六年級作文

時間：2025-05-12 07:30:48 六年級

六年級作文10篇【精選】

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文10篇【精選】

六年級作文篇1

　　“噼”一聽這聲音，就知道是我的自行車又壞了。

　　這輛自行車在我家已經有很久了，早就過了保修期，可偏偏爸媽又不準扔。無奈，我只好獨自一人來修車攤修車。

　　清早，外面淅淅瀝瀝地下著小雨，我披上雨衣，打開門，一股寒氣撲面而來，我倒吸一口涼氣，快步來到了修車攤。

　　外面的空氣濕漉漉的，地上的.坑坑洼洼積滿了水。路面上只有幾輛飛馳而過的汽車和些許行人，碩大的道路顯得十分空曠。

　　到了修車攤，修車師傅正忙活著幫一輛自行車換輪胎。見我來了，趕忙放下了手中的活兒，抬起頭來，笑著問我：“小姑娘，修車是吧？這輛車修好了，還要幫一輛車換胎，估計要很久呢。要不下午再來拿？”“不了。”我一向不愛運動，來回就要多走幾趟，更別提了。

　　我隨手找來把椅子坐下，在一旁等。只見那個修車師傅他嫻熟的取下了車胎，把車胎浸入水中轉了一圈，然后他把車胎從刺骨的涼水中取出。他用那被歲月刻下滄桑和褶皺的手把車胎重新安置到自行車上去，接著仔細地檢查了一下車胎，推著自行車地上行進了一圈，確認了沒有異常后，還認真地用一塊抹布把它擦干凈，才放心地把車停放到一間小屋里。

　　我看著他慢慢地這一切，直到輪到我。

　　修理完之后，我滿意的看著煥然一新的自行車問道：“多少錢？”“10元”。修車師傅平靜地答道。

　　10元？縱然平時修車也決對不止10元啊。“小姑娘，看你跑趟不容易，給你便宜點吧。”我一時禁說不出話來，像被定住了一樣傻傻地站在原地。良久，才掏出10元鈔票恭恭敬敬地遞給他。

　　這個修車匠令我銘記在心。

六年級作文篇2

　　第一次認識到簡單的事情會變復雜是在二年級時。有一篇作文因為中間的一句話而得了表揚：“……我覺得真好吃！”老師對這句話的評語是：“……有雙重含義，既寫出了蘋果的味道，又描寫出自己得到勞動果實后的激動心情。”讀到這句評語，我心中充滿了疑惑：當時寫這句話時是因為實在想不出該怎么結尾，所以隨便寫了一下蘋果的味道草草了事，而老師怎么就讀出了兩種意思呢？

　　后來，類似的“怪現象”經常發生，總是由于自己不經意間寫的一句話而使作文得到高分。到了高年級，學會了分析課文中的重點句，有時候僅僅一個符號都會被大家分析出好幾層意思，看似簡單，卻值得你仔細體會。在無聊時，偶爾回想起以前的“怪現象”，我常常會問自己：我是不是也在把原本很簡單的事物想復雜？

　　其實，很多人在寫一篇文章時并沒有刻意地去想什么“雙重含義”之類的，他們只是在用文字記錄下自己當時所看到的、聽到的、想到的，表達自己的`思想感情，腦子里的想法很簡單，就算是許多很有名的作家也不例外。而那些所謂的含有“雙重含義”的句子，也許在作者眼里，它只不過是一個很簡單的句子。但是等到其他的人來看這篇文章時，又可能會從這句話中看出許多層意思，分析出許多道理。就這樣，原來簡單的字、詞都變得不再簡單，都擁有了復雜的含義。

　　但是，很多時候，當你刻意地想用一個句子去描寫出兩種甚至兩種以上的句子時，效果卻并不盡如人意，也許還沒有那些“不經意間寫的一句話”更準確、妥帖。“有心栽花”和“無心插柳”結果總會相差很多。復雜的需要你花很多心思，而簡單的只是你腦海中漂浮過的一個瞬間，一旦抓住，可能就會得到意想不到的收獲。簡單的有可能變復雜，復雜的也有可能變簡單；簡單的也許會是最好的，但復雜的也不見得就是最差的。復雜與簡單之間的聯系，誰也說不清。

六年級作文篇3

　　暮色暗淡，殘陽如血河邊上鑲著金邊的落日。此時正圓，光芒四射，刺人眼目，如夢似幻，為大地渲染上一份神秘的金黃！

　　——題記

　　自古以來，夕陽總給人一種日薄西山的荒涼和凄淡。古人云：“夕陽無限好，只是近黃昏。”這句話，總讓人覺得是這夕陽終結了生命，熄滅了夢想。而我卻不認同。

　　是！夕陽，意味著黑暗的來臨。但是，當陽光收斂起它的光芒，萬家燈火一起閃亮，開啟了城市的黑夜時，絢麗的霓虹燈總是吸引著一群又一群年輕人，投入歡樂的世界。可是，誰有想過，如果沒有夕陽的退讓，又怎么會有霓虹燈的閃爍呢？人們往往只會埋怨夕陽的遲暮，隱匿。但誰又會明白、理解它的默默奉獻哪？

　　人們常說：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”看那天邊，夕陽西下，落日的余暉射向那片瑣碎的烏云，如同灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋，霎時，整片天空都明亮起來了，讓人眼前一新。一片火燒云層次分明，顏色由左向右逐漸變暗，那些支離破碎的烏云似乎是地圖中幾塊被涂上鮮艷顏色的島嶼；又好像幾朵金紅色的浪花在蔚藍的大海上翻滾跳躍；也如少女的金色長發，飄逸而又高貴。然而，它又落下了，收走它的萬千金針。但是沒有關系，因為它的一次凋落都是為了明天更美的綻放。夕陽是成熟了的朝霞；是下一個黎明的'前奏；也是對下一個黎明的期盼，又是太陽對繽紛世界的別言。

　　人生亦是如此。這一次我考試失利，沒有關系。因為我會默默努力，暗暗用功，我要為我下一次的成功砌好基石，為了我的人生之路而努力。沒有誰的一生是被成功的光環一直籠罩的，總是會有夕陽余暉。但是，你要在黑夜里認真準備，厚積薄發，爭取在不遠處的黎明中綻放出更耀眼的光芒。

　　我愛夕陽，這純美絕倫的夕陽！我要像它一樣，在黑夜中綻放新的希望！

六年級作文篇4

　　星期四時，老師組織大家捐書。我們的臉上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，這書到底是捐給誰的呢？這時，老師說話了：“這書是捐給貧困地區的，那兒的孩子很貧窮，雖然他們也渴望看書，但無法實現自己的愿望。”聽著聽著，我的眼睛濕潤了，貧困地區的孩子們多么愛學習那！相比之下，我是多么的'幸福，有好的學習環境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參與這次的活動。

　　回家后，我第一件事就是找書，看著滿滿一書架的書，我還真有點舍不得，但一想到是捐給貧困地區的小朋友，我不再猶豫了。我東看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我帶著這兩本書來到了學校，在交作業時交了上去。我希望貧困地區的孩子們都能好好學習，更希望他們能和我們一樣享受讀書帶來的樂趣。

　　這次捐書活動，不僅使躺在書架上的書本充分發揮作用，而且進一步培養了我們的愛心，我覺得這次活動意義非凡。

六年級作文篇5

　　小學一年級的時候，在書人教育上什么奧語奧數課，我上課、寫作業都一絲不茍，心中有一個希望期末考第一！但是由于時間原因，我調了班，可能因為不是這個班的學生吧，新的班主任對我很冷漠，有時候還改錯我的作業。我還是個小孩子，哪會記那么多仇，照學我的。期末，我的數學考了120分滿分，但她卻連發個試卷都懶得發，更別提獎狀了。

　　那時小小的我就哭著想有這么一天，我一定要俯視你。

　　記不得是幾年級了，又在書人上課。那時候媽媽積極響應秉燭而學，打算自考碩士。白天媽媽在浦口補習，我用刨筆刀削著兩支鉛筆，用一塊可憐的小橡皮寫作業、復習、練習。上課的時候，老師讓我們做一道混合運算，我拿著鉛筆在草稿紙上一步步地認真演算著，坐在我旁邊的是學校里的同班同學梓。她成績比我好，我一個小女生哪敢俯視她呢。更致命的是，教課的老師走來了來看她的得意門生梓。老師不屑地看了一眼我雖認真但笨拙的筆跡，略帶諷刺地說：同是一個老師教的`怎么她會列綜合算式你就不會呢？

　　好強的我怎愿服輸？我在心里發誓，一定要超過梓！會有這么一天的！

　　如今，我坐在初二的教室里。最近，地理競賽、生物默寫全掛，我對小中考充滿了擔憂。昨天晚上，課外班考試準備了不少時間才考第五。郁悶啊！想著這個月給自己設立的各科單元考前三目標，我又十分憂心。

　　然而，風雨之后卻是彩虹。今天早晨，當同時收獲語文、英語兩個跟第一名只差2分的第二名分數時，我明白了，我的那一天來臨了。當年的書人班主任我早已不在意，當年的梓也進入了南京市的二流初中。昨天是過去時，明天是將來時。有時候，委屈是一種動力，落后是一種動力，壓力也是一種動力，終有這么一天，曾經失敗過11次的林肯會站在演講臺上驕傲地敘述自己的父親是一位偉大的鞋匠。

　　普通的鴨梨在冷凍室里經歷磨煉后會變為凍梨。當你站在珠峰的半山腰的這一天來臨時，你該望的，應是頂峰。

六年級作文篇6

　　我一直很想去香港游玩，當我看到那電視上美麗、繁華的香港的時候，我更想去香港體驗一下中英風情。

　　有一天，舅父知道了我的愿望，說20xx年的暑假便帶我去香港，我激動萬分，心里有一種說不出的高興。可沒過幾天，舅父卻告訴我，他因為工作繁忙，所以不能帶我去香港，我一聽，心灰意冷，頭上如晴空霹靂，我頓時哭的泣不成聲，非常傷心，舅父突然拍著我的肩膀，說：“只要你下次期末考試考進100名以內，明年暑假我一定帶你去香港。”我仿佛在無盡的失望深淵中抓到了一根救命的稻草。于是我開始勤奮學習，為了去香港，我放棄了用電腦、看電視、休息和午睡的時間，我努力的汗水終于考進了五年級第67名，我把這個喜慶的消息告訴了舅父，等著他帶我去香港游玩的那一天。

　　要去香港的那一天早上，我4點多就起了床，又搖又擺地問表哥：“|要去香港啦|出發了|快起床|”表哥一聽，立馬起床，一看才4點多，把我罵了一頓，說沒有那么快。于是我又跑去問舅父什么時侯去，舅父說6點吧。然后我立即跑去洗漱，整理好衣服、褲子、水等等。到了6點，大家起床，卻驚訝地發現我什么都準備好了。

　　出發了，我們先乘車到了碼頭，然后辦好證件上船出發|經過70分鐘的船程，我終于抵達了香港，下船時，每踏出一步，心里的激動就增加一次，往前一看，哇|好繁榮啊|我迫不及待地說：“先去第一個目的地金紫荊廣場。金紫荊廣場位于香港會展中心的花園內，它是為了紀念香港回歸而設計的，三面都被維多利亞港所包圍，與尖沙咀對持，真是游客們觀景的好地方。金紫荊高6米，以圓形紅花崗的樣子來設計，因為紫荊花是香港的市花，所以香港的'特別行政區區旗才用它表示的。我們在那游玩照相，很是快樂。

　　然后我們去了香港會展中心，一看才知道，里面有展覽廳6個，會議室2個，前廳3個，演講臺2個。當時正開著動漫展，我們一進去，人山人海，各種各樣的動漫人物正在擺姿勢。有日本的高達戰士Z、英國的雷鳥拯救隊，中國的夢里人等等。我買了一個可以說是鬼斧神工的精美的高達模型，此外我還買了幾本書籍。

　　晚上，我們去吃了一碗香港五大美食之一的車仔面，新鮮的麥面加上豬骨湯，配上魚蛋、肉丸、豬皮、冬菇和雞翅膀，色香味俱全，美味無比，非常好吃。

　　九點多，我們搭上了最后一班游船離開了香港，雖然這次香港之旅結束了，可我的心始終是留在香港的。

六年級作文篇7

　　當一個個方陣從主席臺前走過時，不知道的人，已經發覺了。我們翠園中學初中部，要舉行一年一度的校運會，我校迎來了第24屆體育文化節。

　　一個個班級，喊著口號，踏著步子，走過主席臺。拿著鮮花的、拿著彩環的、拿著彩旗的、拿著雨傘的.....不一樣的舞蹈，不一樣的服裝，不一樣的口號。展示了學生的朝氣蓬勃。當學生都走完時，校長開始致辭了......就這樣，在上午的一個多小時以內，開幕式就圓滿的結束了。

　　運動會終于開始了，有許多種的比賽項目。有實心球、有跳高、有跳遠、有男子100米跑、女子100米跑......首先舉行的是100米跑。運動健兒們以自己的全力去創造新的紀錄，打破舊的成績。超越對手，超越自我，是我們的目標。友誼第一，比賽第二。是我們的信念。在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

　　到了中午，火辣的陽光照在每一個運動員身上，汗水直往下流。任憑太陽在大，也抵擋不住運動員的.激情。任憑對手在猛，也抑制不了與動員的挑戰。一個個項目也慢慢開始舉行了。

　　運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，

　　我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

　　失敗的運動員，倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

六年級作文篇8

　　我家的螞蟻多得數也數不清，它們經常出沒在草盆里，廚房間，甚至連地板的裂縫里都有。我家仿佛是個螞蟻的`天下。

　　我想了很多消滅螞蟻的辦法，但都行不通。用火燒不行，會把草燒死，搞不好連房子也給燒了；用燙水澆，螞蟻會紛紛四散逃竄，不能徹底消滅；用木板拍，也不能徹底消滅。我左思右想，眉頭一皺計上心來，想到了個好辦法，先誘蛇出洞才能一網打盡。

　　我準備了一張白紙，再在白紙中間放了一粒糖。然后把白紙和奶糖放在螞蟻經常出沒的地方，我在旁邊觀察了好久，卻沒有發現螞蟻的蹤影，我有點垂頭喪氣。這時，我打算收工不干了，可是又不甘心，我想：“老師不是說過，做事情不能半途而廢，要一心一意地把事情做好。”就在這個時候，一個“偵察兵”出現了，我有了一絲希望，但是小螞蟻在奶糖上一碰，就轉身走了。過了一會，它領來了一些螞蟻，接二連三地排成一條線，浩浩蕩蕩的像千軍萬馬的大部隊。黑壓壓的一片，奶糖像個小黑球慢慢地滾動著，看這情景，我得意洋洋地說：“哈哈……來了那么多的螞蟻啊！”

　　我見時機成熟了，火速地把紙包起來放進了飲料罐里再灌上熱水，最后在上面蓋上蓋子，螞蟻被我一舉殲滅了。我兩手插腰，*笑了幾聲，自言自語地說：“哈哈，螞蟻終于被我消滅了。”

　　我覺得滅螞蟻既有趣又好玩。

六年級作文篇9

　　這件事很有趣，但也很驚險。

　　星期天，我找李陽到磚廠去玩捉迷藏，李陽的爸爸說：你們不能去，我前些天在那里看到磚廠里有一雙眼睛在地上，眼珠轉來轉去，太可怕了。我想：連殺豬的都怕，莫非··········· 我不敢在想。于是我對伙伴們說：誰跟我去捉鬼。有幾個愿跟我去。我們就出發了。我們來到磚廠里，真的有一雙眼睛。膽小的伙伴嚇的像火箭一樣沖到村里。當時只有我一個人在那里，我撿了個石頭朝它砸過去。什么！！！！竟然沒事。啊！！！我也拼命的.跑回家中。躲在被子里發抖。

　　當小伙伴都來找我的時候，我說：這件事真可怕！我們從此不要再提這件事，聽到了嗎？伙伴們異口同聲的說：好的！！

　　真件事就寫到這了。再見！！！

六年級作文篇10

　　下午，我和媽媽一起去“陽光山城”門口的“長城”爬山，也是我們最難忘的一次爬山。

　　我們爬呀爬呀，好不容易才爬到了半山腰，由于沒帶畫板，所以不能把山腰上的“龍頭”畫下來，但媽媽沒泄氣，她讓我好好的記住“龍頭”的樣子，回家后憑記憶里的“圖片”畫下來。之后，我們就向山頂“攻去”。但媽媽實在撐不住了，所以我們抄了小道，馬上就到山頂了，我們在山頂的涼亭里休息了一會兒，就繼續向山的最高點“沖去”。我們又爬呀爬呀，終于在體力沒有耗盡的時候到了，我們再一次休息了一會兒，并補充體力，我坐在石凳上，發現石凳的'壁上，趴著許多螞蚱，而且“翅膀”還是土黃色的。接著，我們實在是不想再往上爬了，就下山去了。我們再一次回到涼亭，并在那里玩了一會兒，我站在高山上，看見了遠處一座又一座的大山，連綿起伏，曲折蜿蜒。山腳下是一輛輛汽車駛過的馬路，路上的行人仿佛是一只只螞蟻，在緩緩的行走。馬路的旁邊是一座座高樓大廈，遠遠看去，那些大廈高聳入云。再往西邊看，橫山中學的操場上正在舉行“秋季運動會”，只見選手們互不相讓，你追我趕，同學們的歡呼聲、吶喊聲，響成一片……可熱鬧了！伴隨著媽媽的指引，在山上，我找到了我家和我的學校。

　　休息了大約兩個小時后，我們伴隨著人流，我們要繼續“趕路”了，由于我一時興起，所以我拉著媽媽陪我走沙子路，沙子路上有許多亂石，嶇崎不平，我才走了幾步，就反悔了，這時，媽媽看見一位伯伯挑著擔子都能行動自如的登上山頂，她就鼓勵我繼續走，我只能跟著媽媽從沙子路上下山了。在下山的過程中，媽媽總是緊緊的拽著我的手，生怕我掉下去。我們都互相拽著對方的手，由于我們的執著，終于到了山腳下。

　　下山了，媽媽語重心長對我說：“人生就像這條嶇崎不平的山路，坎坎坷坷，只要你有勇氣，就能超越自我。”

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