六年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
青春，是一場華麗的挑戰(zhàn)，是一頁動(dòng)人的篇章，是一曲悅耳的琴聲。每個(gè)人的`青春都有這樣或者那樣的不同，但終歸有一點(diǎn)是相同的，因?yàn)槭乔啻海晕覀冇匈Y本去拼搏，有空間去奮斗，有時(shí)間去努力。
也許是因?yàn)樯俨唤?jīng)事，我們的青春總是那么地波折，有時(shí)，為考試成績而煩惱；有時(shí)，為自己的未來擔(dān)憂；又有時(shí)會因?yàn)槔蠋煹膸拙溆?xùn)斥而深入思考。我們總會因?yàn)檫@樣或者那樣的原因擔(dān)心著，時(shí)間卻一晃而過，青春是短暫的。每個(gè)人心里都清楚青春只有一次而已，因此我們要奮斗。
我們的青春徜徉在幸福的都市里，漫步在快樂的街道上，輕舞在未來的希冀里。青春不容揮霍，若是透支了未來用于現(xiàn)在，那么也只能是無果而終。“就算撞到頭破血流，也要沖進(jìn)一幢大樓。”是我們這一代應(yīng)有的勇氣與志向。
青春需要堅(jiān)持，切莫負(fù)了大好時(shí)光；青春需要奮斗，拼搏努力就是我們的使命。韶華易逝，珍惜時(shí)光，青春只相信有準(zhǔn)備的人，為自己的未來，讓我們活出自己的青春派。
六年級作文300字 篇2
你們應(yīng)該都不知道“五水”是什么吧。就讓我來告訴你們吧！五水指污水、節(jié)水、飲水、澇水和洪水。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。這次就讓我們小記者替你們?nèi)ヌ骄堪桑?/p>
我們來到永強(qiáng)集團(tuán)，工人們把我們帶到了一個(gè)黑色液體的面前，走近的時(shí)候感覺熱熱的，還在冒煙呢！他們告訴我們這是染料，椅子放進(jìn)去，大概3秒后拿出來，就成了染料的顏色了。還有那些白色的液體，那是底氣，可是這些水都排到哪里去了呢？原來他們有一個(gè)專門處理污水的'“廢水處理中心”。那里有一個(gè)水塘，里面有許多的微生物，是肉眼看不見的，是處理廢水用的。處理那些廢水需要非常復(fù)雜的工序。
電視臺的記者采訪我，讓我談?wù)効吹竭@些工序后的感受。我想大聲的告訴我的爸媽、鄰居和同學(xué)，告訴他們我今天看到的景象，告訴他們廢水處理的復(fù)雜，告訴他們要節(jié)約用水，共同保護(hù)我們的家園，讓我們一起治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。這樣，我們的家園才會變得更美好，這樣我們才能幸幸福福的生活。只要人人一起做，世界將會變得更美好！
六年級作文300字 篇3
學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做小紳士”的活動(dòng)。其中，有一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負(fù)有心人”。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行。”雖然看起來簡單，可要是真的把它給堅(jiān)持下去，還真不是一件容易的事兒！
剛開始的時(shí)候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的.值勤生們。如果我不靠右行，就會給班級扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年底，長沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因?yàn)樗麄儧]有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊(duì)不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說得好啊：“所有的魅力在‘習(xí)慣’面前都將無色。”可想而知，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅(jiān)持下去，也不是一件容易的事。但只要堅(jiān)持不懈，好習(xí)慣就一定會養(yǎng)成的！
六年級作文300字 篇4
愛，不一定是轟轟烈烈的。一聲叮嚀、一個(gè)眼神、一句問候……這都是愛。愛，就表現(xiàn)在平凡普通的小事中。
記得那一次，我骨折恢復(fù)后回到學(xué)校，因?yàn)橐a(bǔ)上落下的作業(yè)，所以需要一晚上聽寫三個(gè)單元。我一直寫到十二點(diǎn)，終于聽寫完了大約三分之二。正準(zhǔn)備接著往下寫時(shí)，因?yàn)樘哿耍业氖忠凰桑摴P摔到了地上。我撿起來一看，呀！筆尖摔壞了！怎么辦？家里沒有其他的鋼筆，作業(yè)又不能用別的筆寫。我急得就如熱鍋上的螞蟻一般，不知道如何是好。
正當(dāng)這時(shí)，媽媽來了。她問清原由后，讓我先去床上睡一會兒，她來修鋼筆。媽媽坐在椅子上，拿起我的鋼筆，認(rèn)真地修著。柔和的燈光輕輕灑在媽媽的.身上，我望著媽媽，第一次發(fā)現(xiàn)她的頭上生出了幾根白發(fā)，額頭上多出了幾條皺紋。望著媽媽燈光下的背影，淚水模糊了我的眼睛，一股暖流流入我的心里……
愛如空氣般無處不在，如太陽般溫暖燦爛。正是有愛，地球上才有希望。愛能讓絕望的人重獲信心，讓孤獨(dú)的人感到幸福。那燈光下的背影，就是愛的表現(xiàn)！
六年級作文300字 篇5
周三作文課，作文的主題是：父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時(shí)，犯錯(cuò)誤時(shí)父母的`愛，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛無時(shí)不在，早上你們還在夢中時(shí)，父母就要起來給你們做飯；當(dāng)你們高高興興來上學(xué)時(shí)，父母卻要為了你們更好的生活大品；當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺父母的愛偉大嗎？你們還想說什么？這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來……這是一個(gè)小姑娘站起來，說起來了和媽媽相處的一天，很樸實(shí)的一天，這個(gè)小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花，此時(shí)的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來。看著一個(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子，我也就順機(jī)開始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
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