六年級作文300字精選8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲；你再仔細聽聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你聽得很仔細，你會聽到知了在小石頭上拉小提琴。
忽然，你會覺得很涼爽，那是因為，風玩玩像一位不請自來的小淘氣，“呼呼”地吹著，把樹葉吹的“沙沙”的響，大家和大樹一起打哆嗦。風玩玩還把大樹吹的東倒西歪的，這下，樹木們像喝醉的大漢子搖擺著，還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。
大家看到了上午的狀況，下午就穿了許多衣服。果然，下午下起了傾盆大雨。雨點“滴滴答答”地下個不停，打在人們五顏六色的.傘上，就像一個小孩在打鼓，還時不時的發出“咚咚”的聲音。
風雨過后，第二天陽光燦爛。花兒喝飽了露水綻開歡快的笑臉，小草隨著輕風搖動。不時傳來動物們歡快的聲音：小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷，布谷”的叫聲。要在仔細的話，還會聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。
大自然的聲音，匯成了一首世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽，用心去感受，你將會聽到跟多的聲音。讓我們學會去傾聽大自然吧！
六年級作文300字 篇2
如果說春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那么秋天把金色給了十月。
十月，桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的，一夜之間，便把樹木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進了教室，飄進了每個同學的心里。剎那間，數學是那么有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機勃勃，活潑可愛。
十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿的谷粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農民伯伯笑開顏。隨著收割機的.巨臂揮動，它們歡快地奔向全國各地。
十月，橘子掛滿了枝頭。遠遠望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無邊，而那金黃的橘子則似耀眼的星星，發出奪目的亮光。你瞧，一個個金色又稍帶點綠色的橘子正朝著你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口。看一眼，準會讓你饞得口水直流。
十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花，有的像節日的煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風情萬種，婀娜多姿，為秋天增添了別樣的風采。
金秋十月，的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫，讓十月唱響了豐收之歌。
六年級作文300字 篇3
六年的小學生活像一幅五彩繽紛的畫卷，其中記錄著我們的喜怒哀樂。其中有一件事令我難以忘懷。
這件事要從我的.一位好朋友說起。
這位朋友個子不是很高，學習也不是很好。
三年級時，我們成了同桌。當時我看他學習不是很好，所以不愿和他交往。
然而，之后發生的一件事，徹底改變了我對他的看法。
那是一節語文課，老師讓我們寫課堂作業。我像往常一樣拿出鋼筆，寫了起來。寫著寫著，鋼筆沒水了。這下可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒朝左看，一會兒朝右看，坐立不安。這時，一支鋼筆出現在我的面前。我一看，是我的同桌。我剛要開口，他好像明白了我的意思，對我說：“看你這么著急，我猜你的鋼筆可能沒水了，于是我就加速寫完了作業，為了留出時間讓你用我的筆把作業寫完。”我拿起同桌的筆，忽然，我感覺同桌那瘦小的身軀一下子變得無比高大，與我遙不可及。
經過這件事之后，我和他的關系一天比一天好，最后我們成了好朋友。
雖然時隔三年，但是同桌的身影、借我鋼筆時的動作仍然清晰地印在我的腦海中。他讓我懂得，要時時刻刻關心別人，幫助別人。
六年級作文300字 篇4
星期六，我習慣把身體蜷在暖洋洋的被窩里，做著美美的白日夢，等待媽媽來叫我起床。
不自覺地睜開迷蒙的睡眼，洗漱，打開書包做作業。每次，媽媽都會體貼地問我：“早餐吃什么？”而我從來都是兩個字——隨便。
在幾分鐘后，一陣清香傳入了我的鼻子，肚子才會發出“餓了”的信號。
媽媽端著兩碗香噴噴的雞蛋炒年糕進了房間。她知道我愛吃雞蛋，故意多打了一個蛋。
在明亮的房間里吃著愛的美食，真是一種享受啊！
媽媽很快就吃好了，我正奇怪她怎么吃這么快時，媽媽將她碗里的雞蛋都扒入我碗里。雞蛋花里飽含著媽媽那濃濃的母愛，香甜又感動，無私的愛。那是媽媽的味道——濃郁的香。
這時，媽媽捧著一個大碗進來了。這……我不敢相信我的眼睛，這是滿滿的一碗石榴。紅色的晶瑩，全是飽滿的.石榴仁，是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來的！
我抓了一把，放在嘴里，酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。媽媽正用慈愛又溫柔的眼神望著我。
每一粒石榴里都有媽媽對我最真的愛，媽媽是世界上最關心我的人。那是媽媽的味道——清甜的香。
從小，我都不喜歡山珍海味，我只愛媽媽做的，只鐘情于媽媽的味道，溫馨的家的味道。
六年級作文300字 篇5
每個人都有一個單純的童年，它像糖果，甜甜的；它如珍珠，閃閃的；它似油畫，亮亮的，而我的童年則是傻傻的`。
那是我上幼兒園大班的時候，早早地放了學，我回家便看起了動畫片《聰明的一休》，看著看著，不知不覺已經到了睡覺的時間，可老師布置的手工作業還沒做呢。怎么辦？慘了慘了，完不成作業，那可是“觸犯天條”呀！于是，我飛一般地跑到書桌旁，迅速地寫了起來。也許是老天爺有意捉弄我，一道道難題擋住我的去路。盡管我絞盡腦汁，可還是想不出來。“哦，有了！”我猛地拍了一下腦袋，像發現了新大陸似的，自言自語地說，“一休那么聰明，一定與光頭有關，我何不……”Yes！還等什么，說干就干，我拿起剪刀，不一會兒，中國版一休就誕生了。可是，那道道難題還在為難我。是不是剪的還不夠徹底呀？我不住地反思自己，一不做二不休，干脆剪光算了……
這時，爸爸回來了。他先是一驚，再看看地上的“黑蝴蝶”，真是哭笑不得，真恨不得打我兩下，可他還是苦笑著拿來一頂帽子給我戴上。
現在回想起來，那時的我是多么傻啊！
六年級作文300字 篇6
我有一個很自私很自私的弟弟！真不知該咋地形容他了？
誒！
每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風不行的！晚上很熱，吹一哈風可以，但是他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點洗他都當耳邊風啊！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個頭……我有什么辦法？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒！我這個弟弟……真不知該咋地形容他啦！！他真的很蠢！！很簡單的題！他會做得稀巴爛啊！成績也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經，還是假神經，媽特護他，誒！
有些時候，我也會想：他是不是智障兒童呢？因為每一次他都傻的連題都不會做，但是是每一次這些想法都一次次過去了！因為……嘿嘿，每一次玩游戲都是他先學會，但是是！每一次他告訴我游戲規則后，我都比他更精通了！誒！無語……而有時候，家里什么小東西壞了，他都像一個師傅似的，拆開東西修起來！誒！這個傻蛋弟弟，怎么長的大喲！
在有的時候，他也不錯喲！！他會練跆拳道，他很老實，但是“老實”是他的`表面，他很貪玩，但是它絕不做什么出格的事，他有一個好父母教育他，相信：他很快就會長大的！
六年級作文300字 篇7
本是很和諧的一天，卻因為雞母親的一聲鳴叫，打破了寧靜……
森林法會上，雞母親傷心的哭著，說：“法官大人，我的2個孩子不見了，您一定要幫幫我啊！”法官大人則是那憨厚的熊，它說：“作案的一定會留下蛛絲馬跡，只要找到，就可以找到兇手。”法官派出松鼠偵探是偵查現場，初步發現是狐貍作的案，大象助手把狐貍“請”到了審視所，狐貍卻閉口否認，說是詆毀人，經過狐貍的'胡攪蠻纏，松鼠偵探和大象助手也沒有了法子，請教熊法官。熊法官思索了一會說：“因證據不足，嫌疑人狐貍被釋放。”狐貍高興的走了，而大象助手和松鼠偵探確實不解問：“熊法官，您為什么把松鼠放了啊？”熊法官說：“每一個嫌疑人在松懈的時候也就是落網的時候，你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說：“真是一群傻子，這下誰也不會懷疑到我的頭上啦，哈哈哈！！”這時，大象助手和松鼠偵探從天而降，逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據。原來，熊法官叫他們去跟蹤狐貍的時候，怕提取不了證據，就一直在錄音，這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后，森林又恢復了寧靜。
六年級作文300字 篇8
殘酷的美味明越，今天我買了些螃蟹，待會兒蒸著吃！”媽媽提著一袋蟹興沖沖地說。太棒了！
我最喜歡吃了！鮮美的蟹肉，肥而不膩的`蟹黃，令人垂涎三尺。我耐著性子等待著一盤橘紅的蒸蟹，真希望早點兒享受到這一美味！媽媽向鍋中倒扣了一只碗，利索地切了幾片姜，把剝好的蔥洗凈，打開了煤氣閥門。我好奇地看著池中的這一群小生靈，它們張牙舞爪，翻吐著泡沫，歡快地爬著，它們萬萬沒有想到，自己已經在死亡線的邊緣……我突然產生了罪惡感：我們為了享受美味，就將它們活活悶死，太殘忍了。當我左右為難、心懷愧疚時，那些蟹早已被媽媽的大手扔進了鍋中。火苗不停地躥著，透過玻璃鍋蓋，只見鍋中的螃蟹痛苦地匍匐著，艱難地掙扎著。一會兒，它們的眼珠漸漸暗了下來，通體開始發紅，原來的青灰色漸漸消失，有的蟹腳慢慢脫落。當鍋中全無動靜后，媽媽揭開了鍋蓋，一股香味撲鼻而來，一只只蒸蟹映入眼簾，還有一大堆“斷手殘臂”。
此時，我呆滯地望著這一盤橘紅色的螃蟹，怎么也吃不下去……
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