【通用】六年級作文300字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
理想是追夢者奮斗的目標，理想是茫茫人海中璀璨的明珠，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地隨風飄蕩。而我的理想是當一名老師。
至于我為什么想當一名老師，是因為，當上課時，總有人忍不住想說話；當下課時，總有人不時吵架；當學習時，總有人不會做題目。因此，我想當一名老師，幫助他們改正這些壞習慣。
我曾想：該如何當老師呢？怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢？怎樣才能引起同學們的興趣呢？……或許，我應該好好學習，才能解決這些問題。
我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買了許多書，比如，《秘密花園》，《草原上的小木屋》，《名人傳》，《花頸鴿》，《背影》等等。另外，我還經常在手機上看書，借別人的書看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們在書海中暢游。
光是讀書還不夠，我還應該多方面的學習，上課時，我應該認真聽講，積極發言；下課時，我應該復習我們今天學過的`功課，預習明天要學的課文；默默時，我也可以多做些習題……我相信，老天一定不會讓我白白地做出努力的，肯定會讓我有所收獲的。
知識是學無止境的，我應該在學無止境的知識海洋中努力學習，才能實現我的理想。
六年級作文300字 篇2
我是一棵樹，一棵可憐的樹，今年已經10歲了。在我的一生中，經歷過許許多多的事情。
在我4歲的時候，每天都會有一群調皮的`小男孩在我的樹蔭下快樂地玩游戲；每天都會有幾個活潑可愛的小姑娘來給我澆水．那時候，我感到幸福極了！
就這樣，我在幸福的時光里漸漸長大，那群調皮的小男孩們也漸漸長大了，不知從什么時候開始他們學會破壞樹木，他們一會兒拿刀子在我身上刻自己名字，一會兒從我身上折下一根樹枝當使，還有一次他們竟然剝了我的皮。“唔唔唔……”
哎！那些男孩子不知道我們樹木對人類做出的貢獻，我們可以為他們抵擋風沙，可以幫助他們凈化空氣，可以……
呀！我多么希望人類可以保護樹木呀！我提出倡議，讓人們都行動起來，愛護環境，保護樹木吧！
六年級作文300字 篇3
我們是新一代祖國的花朵，是偉大的祖國母親撫養了我們。假如我們是展翅的雛鷹，那么祖國便是湛藍的天空。假如我們是奔騰的駿馬，那么祖國就是一望無際的草原。假如我們是遨游水中的魚兒，那么祖國便是無邊無際的海洋。我們在祖國母親的懷抱中茁壯成長。
刻滿甲骨文的青銅大鼎使我知道祖國的歲月滄桑，布滿峰火的萬里長城使我知道祖國的悠久歷史，無邊無際的西部草原讓我知道祖國的'疆域遼闊，洶涌澎湃的長江黃河使我知道祖國的豪情壯志。聞名中外的四大發明讓我懂得國人的偉大智慧，浴血奮戰的抗日戰爭讓我懂得了國人的堅定信念。
回望過去，祖國母親不知經歷了多少的災難與戰爭，貪婪的帝國主義向祖國母親伸出黑暗的雙手。鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭、日本侵華戰爭……禽獸不如的帝國主義幾乎掠奪了祖國母親所有的財產，圓明園的毀滅便是最好的歷史見證。“哪里有壓迫，哪里就有反抗。”不屈不撓的中華兒女站了起來，“祖國在我心中”這六個大字使中國人民拋頭顱，灑熱血，在最危急的時刻將帝國主義趕出中華大地。
我們是祖國未來的希望，讓我們銘記“祖國在我心中”這六個字，將來為祖國爭光添彩。
六年級作文300字 篇4
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照著，微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經過一個小時的車程，到了文成縣城關。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接著，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況，我們為趙楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上，滿眼的藍天、白云、青山、綠水，我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處，激起浪花無數，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內，歡聲笑語不斷，有我的'，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
六年級作文300字 篇5
清晨，我看見了今年冬天的第一場雪。它來得并不突然。它不像春雨那么纏纏綿綿，不像冰雹那么痛快淋漓，它，只保持紛紛揚揚的姿態。
雪，一個多么神奇的名字。當我背著書包來到校園，呵，好不熱鬧！雖然已是六年級的大哥哥姐姐們，但是，當看到了雪的時候，早已瘋玩兒了起來。雪，一個多么神奇的名字！它讓你的腦子里清空了繁雜的學習與思考，充滿了童真的.可愛。
雪，一個多么快樂的名稱。雖然雪下得不大，但處處可見它的身影。同學們打起雪仗來。你追我，我追你，那快樂的雪球在同學們身邊來回穿梭，那沾滿雪粒的衣服，總是快樂的象征！
我坐在教室的窗口，向窗外望去，它那輕盈的體態，潔白的身軀，伴著優雅的舞姿，多么令人陶醉！緊接著，雪慢慢大了起來。我和幾個同學把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得無影無蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心，我們用手接；我們用紙接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一灘水，淌了出去。
當你來到的那一刻，就有人歡喜有人憂。但是，在我的眼里，你總是純潔無暇的象征，我期待著你下一次的到來——可愛的雪花！
光明路小學六年級 崔雨陽
六年級作文300字 篇6
有一天，小馬在路上撿到一個錢包，她就大聲喊起來：“誰丟了錢包呀？沒人我就拿走了，到我家拿吧！
小馬撿了一個錢包的事很快傳遍了森林，動物們紛紛來認領。
小馬想：在哪兒撿的大家一定知道，有多少錢大家一定不知道。
于是，小馬清清嗓子“誰說出這里面有多少錢，這就歸誰。”小兔大聲嚷嚷“50元。”小松鼠小心翼翼的說“沒錢。”猴子大聲反駁“20元。”“100元。”“1000元。”“500元。”“200元。”“300元。”一時間，各種聲音不斷。
小馬大聲的'喊“安靜！”動物們一下子安靜了，連一根針掉了都能聽見。小馬得意的說，“錯，你們都錯了，這里邊根本沒錢。是個空錢包。”
動物們傻眼了，小松鼠興奮了“我說了沒錢，真是我的空錢包呀！”原來那是小松鼠買給媽媽的禮物，再回來路上丟了。
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