六年級作文(精品15篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
惜時如金，時間就是生命。每個人一出生就是永遠走動的時鐘，在一天天的成長中，他的生命則一天天地消耗。因此，達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。”
時間，你不開拓它，它就悄悄地生出青苔，爬上你生命的庭院，把你的`一生掩埋。時間就是生命，在人生的旅途中沒有什么比珍惜時間更重要的了。時間如流水一去不復返，在以前的時候我們曾與時間擦肩而過，沒有更好地把握住時間，讓它從我們的身邊悄悄地溜走了。往往我們失去了它才感到珍貴，浪費別人的時間就是謀財害命，浪費自己的時間就是慢性自殺。
有人說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”而我卻覺得：拋棄了今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人也就沒有了明天。我們要珍惜今天的每分每秒，抓緊時間學習，虛度光陰是折損生命的光，及時努力是開辟理想的路。朋友，不要再沉甸昨天，不要再現望明天，一切從現在開始，從今天開始，珍惜今天就是奮斗的起點！
六年級作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的'事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”……
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
六年級作文3
生命,是多美的啊，正是因為有了這一個個鮮活的生命，我們的世界才變的這么生機勃勃。正是有了這一個個鮮活的生命，我們才有機會感受到這世界的.美好，體會到世界的艱辛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的的脆弱。就生命個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活的更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。
生命是偉大的，生命是從道德，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此.
讓生命精彩起來。
六年級作文4
老師在課堂上要求我們每天寫日記，還說:“日記，日記一天不寫就會忘記”。這句話都是應了我的性格，我也是這樣，只要我隔了一天不做，你就別指望著我再做了。
今天最后一堂語文課，老師剛剛走到講桌前，便讓我把作文本給她，老師一定想把我的作文拍上去，沒成想拍不上去，老師便讓我站起來說，我寫作文的題綱，“題綱?這我哪記得呀?”我心里不安的'想到。說完我臨時想到的，老師便讓我把作文讀一遍，然后吩咐我做下。馬上響起了雷鳴般的掌聲。這樣本來就臉紅的我，臉變得像個火紅的燈籠。之后，同學們都問我，“你寫的作文為什么那么好啊?”我只要勤加練習就可以的!
雖然被當堂講作文的時候很緊張。但是講完之后心里還是美滋滋的。
六年級作文5
一個美麗燦爛的家園，永別
——題記
本不想告別，我那美好的家，在大自然的腳步下，我的`校園燦爛輝煌！
如果一但失去了母校，那就仿佛沒有了希望，再也不能向浩瀚的藍天展翅飛翔！
可我也不能阻止我的生長，在那漫長的藍天后仍然有我孤立的一天
時間一天天地流逝著，我有什么能做的呢？只有抱怨罷了，只有期盼罷了
在這漫長的一天到來之前，我要大聲地說一句“母校，再見！”
當年那個愣頭愣腦，十分犟的孩子長大了，他期盼著美好的明天更加精彩
我結束的終點——母校，在我的心里扎下了深根，也在這時，我長大了，這是我新的起點
母校，再見！
六年級作文6
花兒競相開放的美麗，伴著青草；大海波濤洶涌，遼闊無邊，有海鷗相伴；時間悄悄流逝，伴隨著一個鬧鐘…
我有誰或什么公司？
陪伴我走過了很多失敗和淚水，那是一次挫折。
每一次失敗，人都會遇到挫折，遇到挫折就要毫不猶豫的向前走。挫折會流下多少時間和眼淚，只為有一天成功。一生遭受挫折的人，往往最后都是最幸福的人。
比如被稱為“科學大師”的霍金，坐在輪椅上就能取得巨大的成功，不知道花了多少心血、時間和汗水。失敗的背后是失敗和挫折，但正是這種伴隨著他的'挫折，讓他成就了今天。一個大家都知道，大家都知道的名字，——斯蒂芬霍金。在人們的心目中，人們不能忘記他對世界的貢獻。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功的必備之物。
挫折是一條路。如果你選擇了，你會變得更強更穩。
挫折是陽光之后的烏云。雖然從希望到失望會讓人難過，但是從失敗中積累的經驗可以讓你更有把握做好。
在我的生活中，我有成長的挫折。
六年級作文7
世界上有多種愛，但是最偉大的愛應該是母愛。
自從我呱呱落地，媽媽給了我很多愛？教我走路，教我做人的道理。小時候給我講故事、唱兒歌等。到上學以后，她幫我學習。每天早早起床為我做飯，怕耽誤我上學。冬天的時候天那么冷，還下著大雪，媽媽還是早早的起床，把熱騰騰的飯做好，叫我起床。什么好吃的媽媽總是都留給我和姐姐吃。
記的今年剛過完年，有一天晚上，我發著高燒，媽媽很著急。因為晚上沒法去醫院。媽媽就用酒精給我擦身，折騰到大半夜的時候，我的'肚子又不舒服了，媽媽又幫我揉起了肚子，折騰了一夜，我的病好了，媽媽卻病了。
這就是母愛，母愛是無私的、偉大的。
六年級作文8
今天，是星期天，我和媽媽10點鐘才起床，媽媽先起床幫我拿衣服，然后，我再起床換衣服。
我刷牙、洗臉都弄好了，我們就去吃早餐了。早餐我和媽媽都吃粉皮，吃好之后我們就去買襪子，我買了兩雙襪子，一雙是粉色的，另一雙是藍色的。
襪子選好了，我就和媽媽一起幫我買鞋套了，我們到神童文具買鞋套，神童文具只有藍色的'我不喜歡，我們就回家了。
后來，媽媽帶我去買菜，我們買了豆腐包、肉、青菜、香菇，媽媽就把這些菜燒成一個我愛吃的火鍋。
六年級作文9
這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個不平凡的人。
有一次，我發燒了。因為我媽還沒回來。所以，姐姐照顧我。她先是拿來一條涼毛巾蓋住我的額頭，然后拿起體溫計一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發高燒。突然感覺嗓子很干，需要喝水。看到我要喝水，姐姐起身“跑”到外面，沒有安裝體溫計。不一會兒，他拿著溫水進來了。她先把水放在一邊，然后放一個枕頭，然后煞費苦心地把我移到枕頭上，然后開始讓我喝水。
不知道過了多久，媽媽回來了，帶我去看醫生。不知道過了多久。姐姐說的.不小心，我突然意識到，哦，姐姐！
我上學的時候，妹妹發現誰欺負我，就會幫我“打”誰，好像不是我而是她。這只是我妹妹。
講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”
六年級作文10
在淺水區玩的，大家扇貝，聲息的倚在有細沙的水底，你們到在干了嗎？無視的。
每天潮汐運動，都無動于衷，的浪，也動搖的信念。用貝殼內軟而毫無力量的肉體侵蝕著那使疼痛難忍的石頭。使那突起的石棱圓滑的邊緣，使那灰色的石頭表面米白色晶瑩剔透的表面。日復，年復一年，在水底的扇貝，忍受風雨。終于，透亮的珍珠探出了扇貝，來的生活。而珍珠的始作者——扇貝，則日漸老化，化成茫茫大海中的一絲灰塵。
人類記得扇貝，扇貝留下了最寶貴的珍珠；珍珠會淡忘扇貝，扇貝并乎，它留下了純潔的珍珠。
平凡的扇貝，鑄造了不平凡的珍珠。扇貝，它無私奉獻，默默消失；它忍痛地磨石，又地吐出珍珠。它不求回報，只要能留下光彩耀人的珍珠。高尚的.品質！這無私奉獻，不圖名利的精神怎能不引起的深思？它不顧游人的無視，不理會的推移，硬是用軟而無力的肉體了美麗的珍珠。
贊！贊！贊！
六年級作文11
每個人都有一個媽媽，每個人都認為自己的媽媽是世界上最好的媽媽，別人無可代替。因為自己親生的媽媽就是一個天使，把我們帶到了世界上來，讓我們有了新生命，有了一個漂亮而英俊的臉龐。長大后，是媽媽，讓我們認識了許多的事物。有水、木、地、房子……而我的媽媽，卻是一個世上最好的媽媽，她教我識字，教我吃飯，教我喝水，教我走路……再大點。上小學的時候，是媽媽為我操勞，為我苦，為我欣慰，為我痛心。但是，我卻把這些不當做一會事，往往都是說；“行啦，這些我會做的啦。等會啦，等等”之類的.話，讓媽媽很生氣，但我卻不理。再長大點，上初中了。自己不再是往日的小朋友了，懂得了什么是愛，什么是辛苦。每次看到媽媽為我洗衣服，心里總是很不舒服的感覺，但總是不知道是什么感覺。看到這樣，我很想幫媽媽，但嘴巴就是好像被膠水封住了一樣，說不出口。
現在。媽，以前的我很傻，現在我想說聲：媽媽。您辛苦了，休息下吧。
六年級作文12
我總是在想生活是什么。
那天下午，暴雨襲擊了這個小村莊，暴雨持續了一個下午。一個小孩躲在角落里瑟瑟發抖。一個下午就像一個漆黑的夜晚。風不停地襲擊著村莊，暴雨不停地沖刷著脆弱的房屋。孩子靜靜地睡著了。
突然“砰”的一聲，巨大的.閃電轟炸了離孩子家不遠的空地。孩子被這閃電驚醒，雨似乎被這閃電止住了。當孩子聽到外面沒有雨時，他慢慢地向外面走去。當他走到外面時，他驚呆了，周圍都是廢墟。孩子哭了，哭得那么傷心，跌跌撞撞地往前走。他不知道眼前是什么，迷茫地走著。他不小心摔倒了，沒辦法。他又哭了。
也是在這個時候，我遇到了一朵花，那么鮮紅美麗，花瓣上有被暴雨摧殘的痕跡，但這個痕跡讓他現在更美麗了。
我明白了，什么是生活？在我看來，就是這朵花。無論生活給它多么艱難，它都會堅持生活，不會放棄。人生就是意志，努力，努力，堅韌。我抬頭往回走。
六年級作文13
春節、端午節、清明節，是中國傳統的重要節日，也是我喜歡的傳統節日。
春節的時候，我會先給爸爸媽媽拜年，收紅包，再吃一碗面。接著，我們去買兩盒鞭炮回來，再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家，給大伯拜年，說一些吉祥的話，喜氣洋洋。然后，我再和爸爸回來吃飯，吃完就去放鞭炮。鞭炮發出噼里啪啦的.響聲，熱鬧極了。晚上，我們一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜可豐富啦！有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了，就看春節聯歡晚會，演員們敲鑼打鼓，高歌起舞，還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺了。
中秋節的時候，我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮，一邊吃美味的月餅，還有各種各樣的水果。
端午節的時候，我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽，很快很快的，然后我們也去參加賽龍舟，像電視的人那樣飛快地劃。
我喜歡這三個節日。
六年級作文14
今天，我們六年級的實習老師，郭老師和吉老師以及代替語文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的前三天里，六年級的'同學們都失聲痛哭，在六年級三個班里，三班的有一個同學，她哭得很厲害，不管那里有沒有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的課，到下課時，她都會抱著老師，不讓老師走。
在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來，老師要走到一年級的時候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。
到了最后，老師還是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說：“天下沒有不散的筵席，所以我們要堅強。”這句我堅強了。
六年級作文15
我是一朵可愛的云，特別招人喜歡，但我還是有缺點的，就是特別愛“哭”。可“哭”卻是我生活中不可缺少的一部分，因為它能體現出我生命的色彩與光芒。
春天，精靈帶來了無數的花苞給我做禮物。我覺得花苞小小的，實在不好看，就“哇”的一聲哭了。我的淚水灑向人間的每一個角落，很快，那些被眼淚弄濕了的丑丑的.花苞居然開出了美麗的花朵！真美啊！我又激動的哭了。
夏天，太陽公公每天都釋放出令人難以忍受的熱量，把我那潔白的臉都曬黑了，我又哭了起來。眼淚由“針”變成“鉛筆”，全都潑向人間，干渴的植物和土地統統被我的眼淚淋了個透心涼。可它們不但不生氣，反而還向我微笑。
秋天，花兒凋謝了，樹葉也落了。我觸景生情，又哭了。風姐姐最喜歡畫畫，她用我的眼淚來調色，給每一片農田、每一個果園都染上顏色。頓時，金黃的麥穗、紅彤彤的蘋果、紫色的葡萄……都出現了，人們笑得可開心了！
冬天，天氣太冷，冷得我又想哭了……
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級作文（經典）11-05
（經典）六年級作文11-16
(經典)六年級的作文10-28
【精選】六年級的作文10-07
六年級的作文01-05
六年級的作文01-06
六年級的作文01-06