六年級作文300字

時間：2025-07-18 08:31:16 六年級

[精華]實用的六年級作文300字5篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

[精華]實用的六年級作文300字5篇

六年級作文300字篇1

　　盼望著，盼望著，第一次秋雨終于如約而至，下得那么的透徹，那么的清涼！

　　它沒有春雨般那么溫柔，那么令人欣喜；也沒有夏雨那么的任性肆虐，讓人猝手不及，為想避之不及；這秋日的雨更不像陰冷的冬雨，讓人感到那么的心驚肉跳，冰冷徹骨。

　　這秋月的雨，傍晚時分，靜悄悄，虛張聲勢點綴了幾聲雷響，便順勢而泄。房頂上、馬路上不一會兒就泛起了朵朵水花。它雖然沒有春雨的柔性十足，也沒有夏雨的強勁有力，但這秋雨，下下停停，仿佛在積蓄力量，時大時小，濕潤的空氣中頓時彌漫著秋的氣息，少了些燥熱悶溫，多了些涼意。都說“一場秋雨一場寒”，不錯，是它給我們送來了清涼，是它告訴我們秋高氣爽迷人時節的腳步已近了……

　　滴滴秋雨落在樹上，樹葉就像披上了一件晶瑩剔透的輕紗，葉尖上的水珠就像是鑲嵌的`寶石，是那么的透明清澈；秋雨落在水面，就像是串串音符，隨波蕩漾；秋雨落在窗前，拍打著窗戶，像是在告訴我們秋天來了；秋雨輕輕地落在了我的臉上，悄悄劃過臉龐，就像是母親的手那般的溫柔。

　　時斷時續的秋雨，如玉珠落地，如綿綿夜曲，令人心曠神怡，令人陶醉……

六年級作文300字篇2

　　這個星期，我學了一篇叫《大自然的秘密》的課文。

　　這篇課文講了作者和幾個朋友在向導的帶領下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的`海龜得到了錯誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。

　　我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。

　　人類經常會自以為是，比如：草原上，狼經常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。

　　我想人類不應該總是自以為是，大自然自己就會控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣——“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。”

六年級作文300字篇3

　　不知不覺，六年小學生活即將結束。在這美好的小學生活中，我遇見了最好的閨蜜。

　　響鈴了，我失神地看著桌上那張試卷，那鮮紅的數字讓我覺得很挫敗，我到底在干什么，成績一次比一次差。我失魂落魄地走出教室站在隊伍里，很多人都問我怎么了，“沒有”，我只是淡淡地回答。然后把臉貼在冰冷的墻壁上，望著那空曠的教室，心里很憂傷。突然一雙手把我的魂神勾了回去。我回過頭對上了一雙深色的眼眸，她輕聲地問我：“沒事吧！”我假裝堅強地笑著說：“嗯！”但那也只是我為了表現自己的堅強。

　　但上樓后，我終于忍不住把情緒發泄出來了，那密密麻麻的淚珠像一串串糖葫蘆，接二連三地墜落。整隊了，我的眼淚依舊不停地往下流。這時，我的好朋友、好閨蜜給了我一個大大的`擁抱。她拍著我的背問我怎么了，我抽噎著趴在她身上，一句話也不說，她仿佛明白我的心思，安慰我說：“不是每一次都能考好，況且不只你一人考不好，大家都一樣啊！”短短幾句話溫暖了我的心，讓我的心靈得到了大大的慰籍。

　　感謝時光讓我遇見你，一直以來，你都很支持我，關心我，感謝你陪伴了我六年的時光。我想說，有你，真好！

六年級作文300字篇4

　　鄙人姓楊名雯靜，暑假過完就要上初一了！下面就向大家介紹下我：

　　本人在學校一貫表現【算是潑吧！】其實本人不這么認為，主要是我們班女生逼的。本人以前挺像小綿羊的，無論我們班同學怎么說我，我都不生氣。但，我現在明白了‘人善叫人欺’的道理了，不僅明白而且有深刻的'體會！因此本人才會變的現在這樣【伶牙俐齒】。

　　【雖然在學校有點潑，但是，本人還是會收斂滴】。

　　每次一放學，本人就趕快往家跑！一到家書包往沙發一仍，打開電視，拿起遙控器就津津有味地看起我喜歡的電視了！【本人是個電視迷，本人名言：寧可不吃飯也不要不看電視】。因此，老媽在我看電視方面，可是下了不少功夫滴。

　　本人遇到不太熟悉的人時，會沉默寡言，因為沉默是金，不管別人怎么說，反正我就是沉默，因為我沉默就不會說錯話，而且我懶得說話！本人和朋友在一起時會像個瘋子，本人認為友情是最重要滴！

　　這就是本人我！本人還是不錯滴吧！

六年級作文300字篇5

　　一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走，一邊哼著小曲：“團結是力量，勤奮是塊寶，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它們熱切地用觸角打招呼：“你好，最近過得可好？這是要去哪兒旅行呀？”我也想跟它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的角語。

　　螞蟻的住宅在墻角的裂縫里，它們和守門的看將打起了招呼：“看，我們帶來了什么？香噴噴的蛋糕屑，先開門，哦，對了，待會一起享用美食。”守門螞蟻說：“好咧，換班就來！”螞蟻們走進了洞穴，看，那棟豪宅便是蟻后的.居室了，另外的高樓大廈則是貴族的家，不用說，那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

　　咦，這幾只小螞蟻在干什么呢？哦，原來在做功課呢！這時，戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來，對認真做功課的小螞蟻們說：“同學們，下課了。”小螞蟻們馬上沖出教室，一邊歡呼：“自由了！”原來，小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

　　參觀完螞蟻的住宅，整個人興奮不已，我發現了小螞蟻的快樂天地，探索了它們的秘密，心里比吃了蜜還甜。

　　我在螞蟻天堂等你來參觀！

【六年級作文300字】相關文章：

六年級的作文11-17