六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1
人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)生日,或許可以說(shuō)一年中只有一天是你的生日,所以才說(shuō)生日分外可貴。許多人期盼著自己的生日,但是他們知道那天就是媽媽的受難日嗎?如果他們知道,還會(huì)和往常一樣開(kāi)心嗎?雖然我很重視我的生日,也很期待那天的到來(lái),但是我想在那一天里,我是不會(huì)太快樂(lè)的。
今天是我的生日,早晨起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)紗窗照在屋子里,更顯得與眾不同。霎時(shí)間,一股香味撲鼻而來(lái),可想而知,媽媽在為我的生日而忙碌。我想阻止她,但不知什么力量在抗據(jù)我,也許是媽媽那雙忙碌的手,看著這滿桌的菜,我滿臉愧疚,媽媽在為我的生日而忙碌,在她生日時(shí),誰(shuí)又會(huì)為她的生日而忙碌?
媽媽不僅做了菜,而且還買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,記得小時(shí)候,看見(jiàn)別人的生日上有蛋糕,自己就非常羨慕,就讓媽媽給我買(mǎi)蛋糕。媽媽說(shuō):“等我們有錢(qián)了我就給你買(mǎi),我一定努力賺錢(qián),給你買(mǎi)大蛋糕。”沒(méi)想到至今媽媽還記得我說(shuō)的.話。
我大口大口地吃著媽媽做的菜,只覺(jué)得對(duì)她僅有滿滿的愛(ài)和補(bǔ)不完的愧疚。吃完飯后,還沒(méi)等媽媽把蛋糕切開(kāi),我就吵著吃。拿起一塊蛋糕就往嘴里填,就算蛋糕把衣服弄的很臟,我也不管。只覺(jué)得這是媽媽買(mǎi)的蛋糕,我一定要吃。這時(shí)媽媽笑了,說(shuō):“又沒(méi)人跟你搶?zhuān)浴!鞭D(zhuǎn)眼間,媽媽和我一樣弄得滿身臟。我認(rèn)為這個(gè)蛋糕是媽媽買(mǎi)的她也必須吃,但是媽媽不肯吃,所以我只能喂她。只有她一個(gè)人陪我過(guò)生日,這個(gè)蛋糕她也一定要吃。我想她為我付出了這么多,等到她生日時(shí),我也一定要給她個(gè)驚喜。
我的生日是媽媽的受難日,但是她從未說(shuō)過(guò)她的辛苦,她的勞累。媽媽好偉大,給了我生命,給了我快樂(lè)。在我生日時(shí),是她陪著我,給了我一個(gè)快樂(lè)的生日,讓我覺(jué)得生日是世界上最快樂(lè)的一天!
六年級(jí)年的作文 篇2
星期六下午,我決定自己動(dòng)手縫沙包。
首先,我讓媽媽先找來(lái)一大塊布,然后,把它剪成六塊相同的正方形布?jí)K。接著,把一條線搓尖,一手拿針,一手拿線,小心翼翼對(duì)準(zhǔn)針眼,好不容易穿了進(jìn)去,我又把線的兩頭拉齊打了個(gè)結(jié)。于是,我拿起兩塊布,正面相對(duì),兩過(guò)對(duì)齊,從右向左縫,針從上往下扎進(jìn)去,再?gòu)南峦洗┻^(guò)來(lái),我一針一針仔仔細(xì)細(xì)地縫著,生怕扎到手指。我又把第三塊布和第四塊布縫在一起,但是,縫得歪歪扭扭的。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“來(lái),我給你示[來(lái)源]范一下。”看著媽媽認(rèn)真縫的樣子,我心想:縫沙包真是看著容易,做著難。我照著媽媽給我示范的樣子,把它的每條邊都縫好,剩下一條邊不縫,把它翻了個(gè)面。最后,我開(kāi)始裝玉米粒,然后,把剩下的那條邊也縫上了,一個(gè)漂亮的沙包就呈現(xiàn)在我的眼前,我高興得不得了。
玩著自己做的`沙包,心里感覺(jué)甜蜜蜜的。
六年級(jí)年的作文 篇3
一份禮物,可以讓純真的孩子露出燦爛的笑容;一袋熱血,可以讓一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命有延續(xù)的機(jī)會(huì);一個(gè)貼心 的舉動(dòng),可以使人心中洋溢幸福的溫情。“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于索取。”毫無(wú)私心的付出,不僅幫助別人,也使自己感到歡欣滿足。
在這個(gè)世上,我們并不是孤獨(dú)的,屬于每個(gè)人獨(dú)特的軌跡,一定會(huì)與別人有交集,因?yàn)榫壏郑屧竞翢o(wú)關(guān)聯(lián)的兩人相遇,影響彼此的命運(yùn)。生活中,我們總是受到他人的幫助,從父母的養(yǎng)育之恩、老師的春風(fēng)化雨、朋友的'相知相惜,無(wú)形之中,我們不斷和其它人結(jié)識(shí),也一直接受別人的付出,卻常渾然不覺(jué),當(dāng)然我們也曾經(jīng)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力,但比起自身所擁有的幸福,顯得渺小許多。因此,我希望自己能懂得、懂得珍惜,更要成為一個(gè)樂(lè)于付出的人,帶給別人笑容,“受人點(diǎn)滴,報(bào)以涌泉”,是我的人生觀。
在這個(gè)社會(huì)上,總有人愿意付出所有,幫助其它需要我們伸出援手的人們,即使對(duì)方是陌生人,也從不猶豫與懷疑,令我深感敬佩。無(wú)私奉獻(xiàn)不是犧牲,而是加倍的快樂(lè),我向往成為一個(gè)樂(lè)于付出的人,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于目前的我或許遙遠(yuǎn)而困難,但我相信只要一步步為身邊的人、事、物貢獻(xiàn)一份綿 薄之力,將更加接近理想。一抹真誠(chéng)的微笑、一個(gè)誠(chéng)摯的話語(yǔ),一顆樂(lè)于付出的心,能讓這世界更溫馨,讓生命更美好,我何樂(lè)而不為呢?現(xiàn)在,我利用空閑時(shí)間參加志愿者,時(shí)常關(guān)心周遭的一切,也積極爭(zhēng)取為其它人服務(wù)的機(jī)會(huì),未來(lái),我將持續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo),朝著“成為樂(lè)于付出的人”這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),為人生的空白頁(yè)填上繽 紛的色彩,為生命的樂(lè)章譜出精采的旋律。
漫長(zhǎng)的生命旅程,人生的軌跡縱橫交錯(cuò),我們不斷接受與付出。年齡不是枷鎖,我愿將我所得到的幸福加倍回報(bào),不只給予親人或朋友,也期望自己能為社會(huì)上需要 援助的人盡一份心意,將愛(ài)散播到各個(gè)角落,成為一個(gè)樂(lè)于付出的人。人與人之間相互協(xié)助、不求回報(bào)的付出,就是世界上最美的一幅圖,最棒的一段傳說(shuō)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文11-03
六年級(jí)年的作文11-03
六年級(jí)年的作文11-11
六年級(jí)年的作文11-11
六年級(jí)年的作文11-11
六年級(jí)年的作文11-12
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
