不謂是一幅美景。當風吹過時,竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐,也吹拂著我們的心靈,在竹園,我們都輕言細語,生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。

      在林蔭道上,我看到一束束光從樹林間穿過,形成了一個又一個奇異的光圈!斑、咔、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。

      聽爸爸媽媽說,暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨,時節正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班,周末我要上課,要做體能訓練,要是這時再去一次植物園那該多好!

    六年級作文4

      森林,是我心中的綠洲,那里藏著我和伙伴們的歡笑。記得那次,一道火舌猶如惡魔的觸手,無情地侵蝕著綠色的寧靜;鹧嬖诳耧L中跳躍,樹木在無聲的絕望中顫抖,那一刻,我感受到了大自然的脆弱。媽媽告訴我,火災源于疏忽,無論是無意的煙蒂,還是刻意的焚燒,都可能引發無法挽回的悲劇。

      我曾不慎點燃紙片,那種恐懼讓我深知火的`力量。因此,我想告訴大家,防火意識要從小培養,不在森林中玩火,發現煙霧異常,立即報告,因為我們每個人都肩負著守護綠色的責任。森林是我們的朋友,它的健康關系到我們的生活環境。讓我們用愛心呵護每一棵樹,如同珍視我們的眼睛。

    六年級作文5

      開學了,開學了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動。

      七點三十分了,現在是該上學的時間了,心情變得特別的好。在去往學校的路上,天似乎格外的藍,藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

      踏進校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來,往日情景歷歷浮現在我的眼前:與同學共同學習,一起嬉戲……想著,想著來到了新班級,呀!整個教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學也變了許多,原來調皮的同學變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。

      我來到課桌前坐了下來,哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的'和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

      上課了,陳老師走了進來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現在開始發書!币宦牭桨l書,想著會有新的有趣知識我便激動起來。

      當新書發到我手上時,一股書墨的清香頓時四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時也下定決心要愛護新書,好好學習,天天向上。

      新的學期來了,我為自己制訂了新的目標:我這學期一定要不恥下問,好問進取,多讀名著,努力在新學期讓老師驚喜,當同學的榜樣,做一名德志體美勞兼優的好學生。

    六年級作文6

      提起忙,那這完全可以體現在我身上。除了上學期間,節假日在我這里都是各種忙。

      星期六,早上起來,我就能聽見老媽催促聲:“祺祺!祺祺!你怎么還沒起來?趕快起來做飯!蹦憧,媽媽又開始了她的獅吼功。我心想:“唉!趕快把這件事干完,就自由了!

      誰知,我飯剛做完,老媽又招呼我去端飯,經過了漫長的飯局,不用說,肯定又會讓我去洗碗,所以,我吃完飯自覺地收碗、洗碗!鞍Γ∽龊⒆拥,難道都那么辛苦嗎?”我在心中難過地想。

      等我洗完碗看看房里的鬧鐘,七點三十分了,糟了我上補習班時間快點了,我慌忙地收拾了書包,三步并作兩步地跑下樓,去上補習班。等我下課,已經是下午一點了;氐郊遥瑡寢尠扬堃呀涀龊昧,我唏呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話,讓我很苦惱!老媽竟然讓我看妹妹!“噢!天吶!我怎么這么忙啊!”接著又是和妹妹無聊地玩兒就是一下午,妹妹剛睡著,我接到了打來電話,電話里傳來一陣熟悉的聲音。“祺祺,你記得做一下飯!我馬上就回家了!

      我慢悠悠地走到廚房,開始做飯,眼睛時不時的瞟著窗外,心想:“天都已經這么黑了,肯定又畫不成畫了!背酝晖盹,我回到房間貪婪地投入大床的'懷抱,想象看自己在陽光下畫面,進入了夢鄉。

      第二天早上,想起自己又要在家里忙碌一天,不能做自己的事,便下定決心不再想畫畫的事。誰知,我剛走出房間,喊了我一聲的:“媽媽!笨蔁o人答應,于是輕輕拍了一下腦袋,“哦!”忘記了,媽媽昨天說今天要上班,妹妹送到外婆家了!疤靺龋医K于有屬于自己的時間了!

    六年級作文7

      在一年級的時候,我上了一節很有趣的課,直到現在我仍然忘記不了,它帶給了我的思考。

      “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”一陣清脆響亮的鈴聲從遠處飄來。上課了,同學們紛紛回到了教室坐好,等待老師的到來。幾分鐘后,老師來了,她一走進教室就和我們說:“同學們,今天老師要讓大家放松心情,玩一個讓你們終身難忘的游戲。這個游戲玩完之后,會讓你們悟出一個人生的大道理!鳖D時,全班同學歡呼了起來。老師就帶我們下了操場。

      我心里既高興又很疑惑,高興的是可以玩游戲了,疑惑的是這個游戲到底是什么,它會有怎樣的道理。

      到操場后,老師就說了是什么比賽。原來,比賽規則就是兩個人一組,然后再綁著腳,托著球從教學樓走到教師樓,看看那個組的選手用的時間最少誰就勝利。老師分組時,把我和小軍分到了一組,我一聽,心一沉,我和小軍剛產生了矛盾,這次一定輸定了。

      參賽的.同學除了我垂頭喪氣之外,個個都神采飛揚、昂首挺胸。老師拿著一面紅旗,喊著:“預備!開始!”其他同學們就一步一步吃力的向前走去?墒牵液托≤妱偺こ龅谝徊,就摔倒了。原來是小軍在搗鬼,看來,他故意要我們不得冠軍。我不理他,就起來繼續走,可我走了,他卻不走,我立即又摔倒了。我們一直都不能協調,眼看著別人就要到終點了,我想:如果要得到勝利的話,我和小軍兩個人必須步伐一致,才不會摔倒,走得快。于是我就跟小軍說:“小軍,我們和好吧,我是誠心誠意的跟你和好的,好嗎……”看來,小軍也意識到了,我們要想獲得勝利的話,必須團結一致。小軍就答道:“好!我數到三,咱們一起走!”。我答應了,就跟他數起一二三來,剛剛數到三的時候,我和小軍倆人就像離弦的箭一樣,走到了終點,獲得了勝利。我和小軍互相擊掌了幾下,終于是真正地和好了。

      這個游戲結束后,我們都知道了游戲背后告訴我們的人生大道理,那就是:做事一定要團結,不能各打各的主意。

    六年級作文8

      我們一家三口都是江南人,生煎包是爸爸小時候最愛吃的江南小吃之一,他早餐的時候經常吃生煎包。他告訴我,賣生煎包的店大部分都是臨街的,門面很小。門口有一張桌子,桌子后面有一個人在收錢,用黃色的紙袋裝包子,那人的背后有兩個黑色的大平板鍋,一個放在灶臺上煎寶子,旁邊工人在包包子,包好包子就往另一個大平板鍋里面放,我爸爸在長長的隊伍里聽到滋啦啦,滋啦啦的聲音,盼著趕快出爐,回家可以大吃一頓,這是我爸爸童年時的美好回憶之一。

      非常幸運的是我們江南小組經過一番討論后,我們選擇了做生煎包,由精通面食的陳睿羲媽媽來帶領大家做。

      做包子前首先要發好面,這是非常關鍵的,它可以影響到包子的'口感,陳媽媽一大早就開始發面,我們去她家時,面已經發好了,餡也拌好了,是全肉的,放了姜末和蔥花,這樣就會很香。

      面在包包子前要先揉,要增加它的彈性,我就跟著陳睿羲媽媽學習揉面,揉面不能太用力,也不能用很小的力氣,揉面時還要灑面粉,這樣就不會粘到手,也不會粘到案板上。但撒太多也不好,會使面團太干,有一次,陳晨拼命的灑面粉,結果,導致了面團太干,變成一層一層的,我就只好再使勁揉,又把面團揉在一起了。

      搟皮兒就是第二步,這可是個技術活兒。先揪一小塊面團,搓成一個長條,再用刀切成一塊一塊的,用手壓扁,然后就可以用搟面杖搟皮兒了。 我很認真地向陳媽媽學習搟皮,我決定基本已經掌握了。

      第三步,就要開始包了,這也是個技術活兒哦,餡不能放多也不能放少,還得包的完美,包子的口,要捏的好看,可是我們功夫不到家,包的奇形怪狀,什么樣子的都有,主要還是陳媽媽包的多。

      包子包好了,就可以下鍋了,先在鍋里鋪一層油,然后把包子放進去煎一會兒,然后再往包子上澆點水,在燜一會兒,等到可以聞到包子的香味飄出來時,就可以打開鍋蓋,如果發現,它的底部已經是金黃色的,而且包子的表面是油汪汪的,就可以在上面撒一些芝麻和蔥花,就可以出鍋了。

      剛出鍋的包子香氣撲鼻,在客廳就可以聞到包子的香味,咬一口,滿嘴香味,汁水在我嘴里打轉轉,滑到我的食道里,吃完后,還有一股咸鮮的回味,這是我爸爸童年的美好回憶,也將成為我的童年的美好回憶。

    六年級作文9

      你一看到我就會說我是一個自理能力很強的小姑娘,但是我一開始的自理能力并沒有那么強。

      開學第一天,媽媽對我說:“你要學會收拾書包,每天收拾自己的書包!蔽尹c頭同意了。從那以后,我每天都自己收拾書包,養成了收拾書包的好習慣。

      三年級的時候,我媽看到我桌子上的書越來越亂。她對我說:“你不僅要學會擦書包,還要學會擦桌子!蔽覇枺骸霸趺词?”我媽回答:“你可以放。放……”我媽教我怎么分類,讓我把課外書放在一起,把新買的書放在一起,把一至二年級的書放在一起,把我現在用的'書放在一起,這樣如果作業需要我以前的知識,我就能很快找到。我有睡前看書的習慣,所以我每天都看書。時間不多的時候,我就隨便翻翻,在雜志上看看。時間長了,可以拿著厚厚的一本書去新書區看看。阿姨們回來,看到我的桌子很整齊,都夸我。我非常驕傲,非常驕傲。當我把書收起來時,學會收拾桌子節省了我的時間。當我看到一張干凈整潔的桌子時,我感到很高興。我從一個不會打掃屋子的“小傻瓜”變成了“分類專家”。

      有一段時間,我沒有每天刷牙。我父親發現后非常生氣。父親說:“我必須每天早晚刷牙,每天檢查。”我怕爸爸說我,就天天刷牙,F在,我養成了刷牙的習慣。如果我不刷牙,我會很不舒服。當你看到我的時候,你會發現我的牙齒又白又亮。

      我就是在這樣一個小小的變化中長大的。以前自理能力不是很強,現在自理能力越來越強。這是我的零錢。

    六年級作文10

      “六安瓜片”是國家歷史名茶,中國十大經典名茶之一。

      “六安瓜片”,又稱片茶,是一種特殊的綠茶,是從當地特有的品質中采集,切片去芽去莖而成。通過獨特的'傳統加工和工藝,制成瓜子形片狀茶葉,色澤翠綠明亮,八片單茶,潤澤而霜,底部葉片黃綠色,形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長等特色產品。

      “六安瓜片”的炒制工具是原生鍋,芒果花?魯?錳薊?gui?西?發展!驕傲?補電梯?代叫魏云各坐?帶一筐煤齲?均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎?0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料,能清心明目,提神消疲。我家鄉的瓜片也被指定為中國客人的一種禮品茶。

      六安茶,詩情畫意,美不勝收。像中國的絲綢和瓷器一樣,受到外國朋友的喜愛和稱贊。早在十七世紀,一位英國詩人沃爾特就用這樣的詩句贊美中國茶:

      花神籠秋月,

      嫦娥仰慕月桂樹,

      月桂和秋天,

      很難和茶相比。

    六年級作文11

      淚是什么?淚是一種晶瑩而透明的液體。

      它有的豐富的內涵。淚,是你做錯了事被父母生氣被打的淚,是被老師批評而掉下的淚……

      可這些淚,不知為何,都忘了,就只有一次的淚還深深記著。

      放學回家,我第一件事就是擦護手霜。我那雙手啊,一根根血絲都清楚看見。我甩著手跑進書房,扭開了護手霜。哇,好香!

      “宜兒,吃點橙子吧。”媽媽端著盤子走進來!昂谩!蔽疑爝^手接了一塊橙子。無意間,眼神停留在那一雙手上。那是怎樣的一雙手。浩つw裂開,上面有無數個小白點,大拇指彎曲著,拇指深處有一道血口子。

      整個手腫成了什么樣子啊……我愣住了,心里涌起一股不知名的感受。

      “媽媽!蔽胰套】煲简v而出的淚,轉頭,伸出手拿我的護手霜。

      “不用了的,沒事!眿寢屵B忙把手塞回了口袋。

      “不行,伸過來!蔽夷笾o手霜嗚咽著說。

      “嗯!眿寢尠咽稚爝^來說。

      我旋開了蓋子,低頭將護手霜細細擦在了她手背上。媽媽皺了皺眉,扭頭不再看我,發出了“吱”的聲音。

      “很疼吧……”我再也忍不住淚,任由它滴下來。

      媽媽啊,她早上五點鐘起床,做飯給我吃,安頓完我后又要忙洗衣,又要去買東西……

      這雙手里,不僅有媽媽的疼,還有我心中的淚。

      “擦好了。”我松開媽媽的.手,低身拿作業去了。媽媽起身又去干活了。

      我趴到桌上,大滴大滴的淚滴濕了我的右衫。我決定了,每日為母親擦一次護手霜!我擦干臉上的淚,舉起筆,寫下了第一個字。

      那一次的淚,不只是見了媽媽那手而哭。這次哭,也開啟了我的成長之路……

    六年級作文12

      今天我和爸媽去河北電影院看電影《上學路上》。故事發生在寧夏西海古蒂的農村。它講述了十三歲的英雄王艷利用暑假時間為自己掙學費和雜費的故事。為了24元的學費和雜費,王艷付出了辛勤的勞動:她去賣雞蛋、圓珠筆和小羊,最后拿到了去枸杞園的10元車費;最后,我可以幫助人們在枸杞園采摘枸杞;終于在開學那天,賺夠了24元8角的學費和雜費。王艷氣喘吁吁地跑到學校,把一些被汗水浸濕的錢遞給老師,說道:“二十四塊八分,我已經賺夠了!”

      最打動我的是王艷在賣羊人背后求他賣羊的那一幕!拔艺唤镨坭侥苜20美分,摘124斤枸杞能賺24美分。有了這24分錢,我可以交學費和雜費,我可以上學了!"聽到這里,我的眼淚差點就下來了。雖然這個小女孩和我差不多大,但是她所做的一切都是我力所不及的。她強烈的上學欲望打動了我,她被自強自立的精神所折服。她要賺24塊錢的學費和雜費,就得挑124公斤的'枸杞。一百二十四公斤黃豆大小的枸杞。她會摘幾粒,幾天?她得流多少汗,受多少苦?想家的時候,誰擦去眼里的淚水?然而,她從來沒有抱怨過她的父母或她的家庭貧困。

      我從來不擔心錢。每當新學期開始,我媽早早準備好學費和雜費;無論我想要什么,父母都會滿足我。如果我不喜歡,我會對父母發脾氣。二十四塊八毛對我來說根本不會算一回事。只是一點點零花錢,不夠我平時吃一個麥當勞或者肯德基套餐的。在王艷眼里,這是她的學費和雜費,這是她掙錢的目標。與王艷相比,我感到非常慚愧。我還是不知道怎么珍惜這么好的條件。雖然王艷的環境條件有點差,但這絲毫沒有影響她學習知識的決心。所以,我會珍惜自己未來擁有的大好機會,抓住一分一秒,好好學習,改正自己的缺點,努力做一個全面發展的好學生,成長為社會和國家有用的棟梁!

    六年級作文13

      在生活中,每個人都遇到過謊言吧?這些謊言中,有惡意的,也有善意的。我就撒過一個善意的謊言,它讓人印象深刻,直到今天我依舊覺得記憶猶新。

      那天,我們舉行了大課活動。活動過程中,大家十分認真地跑著步。每個人都很賣力,仰著頭、大口大口地吸著新鮮空氣,奮力向前奔跑。我前面一位同學熱得漲紅了臉,嘴唇發紫,只見她漸漸慢下了腳步,走到走廊上的椅子邊,坐著休息了。

      跑著跑著,一位同學發現了不妙,疑問道:“宸喜她怎么不跑了?她和老師請假了嗎?說不跑就能不跑,這也太爽了吧!”“我不清楚,看樣子應該是喘不過氣來了吧。”我回答道!八綍r也經常缺氧,也沒見她停,這次居然能這么爽直接去椅子上休息了。真是有點嫉妒了!”“噓,她來了!”我小聲提醒道。只見她十分艱難地走了過來,手在肚子上不時揉著按著。我們十分擔心,“你是缺氧了嗎?還是肚子痛?”我焦急地詢問道。她小聲回答:“不是缺氧,而是來例假了。”說完,她將食指貼在嘴巴中央,表示“噓”的`意思。我看著她的眼睛,堅定地點點頭。

      “她咋了?”見我和宸喜聊完,身邊的同學都湊了過來,紛紛好奇地問道。“哦,因為寒假的時候,她的腳受過傷,還沒有完全康復。所以今天還不能運動啦!”說完,我朝她那邊看了看。正值太陽下山,金燦燦的余暉照射下來,灑在她的臉上,我看清了她的臉,她正淺淺微笑著,好像那微笑也泛著金色的光芒……

      在生活中我們會遇到很多難堪的時刻,這時,一個善意的謊言就如陽光,給人以溫暖,許人以快樂。

    六年級作文14

      我的筆太多了,一個筆筒裝不完,我決定自己動手再做一個精致的筆筒。

      我問媽媽:“家里有沒有適合做筆筒的材料呢?”媽媽回答:“剛好家里的卷紙用完了,紙芯不就可以用來當材料嘛?”“太好啦!”我開心地說。我又找來了白紙、水彩筆、剪刀和雙面膠等材料。

      開始制作了,我拿起鉛筆,想在白色的硬紙皮上畫一個我最喜歡的米老鼠圖案?墒牵U筆好像跟我作對似的,稍一用力便斷了。折騰了幾個回合,我把筆一扔,垂頭喪氣地趴在桌上。媽媽走過來輕輕地拍了拍我的肩膀,微笑著說:“就這么點小困難就把你打倒了?畫畫用的筆削得過細,自然就容易斷嘍!”是啊,我怎么沒想到呢?我重新準備好筆,繼續畫。不一會兒,一只可愛的米老鼠就出現在我的面前。你看,它豎起了兩只圓溜溜的'大耳朵,瞇著一雙小眼睛,高高的鼻子直往上翹。

      接著,我拿出水彩筆,給米老鼠穿上金燦燦的背帶裙,系上紅艷艷的蝴蝶結,哇,那樣子多神氣呀!然后我拿剪刀沿著輪廓小心翼翼地剪下來,粘貼在紙芯上。最后,媽媽幫我做好筒底,用雙面膠固定在筒身底部。嘿,一個精美的筆筒大功告成了!

      看著筆筒上米老鼠咧著嘴、笑瞇瞇的樣子,我明白了:世上無難事,只怕有心人!困難,就像是路上的絆腳石,我們必須移開它,才能走向成功!

    六年級作文15

      又到端午節了,該吃粽子了,忘不了糯糯的,飄香的粽子……

      去年端午節,我回老家過節。我最喜歡的是奶奶包的甜粽子。去掉外皮上的綠葉,一個個甜美可口的粽子就會展現在你面前,咬一口,好吃。但這一次,當我準備吃奶奶包的粽子時,我發現奶奶包的是咸粽子。我最討厭咸粽子,因為里面全是肉,太油膩了。于是我把奶奶給我的咸粽子扔在桌子上,回到房間。

      奶奶看到我連最喜歡的.粽子都沒吃,就走進房間問我:你為什么不吃粽子?我不耐煩地說:我要吃甜咸的!聽完,奶奶匆匆走了出去。

      我無聊地坐在房間里;仡^一看,奶奶戴著老花鏡,坐在桌子前,繼續包未完成的粽子。我心想:我不喜歡吃咸的你還包?奶奶用手卷了一卷粽葉,粽葉變成了漏斗狀的圓錐形。然后,奶奶在里面插了一根筷子,用湯舀了一些糯米,然后均勻地撥動筷子,直到糯米包緊。最后,奶奶雙手捏著粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結上繩頭,包了一個漂亮的粽子……

      看起來很無聊,我躺在床上。

      過了一會兒,我聽到奶奶煮粽子的聲音,聞到了一股熟悉的味道:粽葉的香味!沒過多久,奶奶就帶著幾個剛煮好的甜粽子來找我,對我說:這是我剛煮好的甜粽子。我很高興聽到,但有些內疚:奶奶年紀大了,更不用說早上做餃子了,累背痛,但因為我不吃咸餃子,讓奶奶做一些甜餃子,奶奶沒有說累……我吃著喜歡的甜粽子,心里甜甜的,心里卻有一絲苦味!

      有一種愛,不求回報,卻一直給。這就是奶奶對我的愛,這種愛今天藏在端午節粽子里。

      中夏到了,粽子香了。我將如何回報對奶奶的愛?

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