[精]六年級作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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六年級作文300字 篇1
我是一只快樂的小蜜蜂,在花園中來回云游。想:老在這兒待著,真沒意思,要不出去“游”一圈?想到這兒,我第一個想去大海,走嘍—!
這樣,我的“一日游”開始了。
我飛到了大海,望眼一看,“哇!真大啊!”在遠遠的地方,簡直是天海合一、渾藍一體。定睛一看,大海流淌著,發出“嘩嘩—”的聲音。聽起來好像是給大海這個美麗的姑娘伴上美妙的音樂。那音樂的音符好想跳了起來,跳入大海,隨著她流向遠方。多美麗的大海啊!突然一陣浪花從遠處沖來,濺在了我的.臉上,覺得涼爽爽的。這漂亮的大海,配上涼爽的海水,簡直是天作之合啊!
帶著高興的心情,我飛到了田野。
田野一望無際,地上長滿了青草,象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點綴著美麗的花兒,她們爭芳奪艷,把大地裝扮得美輪美奐,格外美麗。
看著這些景物,我禁發出贊嘆:地球真好,有波光粼粼的大海,有碧草叢生的田野,多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現在擁有的憶秦娥。讓她們不會消失、不會哭泣!
六年級作文300字 篇2
時光飛速,在過短短的兩個月后,我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學,開始我們的中學生活了。回首往事,多少關愛與溫暖猶在身旁,多少感激和留戀凝聚心頭。
我記得在五年級時運動會比賽。我們參加了拔河比賽,只有少數同學在旁邊為我門加油!我門的對手是六(一)班,這可是個不好打敗的對手,因為他們的人比我門的.人有力氣,所以不好打。
可是我門還是贏了,因為他們不懂戰術。而我門這邊有任老師的指導,所以才會贏。在這里我要謝謝任老師。
我門這個班里還有很多個開心果,我門大家都很喜歡他們。
其中田蒴,就是一個開心果,經常逗大家笑很有意思。
我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學和這個沖滿歡樂的六年級(2)班。
六年級作文300字 篇3
生活不是缺少美,而是大家缺少了一雙發現美的眼睛。美、無處不在,美在人們眼中、心中。只要有人在的地方,美就會出現。
那天,我背著書包去公共汽車站等公交車。
不一會,車就來了,我背上書包上了車,在車上找了個位置坐下。“咦,一元錢呢?”我循聲望去,是一位叔叔。他穿著筆挺的西裝,臉上有著掩蓋不住的焦急,眉頭緊皺著,雙手在身上不斷地摸索著,似乎在尋找著什么東西。“錢呢?錢呢?”他的手飛快地動著,卻一點兒也沒發現錢的蹤影。他后面的人開始不耐煩了,不斷地催促著“快點,快點,你不上就讓我們先上。”他更加著急了,豆大的汗珠不斷地流下來,掉在地上。過了一會,他的臉上露出堅毅的神情,拿出皮夾,取出一張100元鈔,正要向司機遞過去。一位阿姨卻提前一步,把一元錢放進投幣口,對他說“這錢我幫你付了,說著露出一個明朗的笑容。那笑容在我的'眼中是多么美麗 。
在我們的日常生活中,善,隨處可見。一個微笑,一句問候,在公交車上為老人讓座,在馬路上為迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉,卻是一種善的體現,也是一種美的體現,你我都可以做到。
六年級作文300字 篇4
下午第二節課是英語課,過了很長時間,孫老師才抱著英語試卷來。
“好,不要說話,我來把分數讀一下。”“劉雨嘉94,陳瑜93……徐紫潔90……”老師讀分數時,我緊張極了:手心手背全是汗,身上也冒冷汗。當老師讀到我的那一剎那,我松了一口氣,心里的`一塊大石頭落下了。
剛松過一口氣,就聽到有人竊竊私語:“徐紫潔,肯定是抄別人的,她怎么可能考這么多!”“就是,就是。”我沒有理會他們,靜靜地聽著老師讀分數。
過了一會,又有好多人在說我。唉,你們有沒有用腦子想過呀,我們那組總共就三個人超過了70分,三個人里只有我一個考了80分以上,我抄鬼的呀,請下次說別人的時候,先用你的腦子想一下,不就是沒有我考的多嗎?至于私下去講別人嘛,還惹別人煩!
你說我是抄的,那你考一個90多分,給我看呀,你說別人有什么用呢?有這時間不如好好去看看英語書,我考這么多是經過自己的努力:考試前天晚上,我看書看到11點多,早上起來又看了一遍,考試前又看了一遍。我看書的時候你在干什么?你不努力怎能考好呢?沒考好還好意思說別人。
素材本啊,現在只有你能聽我訴說心聲了,如果沒有你,我跟誰訴說呀!
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