六年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我的好朋友長著圓圓的臉，高個子，和一張能說會道的嘴，一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一個頭。這點讓我耿耿于懷，郁悶至今。她是誰呢？我想你們已經(jīng)猜到了！對，她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦！
我們經(jīng)常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之，我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕，蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具，她也想要這個玩具。她看著我的表情，就把玩具讓給了我；還有一次，我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ４蟠笮⌒。ɑňG綠，各種各樣的`貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。
要回家了，我們開始平分戰(zhàn)果：“妹妹，我要這些花色多的！”“姐姐，那這些大的給我嘍！”.......分著分著，咦？怎么多了一個呀！這個貝殼花色漂亮，而且大。我們爭得面紅耳赤，吵得不可開交：“誒誒誒！這個貝殼有花色，應(yīng)該給我！！”“但是這個貝殼大，應(yīng)該給我！！”后來，她大方地說：“姐姐，這個貝殼給你吧！沒關(guān)系的！”
看，我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩！
六年級作文300字 篇2
植樹是非常有意義的事情，植樹能讓環(huán)境變得更清新，植樹能讓山林中擁有更多的新生力量!
植樹能感覺到一種責(zé)任，一種讓自己的家園變得美麗變的豐富的!植樹植的是自己的家園!
這一天沒有什么事情就與爸爸去植樹，爸爸拿了些工具準(zhǔn)備了一下就去了山上，到了山上看到了好多的人，這些人都是來植樹的，一個個忙碌的樣子真的讓我看到了一種充實。我和爸爸拿了樹苗放在了樹坑里!之后就是填土!看著這樣的熟練的動作在一遍又一遍的重復(fù)一次真的很有意思!之后就是到河溝里去挑水!往樹坑里澆水。看著去年栽的.那些樹!感覺到了一種成就感，感覺到了這樣的付出是值得的。這樣的付出看到了成果真的很欣慰。
忙碌中根本不會覺得累，弄的滿身都是土，但是還是很高興。我和爸爸在樹的旁邊放了些石頭，做了目標(biāo)，來年的時候能看到這些樹是我和爸爸栽的。看到這些樹木長在山坡上這么的茁壯心理真有種說不出來的感覺!是喜悅，是高興，更是一種收獲。我和爸爸忙碌的都忘了了時間，抬頭看看天氣已經(jīng)很晚了收拾收拾還是回家吧。在看過小樹的時候就往家里奔了，有種留戀的感覺。
這次植樹真的讓我看到了一種未來的時光，看到了未來的新生，非常有意義的一次植樹。
六年級作文300字 篇3
炎熱的夏天，我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場，準(zhǔn)備買菜。突然，一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣西瓜！賣西瓜！……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的場景深深地打動了我，我過著無需為生計奔波的生活，卻不僅在課堂中開小差，消磨時間，還常盼望下課的鈴聲早一點響起……
她的`西瓜賣相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買了兩只，她開心地笑了，我也會意地笑了。
晚上，我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調(diào)又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
六年級作文300字 篇4
這周語數(shù)外三門居然都沒有期中考試，這出乎預(yù)料。但是這周語文第四單元全考了試。我一放學(xué)就以風(fēng)一般的`速度，火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒有改完，但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分！我欣喜若狂。
周五不僅語文考試。而且還得到了一個壞消息。丁老師說，我們周一過來就立刻期中考試。所以我的周末過得十分緊張，心情仿佛像十五個吊桶打水——七上八下。不僅如此，而且托管還發(fā)了兩張試卷給我們。一張數(shù)學(xué)一張語文，我雖然都寫完了，但感覺精疲力竭。
這周五我們學(xué)校消防演練，所以打不了籃球。丁老師還說7點50之后到校的話，不能去打球，所以我這周被禁足了兩天，感覺天空都在為我哭泣。哈哈，其實是天下雨了！
這周六我去宇城打球的時候，我跟一些“頭腦簡單，四肢發(fā)達”的人打比賽。結(jié)果呢？有一個人去搶我球，飛起一腳頂?shù)轿铱韫恰Ｎ宜查g倒地抽搐，感覺天昏地暗。
我一直都不喜歡寫作文。所以，侯老師讓我改成寫周記。我感覺周記比作文容易。
六年級作文300字 篇5
從前，在公元三百年前有四個人，他們分別叫“某個人”、“任何人”、“還有人”和“沒有人”。
他們各人都有各人的缺點，“某個人”視力不好，但聽力很好。“任何人”視力很好，但聽力不怎么樣。“還有人”的腳曾受過傷，所以他要用拐杖。“沒有人”的視力和聽力都很弱。
有一天，他們四個人要去采集仙果，于是四個人一起出發(fā)了。他們不管有多苦都不退縮，遇到了困難總是一起解決。過了十年之后，他們終于來到了一個小村莊。雖然這兒的房屋不怎么樣，但總比他們在外面露宿要好的'多，于是“某個人”決定留下來。
剩下三個人在這兒住了一天，又去尋找仙果，他們穿過荊棘的時候全身都是鮮血，冬天，刺骨的寒風(fēng)把他們的衣服給刮破了，他們都忍住了。又過了十年，他們來到了一個牧場，這里是個環(huán)境很好的地方，“任何人”動心了，他想了想留了下來。
現(xiàn)在還有“沒有人”和“還有人”，他們依然在努力的向前進，去尋找仙果。轉(zhuǎn)眼間十年又過去了。他們終于找到了仙果。吃過仙果后，他們突然間變年輕了，并且越活越年輕，所有的病也全好了。
這個故事說明了：在困難面前某個人不會堅持，在好事面前任何人都會動心，也許沒有人能做到這件事，可是還有人依然在努力。
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