六年級的作文300字9篇【薦】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我家有一輛汽車，是悅達起亞牌的，我們一家都覺得這輛車既美觀，又實用，但是我覺得如果能再改進一下就更好了。
我想，等到k6出來時會有什么改變，接下來是k7、k8、k9、k10……又會有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車，它可以如變形金剛那樣從車形態變為人形態；這種車可以通過三種方式來控制車的行進方式，第一種是在“游戲”中控制，太空中的衛星可以監控到這輛車和旁邊的.車，這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中，在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語音控制，你說往哪車就往哪；第三種是車自己導航，只要你輸入一下想到哪，車就會跟導航走。
這種車有一個最好的功能——不需要加油，可以靠吸收對人體不好的氣體來維持車的行駛，也可以靠吸鹽，現在的淡水資源過少，我們可以將鹽水灌到水箱里，車自動將水中的鹽吸取，留下淡水，，供人們使用。
這種車的性能還遠遠不止如此，還會帶給人們許多益處。我多想早一點擁有這種車啊！
六年級的作文300字 篇2
一年級我踏進這個校園，就對這里充滿了好奇。高高的教學樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學樓還高的水杉、寬大操場、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學，這里的一切都是那么美妙。
一二年級時，教室里貼滿了同學們的作品，充滿了童真、童趣；升入了三、四年級，教室里多了書法作品和水墨畫，變得古香古色；現在我不僅班級里變了，學校也變得更漂亮了：全校的桌椅改成了單人單坐；教室里墻面煥然一新，涂成了閃亮的`白色，整個教學校外面都穿了一件新裝；操場上被清理得干干凈凈，體育器械都換成了新的，跑道也修整了一翻；教學校的地面都換成了花崗巖，原本是水泥做的欄桿，換成了不銹鋼的；實驗室引進了很多先進的設備，讓我們能更好地學習……這學期學校的變化真是無法言語。
時間過得真快，轉眼我己經在巖小呆了整整五年多了，每一年都有巨大的收獲，每一年學校都有新的變化。
在這幾年里，學校正在慢慢變得更先進、更靚麗，再過一個學期我就將離開巖小升入初中，希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好！
當巖小之歌在耳邊響起，就會想起巖小幾年來的變化，讓我們的學校充滿了生氣，衷心地祝愿巖小能越變越好！
六年級的作文300字 篇3
我在生活中，發現了許多“秘密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。
終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一只蚊子轉眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的.尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過了幾天，我再次發現了那只壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。
六年級的作文300字 篇4
很久以前，有個女孩叫“敏”，她從小失明，為此她的生父母把她丟棄了，。
但是，天并沒有絕她，她被一位音樂家收養了，并且親手把她養大，又改名叫她“妮風”。
“妮風”很聽活，十八歲時，她喜歡上了一個大她兩歲的一個叫“杰克”男孩，于是，他們相愛了。但是正當他們相處的水深火熱時，一件極為不幸的事情發生了：音樂家被人謀殺至死，而最大嫌疑人，就是“杰克”。
后來，當“妮風”聽到的`消息，讓她如五雷隆頂：杰克在警察與心理醫生的開導下，“杰克”因為音樂家不充許他和“妮風”結婚，才出手殺了音樂家。“妮風”最后離開了“杰克”……
很快的，她又尋到了另一個愛人：“麥克”，并很快的結了婚，有了小孩。
一天晚上，“妮風”和女兒“珍”兩個人獨自在家。一群歹徒閉近來，“妮風”為了救女兒，被歹徒刺成重傷，之后被送進了醫院……
“妮風”很快的因搶救無效死亡，可是當“麥克”準備將她下葬時，奇跡發生了：“妮風”動了起來，從小失明的眼睛也奇跡般的睜開了，這是上天給她在下葬時，給她一雙眼睛，讓她看見第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛人與孩子……
六年級的作文300字 篇5
今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的.是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐后地回答，有的同學害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉了一圈，發出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
六年級的作文300字 篇6
人的生命是可貴的發，不可以輕易地放棄它，在它受到困難的時候一定要盡心盡力地保護它 。
最近，地震的發生就像河水的流動一樣連綿不繼，所以我們一定要防震。
地震是一個不可估計的事件。如果萬一發生地震了，我們最重要的就是振定，不可以驚慌。如果在樓上或在家里，一定要迅速走到空地上。在走下樓時，只能走樓梯，不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來，千萬不要躲在衣柜、箱子等封閉的.物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了，一定不可以采用爬窗、跳樓的方式。因為這種方法很不行 。
我們除了要防震，還要防災。
所為的防災指——防災難，防水災，防火災。
現在的災難隨處可見，一個星期最少有一件事件發生。
現在的災難關系到了人民的生命，這種災難是由于人類隨意地利用自然資源，不加節制地開采，而導致了地球母親受到了嚴重的傷害，所以我們一定要保護好地球，地球母親是有生命的，我們一定要像保護剛剛出生的嬰兒一樣，盡心盡力地去呵護它，讓它發揮出對人尖有幫助的最大一面，讓它做出對人尖的保護，讓它能造福我們的后代，讓我們一起手牽手，創造一個沒有危險的家園。
六年級的作文300字 篇7
我一出生，媽媽就用無微不至的愛來疼愛我。在我摔倒的時候，媽媽用她堅強的雙手將我扶起；在我傷心的時候，媽媽用她溫暖的雙手撫摸我；在我困倦的.時候，媽媽用她粗糙的雙手給我蓋好被子。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的。
記得在前年，媽媽在縣城打工。她的身體本來就很虛弱，再加上在那里水土不服，媽媽從一開始就牙疼，下巴都腫了。姐姐們就讓媽媽回家休養，可是媽媽不同意。媽媽說：“家里困難，你們還有個妹妹要讀書呢，一定要攢錢供她上學。”當姐姐把媽媽說的話告訴我時，我心里既感到幸福又萬般無奈。媽媽忍著疼痛繼續打工，過了一段時間，媽媽慢慢適應了，這才讓我們放下心來。
我常常陪著媽媽去干農活。有一次，我們在田間勞作時，我累了，媽媽就讓我休息。可媽媽早已汗流浹背了，她都不休息。
通過媽媽為我們做的很多事，讓我懂得媽媽對我的愛是幸福溫暖的。今天是母親節，我想對媽媽說：“媽媽，你的苦，你的累，你的愛，我都記在心里。媽媽，您是世界上最可敬、最可愛的媽媽。”
六年級的作文300字 篇8
我最喜歡的球類運動是打籃球，我從四年級就開始打籃球了，一開始我們只是找個小場地玩求職到五年級時有了籃球設那時我們只是有興趣才加入的，之后在教練的教導下慢慢了解它的規則，才開始愛上打籃球。五年級的下學期有一場比賽，那是我們的第一是參賽，所以每天只要一有時間，不管是早自習或是午休的時間，都看得到大家努力練習的身影。
五年級時大家都還是很熱愛籃球，一聽到又會有一場比賽大家都很興奮，又可以繼續打籃球了，因為有了前次出去比賽的`經驗，所以這次才能比較這么緊張，這次的比賽只有我們自己上場，這次比賽的成績我們打得還不錯贏一場輸一場。
等到我們畢業后就要換四五年級的學弟和學妹出去為學校出去比賽，為校爭光了，希望他們也會有不錯的成績。
在過幾個月我們就要和籃球說再見了，因為我們要準備畢業考和準備畢業典禮等一些事情，所以必須暫時跟籃球告別，希望等我們上了初中我們還可以繼續打籃球為學校出去比賽，跟好朋友一起練習，說不定長大以后還可以去比賽爭光。
六年級的作文300字 篇9
著名的哲學家史立茲曾說過：“理想如晨星，我們永遠不能觸到，但我們可以像航海者一樣，接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌，為迷路的人們指出前進的道路；理想如人生中的燈塔，照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。
演員是在表演中扮演某個角色的人物，演員的'演技都要求表演到位，演員一般在生活中有深厚的生活基礎，一般分為本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因，一是讓自己快樂，二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。
我在電視上看過天衣無縫的演技，也看過漏洞百出的，我還看見過一個大約六七歲的小演員，他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚！演員還能用自己的語言，動作，神態來“傳播”自己的心情，他想讓人哭，就讓人淚如雨下；想讓人笑，就讓人笑；用“出神入化”來比喻他們一點也不夸張，演員什么職業都可以演，“小偷，警察，飛行員……”等。
我現在已經開始為理想而奮斗，雖然會很辛苦，但蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”讓我們一起努力，去實現我們的理想吧！
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