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    六年級作文

    時間:2025-07-22 08:41:16 六年級

    實用的六年級作文(推薦)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的六年級作文(推薦)

    六年級作文 篇1

      “偷夢獵人”是一個偷一個別人的夢,讓別人實現不了自己的夢的人,是一個專業名詞。

      但是我們班就有一位“偷夢獵人”。她有一頭彎曲的短發,一雙水汪汪的眼睛,旁邊雖有一些皺紋,但掩不住她的.美麗。她的臉嫩嫩的,就像嬰兒的臉一樣的,帶著兩個可愛的酒窩,里面通紅的,讓人情不自禁地去摸一摸。

      你一定說,這么一個美麗的人會什么變成一個“偷夢獵人”?唉!是這樣:我要寫一篇小說,因需要資料,我去請“偷夢獵人”幫我。但她告訴我:“范睿,你有上進心的人,我很高興。但我希望你把主要的精力放在學習上,把一些愛好放在一邊。”“偷夢獵人”的一句話就像一桶水滅了我旺旺的熱情之火,我差點放棄了寫作,可我在作文網上發現了三條信息,告訴我,我的三遍作文發表了,而且有一篇《我和賣火柴的小女孩兒比童年》作文排在第五位,樂得跳起來,哇!足足有一米多。我的熱情之火被燃燒起來了。

      我想這個“獵人”讓我放棄寫小說的夢想,那么我還不如用行動告訴“偷夢獵人”,我既能寫好小說,也不會耽誤了學習。

      哦!忘了告訴你大名鼎鼎的“偷夢獵人”是誰?她是我班的班主任韓老師。

    六年級作文 篇2

      我是一個愛讀書的孩子,什么時候都愛捧著書本,孜孜不倦地讀書,就連睡覺也不例外。

      晚上,不知不覺的夜深了,窗外一片寂靜,只能夠聽到鐘的“滴答”聲。我躺在床上,輾轉難眠,書中的精彩片段時時刻刻都勾著我的心,白天看的書怎么也忘不掉。等啊,盼哪,終于,只聽見:“砰”的一聲,爸爸媽媽房間的門關上了。我心中大喜,一骨碌爬了起來,躡手躡腳地走進了書房,一眼就看見了那本書。我小心翼翼地拿起了書,一溜煙地跑進了房間。

      我打開燈,如饑似渴地讀著,品味著書中的情節。

      漸漸地,漸漸地,身邊的事物仿佛變成了一片空白。展現在我眼前的則是另外一個世界的大門。它帶著無數個美麗的情節,徐徐地拉開帷幕。映入眼簾的則是一座座知識的寶庫之中居住著各式各樣的人物。他們共同演繹著悲歡離合,如同是一曲演奏著的鋼琴音樂使我沉醉在書本之中。

      突然,一陣冷風吹了進來,只見天空中電閃雷鳴,美好的景象消失得無影無蹤,耳邊傳來了巨大的聲音:“方逸豪!”緊接著,看見的.就是媽媽那帶著憤怒表情的面孔。“這么晚了還在看書,明天怎么上課。俊蔽翌D時感到了一陣心虛。

      在媽媽的怒視之下,我只好乖乖地“繳了槍”。又一次地躺在了床上,還是睡不著,只好在心中安慰自己:明天,明天還可以看。方才慢慢地進入夢鄉。

      俗話說得好:“一日無書,百日荒蕪”,對于我來說真的是這樣,一日不讀書,我就會寢室難安,因此像這樣一次次的竊讀,一次次和媽媽玩著“貓捉老鼠”的游戲,便成了我生活中的“家常便飯”。

    六年級作文 篇3

      城市是人類文明的結晶,更是人類發展進步的階梯。有一句俗話"上有天堂,下有蘇杭。"我們的城市,就是這句話中所提到的蘇州!

      蘇州,充滿魅力的江南水鄉,魚米之鄉,天下糧倉,也是吳文化的發源地。水,可以說得上是蘇州人的命根,"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。"蘇州總是那么一個靜謐美好的地方,她是那樣的美麗迷人,優美典雅。印象中,坐在蘇州的小船上,慢慢悠悠地向河流漂去,隨波逐流,飄過了小橋,飄過了竹林,飄過了人家,欣賞著池塘中美輪美奐的荷花荷葉,那是多么令人陶醉的畫面。蘇州區內的河流縱橫交錯,太湖,漕湖,淀山湖,澄湖……遠遠望去,簡直就是水的世界,水的地圖。水,使蘇州發達了起來,利用水,他們有效地灌溉了農田,取得了較高的收益,造船技術也高端了起來。興許是受到了水的影響,蘇州人的性格也漸漸滲透了水的`元素。他們是那樣溫婉柔和,笑容可掬,就連房屋也是一座連著一座,小巷一條連著一條,儒雅淡泊,不出風頭,使得他們的文化——-吳文化也是那樣的清新文雅。輕聲細語的吳語是那樣的靈動而不失細膩,親切而不失優雅。他們從語言中抒發情感,語音細致,悅耳動聽,仿佛就是一首歌,一門藝術,有人甚至夸張地說,"寧與蘇州人吵架,不與寧波人說話。"可見它的魅力無窮。而從吳文化吳語,有延伸出了許多枝端————淳樸溫柔,輕快細膩的吳歌,吳語;悠揚悅耳,清澄靈動的錫劇,昆劇,評彈等,是大眾喜聞樂見的生活方式,并代代相傳。

      說起蘇州的精致,那當數聞名遐邇的蘇州園林了。蘇州的私家園林很多,多半是一些隱退了的達官貴人用來修身養性的。竹林的清秀,假山的巍峨,庭院的靜謐,組成了這一片小小的園林,濃妝淡抹,恬淡閑適,透露出些許世外桃源的感覺,身處鬧市之中的你回到這里,定會被那股淡情儒雅的江南音韻所深深地吸引。

      哦,這就是蘇州,淡雅清秀,充滿神韻,如詩如畫;這就是我的家鄉蘇州,我愛你!

    六年級作文 篇4

      “歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵!倍,翩然而來,悄然而至!昂簟簟,風敲打著家家戶戶的門窗,告訴人們,冬天來啦!大地沉睡了,河水凍結了,小鳥遠去了。唯有梅花,在那里傲然挺立著。冬天的梅花,你是如此出彩!

      戴上帽子與口罩,穿上棉襖,走出屋門。哇!一片蒼茫,真是“千里冰封,萬里雪飄”!

      走進雪地,一步一個腳印,一步一聲笑語!芭緡}”、“啪噠”,腳陷進了雪里,仿佛踩進了一片潔白的云朵里。

      遠處,一團紅色若隱若現,像是紅色的火苗,可是,在紛飛的大雪中,這團火苗沒有熄滅。

      走近了,我才聞到一股淡淡的清香。

      哦!原來是一棵高大的梅花樹,在它那看似脆弱而堅韌的枝頭上,開滿了梅花;鸺t的、殷紅的、粉紅的,像一塊塊彩色的糖果。芬芳混合著冰冷的風,吸進肺里,我雖然感到一陣寒意,但沁人心脾,仿佛清冷的月光下聽到了一首悠遠的山歌。

      我繞到繁密樹枝之間,將一朵梅花托在掌心,輕輕抖掉上面的雪。湊近一看,那金黃的花蕊仿佛在這雪地中閃閃發光,紅色的花瓣像跳躍的火焰。這梅花,為蒼茫的雪地增添了一抹溫暖的.色彩。

      也許梅花,沒有玫瑰那般熱情奔放;也許梅花,沒有牡丹那般富麗堂皇;也許梅花,沒有百合那般淡雅芬芳;也許梅花,沒有水仙那般亭亭玉立……但是,梅花有著鋼鐵般堅韌頑強的精神,當世間所有的花面對嚴寒隱姓埋名時,只有它,只有它,在風雪中開得比春花還盛,它是最出彩的!

      這堅韌的意志,這頑強的精神,這無私的品質,不正是聚集在戍守邊疆的戰士身上嗎?

      他們每天堅守在自己的崗位上,無論烈日,無論風雪。當我們在品嘗可口的佳肴時,他們在刻苦訓練;當我們在操場上快樂地玩耍時,他們在邊疆警惕地巡邏;當我們在深夜進入甜美的睡夢中時,他們在冰雪天地筆直地站立……

      有了他們,才有了祖國的強大。∮辛怂麄儯庞辛巳嗣竦男腋0!我們難道不以他們為榮耀嗎?我們難道不以他們為驕傲嗎?他們難道不是最出彩的嗎?

      冬,翩然而來,悄然而至。梅花開得如此艷麗芬芳,它為白茫茫的大地增添了一抹亮色,增添了一絲生機。世間萬物,唯有梅花在寒冬傲然挺立,唯有戰士們在祖國的邊疆迎風駐守。邊疆戰士們,你們在祖國的花園里,是最出彩的一朵朵梅花!

    六年級作文 篇5

      “嘀嗒嘀嗒”這是春天輕快的小雨。春姑娘嬌羞地走來了,她的發香融化了沉睡的小溪,小溪又恢復了往日的歡聲笑語。溪水“叮叮當當”這是她為春姑娘舉辦的個人演奏。春姑娘聽了,發出一串銀鈴般的笑聲,真開心啊!春姑娘繼續著她那美妙的音樂之旅。她飛過草地撒下了希望的種子,經過柳樹旁,柳樹“唰”的一下子長出了嫩綠的青芽,婀娜多姿的跳起舞來。春姑娘開心極了,春姑娘的任務完成了,輕飄飄的回到了家。

      夏姐姐的工作開始啦!夏姐姐出發后的第一件事就是去找太陽公公,把他拉得離地面近一些,讓他那火辣辣的陽光照在每一寸土地上。在夏姐姐主宰的季節里時而寂靜時而吵鬧。潺潺的流水,靜靜的環境,帶來幾分夏日的清涼。夏天熱鬧的時間在這里,讓我們來聽聽吧!“轟隆隆、轟隆隆”打雷了!“咔嚓嚓、咔嚓嚓”閃電了,突然安靜了,剛才忙著回家的小動物們都停下來了,周圍一片寂靜,“嘩”的一聲,大雨一瀉而下,這回不管是誰都被淋成了“落湯雞”。這就是調皮多變的夏天。

      夏姐姐去找秋叔叔了。他們一起去收獲勤勞的果實去了。收獲的不止他們兩個,還有農民伯伯。農民伯伯春天撒下的玉米種子如今成熟了。它們都在喊著“快摘我吧,快摘我吧,我的'個頭最大”農民伯伯看著金燦燦的大玉米,笑彎了腰。“噠噠……”“滴滴……”種運輸糧食的車輛穿梭在田野間的公路上,農民叔叔和阿姨一邊忙碌一邊說笑,歡聲笑語在田野里回蕩。

      秋叔叔的工作也圓滿完成了,他去向冬爺爺交接了。不巧的是冬爺爺去跳廣場舞了,直到很晚才回來。不過這也不耽誤他的工作,因為冬爺爺的工作很簡單,他只是到處走走,到處轉轉,溜達溜達,參觀參觀,然后在走過的每個地方都蓋上厚厚的白雪,讓整個大地白雪皚皚,世界變得安靜而美麗。

      四季就這樣來了又走了,你是否留意過這四季里美妙的聲音?它們匯聚成了一首生活的交響曲,讓我聽到了生活的快樂和幸福!

    六年級作文 篇6

      家風是什么?是一個家的全貌,家風是自己家的好風尚,良好的家風可以讓我們的生活更美好。

      我家有許多好風尚,其中勤儉節約的家風我印象最深。在我小時候,爺爺就教我要勤儉節約,中國人吃飯很浪費,很多人吃飯點了很多菜,吃不掉,白白浪費了。據有關部門統計,每一個中國人節約1粒米,那些米粒將可以供應2億人一年的糧食,多么驚人啊!在爺爺的教育下,從小我就知道了節約的重要。

      有一天,爺爺正在做飯,看著他忙忙碌碌的身影,我實在不忍心打擾。一會他轉移了“陣地”,向著自家菜地走去。爺爺正在澆菜,不過水的顏色有些不大對勁,“怎么是白色的?”我問爺爺,爺爺說:“這啊是淘米水,用淘米水澆花就是在給菜施肥啊!淘米水倒了也可惜!你呀,可要多學學呢!”

      推開媽媽房間的`門,我看見她正在整理東西,我剛想離開,就被媽媽叫。骸凹覙钒,這些紙你就拿去打草稿吧!”我接過來一看,原來是媽媽用的打樣單,反面還是白色的,有一沓還沒用。我非常贊同媽媽的做法,高興地說:“媽媽,現在有些人草稿紙用過一面后就不用了,還有些人在草稿紙上亂涂亂畫,相當浪費。我們一定要節約用紙,從我做起!”媽媽聽了,欣慰地笑了。

      拒絕浪費,快樂生活。讓我們學會節約,從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓勤儉節約成為我們每家每戶的家風。

    六年級作文 篇7

      不知從什么時侯開始,我愛上了剪報。

      一本沒用的書,一疊舊報紙,一把剪刀,一瓶膠水,我便可以坐上半天,直到剪下來的大大小小的條條、塊塊被編巾為剪報本,這才伸個懶腰,猛地想到,唉呀,還沒吃飯呢。

      也許你會不屑一顧,不就是剪舊報紙嘛,有什么可樂的?哎——這你就不懂了,請聽我慢慢道。

      這一樂,樂在“選”。報上的范圍很廣:生活小常識,科學小品文,精彩美文等等,都是好材料。剪報時可根據自己所缺的知識加以考慮。在我的剪報本里,隊伍最寵大的要數文學。我從小就是個文學愛好者。只是寫作水平不高,可又偏偏眼光太高,貼上剪報本的總是要精彩紛呈而且又很適合自己口味的才行。所以常常一篇短文,一首小詩我會讀了一遍又一遍,揣摩了半天,等到都快會背了才考慮好是不是要把它剪下來。雖然這樣花了我不少時間,但每當翻閱自己的剪報本,發現每一篇文章都是佳作,那份自豪,那份歡愉自然也就難于言說了。

      這二樂,樂在“剪”。你看那銀光閃閃的剪刀在報紙上“走直線,走曲線,拐彎……立定”,哈,三下五除二,一篇散文,一則論文或是一首精彩絕妙的.小詩便脫離報紙了,這時心里琢磨著:它很快就將成為我剪報本上的一個“小成員”了,豈不樂哉!

      說起這三樂嘛,樂在“貼”。剪下來的報紙,長的有,方的有,不規則的更是不少。劃算關天,這條怎么貼,那張貼在哪兒,怎么搭配不顯呆板,如何編排才有美感。待到一張張的紙片都在剪報上“安家落戶”,既不死板又不顯雜亂,那心里才叫美麗呢!

      剪報樂,樂在思考,樂在動手,樂在欣賞,其樂無究!

    六年級作文 篇8

      隨著人類社會的不斷進步,消防隊的責任越來越重,火災成了一個人類突破的大難題。

      說到火災,我就想到了學校附近的那件火災事件。那時已是黃昏,大家如常放學回家。“快看呀!火!”全班同學的目光被引向了一幢施工樓上,那是一幢正在建設的寫字樓,它將來會被建設成為一幢漂亮的“小別墅”。耳聽為虛,眼見為實,我們看到了一團火花在寫字樓右側的中心部位升起,如同一條火龍貪婪地吞食著周圍的東西,以此來使自己變得更粗壯。萬幸的是,此時的風勢是向上的,火龍也隨風伯伯的指點,不斷地向上竄,不斷地往上拉。我迅速地來到學校門口,下面的竹棚上也是被火燒得一片焦糊,再看看寫字樓上的`情況——上面的火龍開始向最上似一個小陽臺的地方擴大,整個大火龍整整占據了寫字樓的右面。難道我們就這樣眼睜睜地看著寫字樓在我們眼前化為灰燼嗎?熟悉的消防車警笛聲傳入了耳中,一定是救兵來了!只見一個個消防兵拿著水槍噴射而上,呀!噴不高!一股股水柱一起瞄準,立即把大火龍的消滅了?墒菃栴}又出現了,上面的火怎么辦?云梯自告奮勇地說:“我來!”一場水龍與火龍的大戰隨即開始,火龍沒有反擊力,只好再吞沒其他東西,水龍得勢,立刻把整個局勢倒轉了。不一會,一時猖狂的火龍被水龍迅速吞沒,只留下片片燒焦的木板。

      每件事都應有個起因,那么這件事的起因是什么呢?一個煙頭。

      一個煙頭!我感嘆了,一個煙頭能使好幾噸水和幾億元化為灰燼。令人深思呀!

    六年級作文 篇9

      今天,陽光明媚,萬里無云!爸芎剑靵韼臀蚁赐!眿寢屨f道。這時,我突然想到,昨天電視上有一個比我小的男孩可以當小當家,我為什么不能當呢?我大搖大擺地來到客廳對媽媽說:“母親大人,今天我當家”。“好,這可是你說的,把你累壞了我不管!”我敬了個禮說:“我以性命保證!”“好,快去買菜。”我洗了臉,拿著錢去買菜。我提著一籃沉重的菜,走在回家的路上,“老媽,快幫我提一下菜!崩蠇屵B忙下來把的菜提上去。然后我在下面盡情地玩耍嬉戲。

      現在已是十點十五分了,我連忙把菜給洗了,想看一會兒電視。媽媽說:“你菜還沒燒呢?”我說:“沒關系,等一下再燒也不遲啊!蔽蚁虢裉煳耶敿遥刹荒苓@樣子。于是,我忙去燒菜。我先把油倒進鍋里,再把菜放進去?墒怯筒宦犜,從鍋里跑出來,濺到了我的手上,痛得我哇哇大哭。我又想:今天是我當家,可不能這樣子!我忍著痛把菜燒起來,結果菜燒糊了。唉!只能吃剩飯剩菜嘍。

      飯吃好了,我正想去看電視,被媽媽叫住了,“小當家,快去洗碗!”我只好無可奈何地去洗碗。我想:平時媽媽都叫我干這干那的,這次我也要讓她幫我。我說:“媽,你把洗潔精倒進碗里”。在媽媽的'指導幫助下,我很快就把碗洗好了。

      當了一天的小當家,我腰酸背痛,手腿都抽筋了,才知道平時媽媽太辛苦了。我以后要自覺幫媽媽干些家務。

    六年級作文 篇10

      喜歡是什么呢!喜歡是一種電腦游戲,讓我很想玩一整天。

      我喜歡在操場上跑步,因為可以練體力,我跑的速度就像在比賽開始的瞬間,一直跑到終點,也可以有去嘗試的.滋味,展現自己的活力,讓心沉浸在跑步的世界。

      我喜歡在游泳池里面游泳,在游泳池里自由自在的游泳,沒有人可以干涉我的游法,而且我想游什么都可以,自由式、蛙式、仰式和蝶式等,我宛如是一條魚,在水里游泳。

      我喜歡打球,因為在下課時,大家都到空地打球,籃球和躲避球,都是我喜歡打的球類,有時假日也會和同學一起打球。

      在家里,我會幫媽媽打掃,像一個小仆人,而做不喜歡的事,彷彿自己就像一只生氣的獅子。

      做我喜歡的事,就像一只開心的海獅,在海里自在的玩耍。

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