六年級的作文

時間：2025-07-20 08:39:01 六年級

六年級的作文錦集[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文錦集[4篇]

六年級的作文篇1

　　在中秋月圓的夜晚，我做了一個奇妙的夢。夢見我被一只潔白無瑕的玉兔領向了星空。恍惚間，那只可愛的'玉兔朝我的臉上撒灑了撲鼻的花粉，我被沉沉地睡著了。

　　當我再次醒來時，發現自己置身于一叢糖果花草之中。在綠油油的口香糖草地上，我看見了那只玉兔，它對我嫣然一笑，說道“歡迎你來到月中天堂，我是玉兔”。說罷，一個美若天仙的女子從月宮走了出來。

　　“嫦娥”！我不禁驚叫起來，她向我微微笑了笑，便拉起我的手，飛向了天空，把我帶進了一座氣勢雄偉的宮殿中，說：“這里就是月宮，很榮幸能當你的導游，讓你領略月宮的神奇美妙”。于是我們四處游看，見到了吳剛在砍伐桂樹，難怪現在到處都是桂香襲人。接著看見玉兔搗藥,制作長生不老之仙丹等。

　　當我們游覽了一圈以后，嫦娥卻嘆了一口氣，吟誦道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉！”原來她是在想念人間的親人了。我說，月宮多好，住在這里多么逍遙自在。嫦娥聽了，對我說，你覺得好嗎，那咱們互換一下，你留在這里，我去人間。我一聽，心想太好了，我留在這，不就成仙了。于是欣然同意了！“嘻嘻”嫦娥一聽，高興地對我說“Good,bye”樂呵呵地飛向了人間。我真奇怪她是如何學會了英語。

　　這時，玉兔跑了過來，對我說了一句話，讓我頓時欲哭無淚。“你以為在這里好嗎，時間久了，你就知道有多無聊了，你現在不會知道的，接下來你要等八百億年，才能換一個人過來了。”啊，我中計了嗎，仙子也學會了騙人。在接下來的十二億年里，我常常在對著月亮顧影自吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”......

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，原來是一個夢啊，我終于回來了......

六年級的作文篇2

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜地開著……”樸樹的這首《那些花兒》在我的心頭蕩漾著，人生如此，我在那些花中綻放……

　　“叮鈴鈴”上課鈴唱起了歌，隨著鈴聲我們的音樂老師走了進來。我心頭一涼，手心不停地冒著冷汗——因為我面臨地正是音樂期中大考。平時對這場考試完全不在意的我，今天竟有些恐慌，真想拉首《涼涼》送給自己。

　　只見音樂陳老師“一聲令下”第一組同學開始表演小品，離表演結束的時間越來越短了，我的心好比折了翅的蝴蝶在殘月星空下無力地墜下。突然一聲：“有請29、51、8、44、24和10號上臺表演！”迅速地從我耳邊掠過，完了，到我們組了！

　　我垂頭喪氣地走上臺去，腦中仿佛有亂蜂不停地叫著。我打起十二分的精神，開始了表演。一出場我們組就受到了“評委團”的嘲笑聲，只見臺上那三個打游戲打得熱火朝天的“社會”少年，演繹出如今社會的不良狀況。我們正演到高潮時，突然，我的小腦瓜子卡殼了（真是不怕神一樣的`對手，只怕豬一樣的隊友，這豬隊友正是我！）我靈光一現，示意“隊友”趕快補上，我同桌會心一笑，馬上用紹興話“開罵”我們三個“小兔崽子”。臺下發出一陣爆笑，我心中暗暗竊喜。

　　到了最后的灑禮物環節，臺下一個個“評委”不顧形象地瘋搶著禮物，一個個為我們組瘋狂打call，在一陣陣掌聲中，我們組的小品完美落幕。

　　在這次小品中我明白了：我們每一個人都會有一個屬于自己的團體，只有大家一起齊心協力，團結一致，才能在人生的漫漫長路中，盛開那朵最閃耀的花。

　　人生幾何，星耀之花。

六年級的作文篇3

　　當挑戰來臨的時候，我們應該如何對待？我立馬想到一句名言：從不！從不！從不！從不放棄！

　　當挑戰來臨的時候，只要堅信“沒有什么不可能”，“不可能”就有可能成為“可能”，如果你能在挑戰前永遠不放棄，努力爭取成功，那成功的果實必然是你的！

　　從前在書上看到一句很在理的話：給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，也是給自己一個向生命高地沖鋒的機會，其實有一些事就發生在我的身上：五年級的音樂考試，使我們男生是最頭痛的事了，而這次考試竟然是用鋼琴彈一首曲子我的音樂是所有的學科中最差的，抽簽的結果是我將彈奏的是最難的一首曲子，這下可嚇壞了我，連簡譜都很生疏的我，一放學就躲在家里練習，簡譜會了有什么用啊？我把家中的電子琴搬了出來，因為在這世界上一切皆有可能！我沒有放棄，不久，一首《讓我們蕩起雙槳》已經被我彈得滾瓜爛熟了，我沒有退路，只能拼命的練習，但是我的執法不行，只能用單指來彈，可惜的是到了考試那天我的指法仍然沒練好，雖然沒有一個地方彈錯，但是因為但只彈的被狠狠的扣了分，這已經比我預料中的不及格好上一大截了。因為沒有什么不可能的！

　　其實每個人的`潛能每個是很大的，我們應該相信自己，相信自己的力量，如果我當初放棄了，畏首畏尾，不敢向自己挑戰，音樂的分數就要有不及格了。

　　從中我敢悟出一個道理：不要羨慕別人時，而輕視自己，當你羨慕別人時，別人說不定也在羨慕你，羨慕別人不如挑戰自己！

　　生命就是一個容器，容器的容量是有限的，消極的東西多了，積極的信念就少了，不原諒自己，不放過自己，就是給生命注入了，自信和不放棄的信念，讓進取心進入人心，這樣每一天才更有意義！

六年級的作文篇4

　　在生活中，總會發生一些讓人措手不及的事情，這些事大多數都是無法預料的，而這些事也會有可能讓我們自己遇到危險，所以我想，我們需要自我保護的時候，要機智的去應對，用大腦跟防衛去保護自己，也要巧妙的化解事情。

　　有一次我在公共汽車上遇到小偷……

　　大概不是過了很久，所以這件事情我還清晰的記得，那一次，我在公共汽車上，那時候很擠，乘客們都前胸貼后背，我扶著桿子。突然感覺不太對，好像口袋里有東西在動誒，于是，我看去我的.口袋，剛好看到一只手，手上還拿著我的錢包，我一下子就認出了我的錢包，但是我的錢包居然在他人手上，我順著這只手的方向看向去那個人，那個人的樣子似乎不太和善，我一下子就判斷出了他是小偷，我很想拿回我的錢包，但是我想我如果指出他是小偷，他會不會被我激怒，做出一些傷害我的事情來？我開始有點害怕。這時候，我的大腦在飛速旋轉，我想到了一個辦法，我在公共汽車上盡量提高音量，說到：“誒，叔叔，謝謝你幫我把掉到地上的錢包撿起來。”這時候，我已經吸引了一些乘客的目光，在眾目睽睽之下，這個小偷當然不敢為非作歹，只見他不好意思的把錢包還給我，并告訴我不用謝。隨后，公共汽車到站，他立即下車了，我想他是因為偷東西失敗落荒而逃了吧！呵呵，不管怎樣，我的錢包拿回來了，只要我的錢包拿回來就好，并且沒有惹怒小偷，我真的開始有點為自己驕傲了。

　　看，我很機智把？這人啊！有時候做事情就得這個樣子，要考慮周全，要把自己安全為第一，利益為第二，碰到任何事情首先就得保護自己，就要想我那樣，既保護自己又保護了自己的利益，我覺得大家都要學會這種方法，巧妙的化解事情，又做到保護自己！

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