實用的六年級作文【優選】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我喜歡冬天。
今年的冬天來得格外地早，還有點兒令人措手不及，它到來之時還給我們撒了好多的棉花糖作禮物。那個興奮勁兒就別提了，簡直讓我們高興的連蹦加跳，喜的合不攏嘴。雖然我們都想讓大人陪自己高高興興地大玩一番，可父母實在是太忙了，抽不出時間，使我們不免有些失望。
我喜歡冬天，因為它有一種純潔的美。它不愿穿上春那樣的花衣，也不愿換上夏那樣火辣的裙子，更不愿披上秋那樣漂亮的斗篷。它表現出的是一種純潔的，一種端莊的.美呼呼的寒風吹動著潔白的雪花，給大樹、房屋、大地穿上了厚厚的白棉衣。
我愛冬天，它給小時候的我帶來了無窮的歡樂。 那時，我和我哥我姐在外公老家一起滾雪球堆雪人。堆雪人可好玩了，用手把雪一點點弄到一塊壓結實了滾成雪球，再把一個個小雪球弄到一塊，拼成雪人。說來也是，唉就數我做的雪球小，我們三個人好不容易把雪球摞在一起。當然，只是這樣怎么行？于是我就從屋里面吃力地提出來一個小桶想要戴在雪人的頭上作為它的帽子。畢竟我太矮了，根本夠不到，而哥哥一伸手就給它戴好了。我踮起腳在雪人的腦袋上摁了兩顆玻璃球，說這是雪人的眼睛。大家伙兒都笑了，我迷惑不解有什么好笑的？哥哥把那兩顆玻璃球調動了位置，雪人才好看些。我又拿出來一根胡蘿卜、一根香蕉、一條破布和幾個紐扣。就這樣，我們心愛的小雪人就有了帽子、眼睛、鼻子、圍巾和衣服。我總是覺得還少點什么東西呢？我拍了拍腦門兒，哦！想起來了，我知道少什么了！我撿了兩根樹枝往雪人的肩膀兩邊一插哇，大功告成！我和哥哥姐姐高興地欣賞著雪人，笑聲不停地在雪野里回蕩著……
我喜歡的冬天有時候也會讓人有些厭煩。因為冬天約束了我們的行動，凍破了我們的手，凍僵了我們的腳，它一點兒也不在乎別人的感受，以它的嚴寒來稱霸。
但是，我認真的想了想，又對冬天有了更深一層的理解。
我愛這個冬天的嚴寒，它是在磨煉我們的意志。它考驗我們在嚴寒的迫使下學習是否用功了，是否努力了， 是否堅持了。它用大雪試圖壓垮我們，我們不怕，我們有勇氣！它用寒風想要阻礙我們，我們不怕，我們有信心！它用冰凍來束縛我們，我們不怕，我們會堅強！感謝冬天，你讓我們對生活充滿希望！
我更加深愛著冬天，不單單因為它的純潔，它的美麗，更因為它讓我明白:陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹！
六年級作文 篇2
晚上，我坐在窗前，望著深藍色的天空出神。漸漸地，我的意識變的越來越模糊了，我感覺自己的身體變得很輕盈，像一片羽毛飄在空中，接著便像小鳥似的飛了起來，飛出窗口，飛向了神秘的太空。我飛呀飛呀，周圍都是調皮的小星星，有的跳到了我的頭上，有的蹦到了我的手上。草帽似的飛蝶，閃著幽幽的藍光不時地從我身上掠過……
飛呀飛呀，忽然，我發現不遠處懸著兩個大小，形狀相同的星球。正當我在疑惑顧望著這兩個星球時，奇跡出現了，一個白眉毛的老爺爺閃現在距離我不遠的前方。他拄著一把金光閃閃的大鑰匙拐杖，正笑瞇瞇地向我招手。我飛到他身邊，定住身，問道：“您是誰呀？”“我是時光老人，是我用時間拐杖把你從地球上召喚到這兒來的。來，讓我們去看看這兩個星球吧�！迸叮≡瓉砣绱恕�
老爺爺的時間拐杖一指，我們瞬間便降落到其中的一個星球上。那里有山，但光禿禿的，沒有花草樹木，有的是石頭，沙土；那里的水，渾濁腥臭，水中沒有魚蝦，有的只是淤泥，垃圾。周圍靜得可怕，絲毫沒有生機�！皠游飩兌级愕侥睦锶チ�？”我問。老爺爺沉重地回答說：“它們就躺在你的腳下�！蔽业拖骂^，哦！太可怕了！大大小小的動物骨架，泛著凄寒的'
光，這時，一陣狂風呼嘯而來，老爺爺忙喊：“快，抓住拐杖，沙塵暴來了！”于是，老爺爺拐杖一抬，我們又來到了剛才在碰面的地方。
剛剛站穩，老爺爺說：“我們再去另一個星球去看看吧！”“不，我不去了，真是太可怕了！”我說。老爺爺溫和地說：“那里是一個美麗的地方，你一定會喜歡�！�
說話間，我們便來到了另個星球，我眼前呈現出一片翠綠，陽光燦爛，鳥鳴聲聲，花香彌漫盡管車輛穿梭往來但空氣仍像是濾過似的清新，我仿佛置身于一個美麗的大森林，頓時感到心曠神怡。要不是老爺爺提醒，我真不想走了。
時間拐杖把我們送回原地。老爺爺問：“知道為什么帶你看這兩個星球嗎？”我搖搖頭。他指遙遠的隱約可見的地球，沉重的說：“孩子，在新世紀里，你們的環境不斷遭到破壞，如果這樣繼續下去，總有一天人類將無法生存，就像你剛才看到的死亡星球一樣可怕！”我驚悟了。
六年級作文 篇3
今天我們班參加了全市性質的郵票活動，有150位領導、老師參加呢！我很緊張，要萬一抽到我上臺演節目怎么辦？
我們來到了階梯教室，音樂開始了我們一起拍手。然后集郵主任宣讀有哪位嘉賓來到。然后我們欣賞了昌曉靜同學跳的舞蹈，當時很多人都給了他熱烈的掌聲，我們都驚呆了。然后我們進行了“擊鼓傳兔”的活動。鼓聲響起我把毛絨兔子傳給了下一個人。頓時我松了口氣，我終于把兔子傳給了下一個人，我很高興兔子沒有傳到我。我們又觀看了集郵協會的領導投球。有的領導投10個球進6個球，有的投10個球進4個，也有的只中1個。然后有我們班的10幾位同學展示了他們畫的郵票，很好看。最后，北京集郵協會的領導們為我們發了紀念封和信封，我的.心情也是十分高興。
今天的郵票活動讓我大開眼界，我懂得了許多郵票的知識。在紀念封中，有中國建國60周年的紀念性郵票。在信封中央有外交部長：黃華爺爺的簽字。在紀念封左下角還有北京集郵協會的領導們的照片。這次活動也讓我知道了郵票的特點，主要有圖案、面值、齒孔、標題……這次郵票活動怎能不讓我大開眼界呢？
六年級作文 篇4
大考那天，我懷著激動的心情去上學，那是因為今天爸爸親自送我去上學�？墒�，卻出了一件意想不到的事情。
來到學校門前，爸爸停下了摩托車，讓我下去。我等到車子停穩，急忙下了車。突然，我覺得不對，好象被什么東西鉤了一下。為了早一點去教室里復習，因為今天要大考，所以我也就沒有再去理會它。
我走了一段路，突然感覺到腿上又痛了起來。我低下頭仔細往痛的地方觀察。我看見腿上有一大片皮掉了，有點血肉模糊。沒有辦法，我只得忍痛往前走，終于走到了教室里。進了教室，我直奔自己的座位。等到我一坐下，就感到自己的體力已經不支了。我坐在座位上無法動彈。但是今天要考試，我還是拿出一本書來復習。看了一會兒書，我腿上的痛也漸漸地退了下去。第一次預備鈴聲響了，我站起來想去上廁所�？墒�，我一一走動腿上又痛了起來。有一位同學看到我痛苦的樣子就走過來扶著我去上廁所。在半路上他問我：“怎么一回事？”我說：“下車時，我不小心碰到了摩托車上的排氣管，腿被燙傷了。”他說：“你很痛吧！我陪你去保健室看看。”我說：“好呀，謝謝你！”
來到保健室，老師仔細在看了一下凡幫我醫治。老師說：“涂藥水的時候有點疼，”我說：“沒有關系，我會忍住的.�！毕枚�，老師又給我包扎。然后，我就回教室去參加大考了。在這里，我要提醒大家從摩托車下來的時候一定要從左邊下，不然的話就會被摩托車上的排氣管燙傷的。
我在同學的陪同下回到了教室參加了考試。開始，我還感到有點兒痛。我忍住痛堅持著做下去。等到考試結束，腿上的痛我也不感到了。我想老師給我上的藥起了作用。
六年級作文 篇5
看了題目，我想你會說，不就是餛沌嘛，有什么好的，大街上到處都是餛沌攤，有什么好寫的？可我這碗餛沌，單單用錢是買不回來的，我視它為無價之寶。
那是一個白雪皚皚的冬天，我和媽媽吵嘴，媽媽一怒之下把我轟出了家門。
我走了很久很久，凜冽的寒風吹得我瑟瑟發抖。我看到一個餛沌攤，才知道餓了，我站在攤前，口水直往肚里咽。說真的，當時好狼狽。
餛沌攤的主人是和我媽媽仿佛年紀、個子不高的中年婦女，她看我的眼睛直勾勾的盯著那還未煮好的餛飩，說：“小姑娘，你是不是餓了？”“嗯！”“快來坐下吃碗餛飩吧！”說著把那碗剛煮好的混沌端了過來，我狼吞虎咽的吃了起來，直至吃完后，我才發覺我身無分文。那位阿姨看到我這副窘像，猜到了七八分，說：“沒關系，這碗我請你吃�！蔽业难蹨I禁不住掉下來，也分不清是熱氣蒸的`，還是激動委屈的。阿姨關切的問：“你怎么啦？”我回答：“沒什么。阿姨，您真好。我和您素不相識，您卻請我吃餛飩；而我媽媽，我只和她頂了幾句嘴，她就把我趕了出來�！眲偳蛇@時沒有客人，阿姨搬了把椅子來，在我旁邊坐下，說：“你怎么能這樣說呢？我只是請你吃了碗餛飩而已，你媽媽卻給你做了十年的飯��！”
我愣了，回想起來：餓了，媽媽幫我做飯；退步了，媽媽幫我補習；累了……
我謝過阿姨，小跑著回家，看見媽媽焦急的在門口左顧右盼，看見我回來了，高興的迎上去抱住了我，我哽咽道：“媽媽，原諒我�！眿寢屨f：“過去的都過去了，乖孩子，沒事。快去吃飯吧，菜都涼了！”
有時候，我們會對別人的小恩小惠感激不盡；卻忘了父母對你的精心照顧。這碗餛飩教會了我許多許多……
六年級作文 篇6
我是一匹葛多芬阿拉伯馬，是赫赫有名的風之王“閃”的第十二代傳人“戰神”。聽到這，你可能會說：“戰神不是因為受傷，而退出賽場了嗎？”你說得對，那條在腿上的7厘米長的傷，讓我腿幾乎殘廢，此后我正常行走都已經很困難，更不用說再次登上賽場。
但全金屬狂潮救了我。十年前，一個意外的機遇使我來到一個實驗室，一個人為我裝上了許多機械類的東西，讓我完全變了個樣：半甲胄的身體使我精神抖擻，藍色的能量核心裝在額前，一條全機械的腿，讓我感覺不到它與另外三條腿的差異，如果非要說區別，可能就是我無論跑多久，都感受不到一絲疲憊。從操縱的不習慣到引以為傲，并沒有花我多少時間。我希望重新回到了馬場，再次與賽馬打交道。為我改裝的埃爾曼博士在我耳邊說：“現在我就是你的父母，我對你會親如兒子。我一定會竭盡全力讓你重返戰場。”我也暗暗許下諾言：我一定要東山再起，重建我的威名，讓自己成為不朽的傳奇，成為新一代風之王！
可命運再次捉弄了我，我那高貴的血統再次被埋沒在嘈雜的市井中。在一次去往市場的路上，我弄丟了我的血統書。埃爾曼博士諸多努力，也沒能讓我重返戰場。因為沒人相信一匹腿腳受過重傷的戰馬能再次走上戰場。但他無怨無悔地陪伴著我，對我不離不棄。當我為自己漂泊的生世而感到沮喪時，博士對我說：“別擔心，總有機會能讓你重歸賽場，就算那機會稍縱即逝，我也會捉住的�！甭犃诉@話，我沒有絲毫氣餒，始終堅持高標準的訓練自己。
終于有一天，一匹即將參賽的戰馬，因為吃錯了食物而不能上場。埃爾曼聽說這一消息，立即找到他，請求他讓我代替他的戰馬出賽。他再三猶豫，他也覺得一匹腿受傷了的馬是不能再比賽了。但經不住博士的一勸再勸，最終同意了。
還沒開始比賽，馬場就已人山人海，好似海上的波浪。埃爾曼對騎手說：“讓戰神盡管跑吧，別硬讓它放慢速度�！彬T手點點頭，在我身上的一個按鈕按了一下，我的阿爾法輕鎧上多了個鞍具。我的對手雖然舉止優雅，態度紳士，但看我是卻有一絲掩不住的輕蔑。我謙虛地走過去，請它多多指教，可他卻高傲地走到一邊，十分瞧不起我。它覺得我只是匹劣馬，認為一開始就可以把我甩得遠遠的，但我可不這么認為，我一定要贏得這場比賽，來證明自己高貴的血統。
比賽將要開始時，我的對手得意洋洋，我使用亨利擴聲器發出一陣震耳欲聾的嘶叫，警告它不要太驕傲。隨著裁判一聲槍響，我們都狂奔起來，腳上的馬蹄鐵發出“嘚嘚”的聲音。我想使出全身力氣奔跑，騎手卻硬讓我放慢速度，以防后繼無力。場外的埃爾曼對騎手大喊：“讓戰神盡情享受這場比賽！”騎手放松了下來，我可以展示自己了，我全力沖向終點，我只聽見一陣風的聲音，隱約聽見有人在說：“它真像極了那條腿受了傷的馬啊�！薄八芷饋硐褚魂囷L！”“啊，它就是戰神！”人們站起來，歡呼起來，把他們手上的帽子、花都扔起來歡迎我的'回歸。在看看我的“父母”埃爾曼正在那祈禱。我感到了無窮的力量，跑起來，像年輕時一樣，就連德科機械腿超負荷了也不知道。這是對手萬萬沒想到的，它立即手忙腳亂起來，它想恢復步伐，可為時已晚，最終，我以領先12個馬身的距離贏得了比賽。我贏了，我終于迎來這輝煌的時刻。
后來的每次賽馬，我都衛冕冠軍，獲得了數不勝數的獎項，用自己的表現證明了自己不是一匹劣馬，而是一匹鼎鼎有名的葛多芬阿拉伯馬。每當我沖向終點，不管是法國人、英國人、還是阿拉伯人，都在為我歡呼：“戰神第一，其它面談�！边@個全新的時代一只都屬于我，直到我走完生命的旅程。
六年級作文 篇7
今天，天蒙蒙亮，我和媽媽連早飯都沒顧得上吃，就和媽媽踏上了去滑雪的旅程。
我們急匆匆的一路小跑的去了車站，上了車過了幾個小時到達了目的地，下車之后我的頭有點暈，稍微休息里片刻，就向租東西的地方去了，我租了一雙天藍的的雪鞋，還租了紅色的雪仗和漂亮的 雪橇向起點艱難的走去。
到了起點，我環顧四周，哇！雪地白的看不出一絲的雜色，白茫茫的'一片，雪地是個陡峭的大斜坡，那白花花的雪就像滿山遍野的小白花，點綴著斜坡，再一看人山人海，還有歌曲相伴，我回想著教 練教我的動作，身子微微向前傾斜，雙腿微微彎著，我豪氣沖天，雪仗一滑，腿一用勁，我就像一匹托了繩的野馬，在雪地里飛奔，突然，前面有一個五六歲的小孩子，我嚇了一跳。準備急剎車，可是 雪橇就是剎不住，沒辦法，我只好身子向一旁外去，只可憐了我的屁股，她被壯烈的犧牲了，我拍拍衣服上的亮雪，剛站起來準備揉揉屁股，可雪橇就向一個不聽話的小馬，哧溜一下滑到了終點，幸好 終點有面大網，它就想美味的食物一樣，讓奔馳的小馬立刻停了下來，我坐上了電梯，電梯把我送上了 起點，有了上一次的教訓和經驗，我整理了雪橇和雪鞋，又一次來到了起點，這次，我心里不慌不 忙，掌握了雪橇的速度，這時，風姑娘來了，吹在我漂亮的小裙子上，此時，我就像一只在雪地里優美的翩翩起舞的小精靈，愜意極了，突然，一位阿姨出現在我的前面我靈巧的往旁邊一歪，避開了阿 姨，我避開阿姨時左手的雪仗沒拿好，身子向后歪了一下，我的心揪了起開，不過還好，我及時用另外一個雪仗撐住了地，安然無恙，正當我玩的不亦樂乎的時候，廣播里響起了服務員阿姨銀鈴般的聲 音：顧客們你好，由于時間一到，請旅客們把東西歸還到原來的地方，“
聽到這個消息，我戀戀不舍的和媽媽去歸還了東西，出去時，我還一步三回頭 ，再見了老界嶺，那天晚上，我做了一個夢，夢見了我真的變聲了一個小精靈，在雪地上快樂的回旋著。
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