六年級的作文3篇(精品)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我有一個哥哥，他有一次得過腦病，精神上與小威一樣，他上課上到一半，就會大笑，不與別人交談，可是他姐姐卻教了20年，沒啥成果。
有一次，他姐姐教他買東西，坐電車，他竟然把路線都背了下來，他看見他姐姐的鞋子破洞了，心想：幫姐姐買雙鞋吧！就拿起自己的四千四百八十元。于是，他姐姐讓他買花生油、醬油、姜，他自己走出了家門，他姐姐跟在他后面，他走進了便利商店，拿出了花生油、醬油、姜，付了錢。他走出了商店，他走著走著來到紅燈處，他看見了小綠人，就走了過去，這是，一個小男孩跑了過來，摔了一跤，眼看快紅燈了，不知所措的他反應不過來，‘‘5、4、3、2、1’’他抱起小男孩，到對面的路上，他姐姐嚇到不知所措，幸會，幸會，姐姐連忙跑別的路回來，才不會引起他的'注意他卻走到了路牌那兒，看看買鞋的店在哪？他找到了，坐著電車走了。在家的姐姐從早上等到了晚上，她見了弟弟還沒回來，就出門去找弟弟了，她左找右找，問問別人，別人說他坐著電車走了，‘‘我們這兒是泉州，他去的是東石，我去看看。’’她自言自語地說。這是，我在她家門口，聽說她家弟弟不見了，我也急急忙忙地找起來。我回到她家，她也回來了，‘‘早知道，不讓他獨自回家了’’她說。我說：‘‘他去哪兒了？’’她從頭到尾講給我聽。哦！原來是這樣子的啊！媽呀！？一個有腦病的人能去哪兒啊？......這個時候，門被打開了。他走了進來，手上有兩個袋子，一個啊醬油等，一個是鞋子。他拿出盒子說：‘‘姐姐給你，這是我給你的鞋子。這雙鞋子很漂亮，上面有無數個星星。姐姐抱著他也抱著鞋子，說：‘‘我的好弟弟，今天是我快樂的一天。看著他們好姐弟，好感人啊！弟弟走了進去，這普通的身影，永遠浮現著愛。是姐弟們親切的愛。
六年級的作文 篇2
聽媽媽說，洪凝河是我們五蓮縣的母親河。多年來，它靜靜地從城西流過，孕育著祖祖輩輩生活在這片土地上的五蓮人。
記得上幼兒園時，媽媽經常帶我到洪凝河邊玩耍。那時的洪凝河就像樂園，充滿了活力。水面上波光粼粼，在陽光的照射下，閃爍著金子般的光芒。一群群魚兒時不時地探出水面，向我們打招呼。我們在這里捉小魚，摸小蝦，其樂無窮。
我漸漸地長大了，個頭高了，知道的知識也多了，洪凝河也跟我一樣，發生了很大變化。可惜的是，在我眼里，它變丑了，由清水河變成了污水河。垃圾袋、廢紙屑隨著風兒猖狂地飛舞，塑料瓶、破布條肆無忌憚地在河面上飄浮，好像它們才是洪凝河的主人。小魚小蝦不知道躲哪里去了，小花小草的腦袋也耷拉下來了，一股股臭味撲鼻而來。我再也不愿意像小時候那樣光著腳丫在河里嬉戲打鬧了。慢慢地，我開始疏遠曾經親密的母親河了。
去年三月的一天，我無意經過洪凝河，發現很多推土機、挖掘機在河里忙碌地鏟土，搞得一片狼藉。洪凝河怎么了？媽媽說，縣里正在開展洪凝河治理工程，給母親河動手術。我頓時恍然大悟，期待母親河早日恢復以前的美麗容貌。
半年后，當我再次經過的時候，眼前的景象煥然一新。只見河岸上綠草茵茵，河帶像一條蜿蜒的'巨龍奔向前方，鴨子在河畔上快樂地賽跑，柳樹把河面當鏡子正在微風中梳頭呢！
堅固的河壩猶如結實的盾牌，再大的風浪都會望而卻步。母親河真的變美了！
只是，再次變美的洪凝河會不會還有變丑的可能呢？讓我們一起保護母親河，讓它永遠保持美麗的容顏吧！
六年級的作文 篇3
雁蕩山位于溫州北部，山上一共有五百多個景點，幾個星期都是游不完的。雁蕩山風景優美，空氣清新甜潤，是個旅游的好地方。去年暑假，我和爸爸媽媽、小芾姐姐的四人雁蕩之旅，至今在我腦海里仍記憶猶新。
在雁蕩山的那幾天，我們觀覽了許多山峰，這些山峰非常奇特，同一座山峰，在不同的時刻會展現不同的風貌，例如：白天的剪刀峰，到了晚上便成了夫妻峰。移步換景的雁蕩山，果真名不虛傳！我們還去了空調洞、瓜瓢洞、大龍湫、小龍湫、麗水古街等景點。讓我記憶最深的是大龍湫。大龍湫據說有二百多米高，水從懸崖上飛泄下來，發出巨大的轟隆隆的響聲，一百米外都能聽到！我站在離瀑布很遠的地方，迎面吹來的風把水霧帶到我身上，頓時感覺非常涼爽。
涼快夠了，我們又去了麗水古街，里面有許多古老的房子，還有一條清澈見底的小溪。我用魚網成功地網到了一條魚，這條小魚十分活潑，不停地在瓶子里游來游去，它可是我千辛萬苦才撈到的呀！
最后一天早上，意猶未盡的'小芾姐姐和我又跑到賓館附近的一條小溪里去撈魚。我買了一根紅色的魚網，又撿到了一個綠色的沒竹竿的網，到路邊找到了一根又細又長的竹子，用透明膠把竹子和綠網綁了個結結實實，自制了一根魚網！之后，我們就開始撈魚了。我分了一根魚網給姐姐，就開始比賽誰撈的多。結果，姐姐撈了兩條金色的小魚，我原本撈了八條，放了兩條，死了三條，只剩下三條。后來，我們換了一個地方，開始合作。我把魚網藏在水底，姐姐往網中扔吃的，一旦把魚引到網中，我就馬上提網，這樣，一網就是五、六條，每條都有五厘米長！一條條小魚全身都是銀色的鱗片，閃閃發光，好看極了。它們的身體兩側各有一條細細的黑線。小魚身子扁扁的，長長的，除了兩側的黑線與透明的魚鰭之外，樣子和帶魚像極了。雁蕩山的魚可真多！我們裝了三大桶，大約有五十多條，后來又把魚兒放回溪水中了。我們雖然愛和魚兒玩耍，但是也絕對不忍心讓它們離開自己的家園呀。
四天之后，我們依依不舍地離開了雁蕩山。我忘不了那里的山峰，忘不了那里的瀑布，更忘不了給我和姐姐帶來無窮樂趣的小魚和溪水。
寒假馬上就要到了，爸爸媽媽又會帶我去哪里領略祖國的大好河山呢？我都有點迫不及待了，伙伴們，你們就等著我的分享吧。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
（經典）六年級作文11-16
六年級的作文12-31
六年級的作文01-03
[精選]六年級的作文10-09
（精選）六年級的作文10-01
六年級的作文（精選）10-14
六年級作文[精選]10-22