六年級作文300字

時間：2025-01-10 18:19:08 六年級

[推薦]六年級作文300字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

[推薦]六年級作文300字7篇

六年級作文300字篇1

　　今天，我和爸爸一起去樓下觀察桂花樹。

　　爸爸對我說：“桂花樹是一種木本植物，在南方可以長成非常高大的樹木，按照顏色和開花的時間分為：金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開金黃色花的是金桂，咱們院子里的就要屬于金貴。”

　　俗話說：陽春三月桃李艷，八月金秋桂花香。

　　每到金秋時節，天氣逐漸轉涼，其他的樹木落葉紛紛，在其他的花凋謝的時候，我們院子里的.桂花樹卻悄悄的開放了。

　　開始，它只有一個大米粒那么大，散發出淡淡的清香。后來，香味更濃了，在很遠的地方就可以聞到；它的葉子，和其他的樹木不同，因為有的樹木到秋天，葉子就會變黃，而桂花樹不同，他一年四季都是綠的，從來不換顏色。

　　它的樹干有兩米高，粗粗的，筆直筆直的，像一位戰士一樣挺立在院子里，十分茂盛。

　　桂花樹的清香不僅讓人感到神清氣爽，還可以凈化空氣，我真喜歡桂花樹啊！

六年級作文300字篇2

　　風，是多變的。

　　春天的風很溫暖，很舒適。她吹綠了小草，吹開了鮮花。連一向嚴肅的柳樹爺爺也在她的指導下跳起了優美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個地方，有風的地方，連空氣也是清新的。啊！多么可愛的春風！

　　夏天的風很涼爽，很美。當他微笑著與大樹打招呼的時候，葉子寶寶也會密密麻麻地探出來，跟他玩耍。當他悄悄走過人們旁邊時，會順便把人們頭上的汗珠拂走，留下一絲絲清爽。樹葉愛他，人們愛他，大家都愛他。啊！多么討人喜歡的夏風！

　　秋天的風是勤勞的，疲憊的`。她只顧著讓果樹上掛滿果子，只顧著把秋葉打掃干凈，只顧著菊花妹妹的開花大典。一天下來，她會十分疲憊，第二天，又重復同樣的工作。人們都說，她是當之無愧的秋天守護者。啊！多么勤勞的秋風！

　　冬天的風是殘忍的，無情的。他像一頭發怒的雄獅，無時無刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過正是有這種黑暗的存在，我們人類才會團結一心，共度難關嗎？嘿！多么冷酷的冬風！

　　風，變幻無窮。

六年級作文300字篇3

　　我小時候就對游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長什么樣，終于有一天機會來了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來：“太好了，終于可以去游泳了。”

　　我穿好游衣帶上游圈，風一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。

　　我的`心開始癢癢了。我迫不及待的想跳進水中。把腳放進水里，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進水中，過一會，我不冷了。

　　我準備正式開始游泳了，我試著憋氣，我猛吸一口氣，再到水里呼氣，我連續做這樣的動作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水，差點被淹死了。

　　我學會了憋氣。開始向前游去，我學蛙泳，可是沒有前進，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著，我創造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽，但是游起來也很快。

　　我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以后要多多游泳，成為一名冠軍。

六年級作文300字篇4

　　“你怎么買了一只老鼠回來呢？”什么？什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，（你閱讀的文章來自：）爸爸怎么買了一只老鼠回來？我從房間里跑出來一看，對媽媽說：“這不是老鼠，這是松鼠！”自從買來這天起，我就對它產生了很大的興趣。

　　小松鼠長得就像和老鼠差不多，耳朵小小的，一張小嘴，牙齒什么東西都能咬，即使鋼絲也能不停地咬。它身上的毛非常美麗，黑黃相間，松鼠整個看起來，最漂亮的還是它的尾巴，長而柔軟，像個小絨球。他肚皮上的毛顏色是白色的`。小松鼠給人的感覺是：可愛而靈巧。

　　有一次，媽媽在籠子里放了一個蘋果，我那次才發現，小松鼠吃食與眾不同，它是用兩只前爪捧著吃。它吃食的聲音和人沒什么兩樣。小松鼠可機靈了！它在睡覺的時候，頭卷縮在身體下面。我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一亮，大概以為是“壞蛋”來了吧！

　　小松鼠非常淘氣。我把它的籠子放在外面讓它呼吸新鮮空氣，誰知，放出去就活潑起來了！一會兒蹦到這兒，一會兒蹦到那兒，一會兒有向上爬，把媽媽幫她準備在碟子弄翻了，這下好了，闖禍了！它一動不動的呆在那兒，我看他那副模樣情不自禁地笑了。

　　它既淘氣可愛；又美麗機靈；給我帶來了無限的樂趣！

六年級作文300字篇5

　　在我家樓下，有一排樸素的的路燈。它們是有一根根五米高的桿子組成，上面用紫色的油漆涂了一層。燈罩是淡藍色的，燈泡發出的光是黃色的。看起來像一位位穿著紫色連衣裙的少女，一直站在那里。

　　每當我們在黑夜中走路時，樸素的一盞盞路燈總會喂我們大家前進的.一條道路；沒當汽車駛過時，路燈總會照亮前方的道路……路燈無論刮風下雨，都堅守崗位，默默地為人民服務，為來來往往的人、車帶來光明。

　　有一個冬天的夜晚，我學完電子琴回家，那時已經六點半了，媽媽因為加班而沒來接我，我只好獨自回家。由于天陰沉沉的，外面漆黑一片，走在沒有路燈的街道上，我的心害怕極了，走起路來一會深一腳，一會淺一腳，心里七上八下緊張極了。好不容易走到小區門口，門衛爺爺看見我來了，連忙把路燈打開，為我照亮前方的道路。我提著的心一下放下來了，大膽地向前走了。

　　路燈這種默默奉獻、不求回報的精神我很敬佩。路燈經常被人們遺忘，而它們卻從來沒有怨言，這不正像清潔工、工人、門衛爺爺……他們做著城市中最不起眼的工作，卻依然奉獻著他們的力量。

　　我愛路燈，更愛具有它們的這種默默奉獻、不求回報的精神的人。

六年級作文300字篇6

　　今天，我們上了一節特殊的作文課——看名人照。

　　剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎么會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的`袋子前，把頭伸進去，發現里面是一個鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不著頭腦。”

　　我回到座位上，看到其他同學看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”

　　同學們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點，以長補短。”

　　老師說完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！