實(shí)用的六年級(jí)年的作文（匯總5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
自古以來(lái)很多國(guó)家將自己國(guó)內(nèi)特別著名的花（樹(shù)）作為他們國(guó)家的象征，并喻以深刻的涵意，這種花（樹(shù)）被稱為“國(guó)花（樹(shù)）”。現(xiàn)在許多城市也確定了可以代表自己形象、精神的花(樹(shù))。然而，我們焦作卻遲遲沒(méi)有敲定我們的“市花”和“市樹(shù)”。現(xiàn)在，我來(lái)談一談我心目中的“市樹(shù)”和“市花”。
我心目中的“市花”以菊花為佳。菊花具有很高的觀賞價(jià)值，每當(dāng)秋景蕭條，萬(wàn)花紛謝時(shí)，惟有菊花破霜盛開(kāi)，花枝滿頭，繁英似錦，博得人們深深的.贊賞。菊作為傲霜之花，一直為詩(shī)人所偏愛(ài)，古人尤愛(ài)以菊名志，以此比擬自己的高潔情操，堅(jiān)貞不屈。它也是常用的中藥，古人稱之為“延壽客”。中醫(yī)認(rèn)為菊花味甘苦，性微寒，具有清熱、明目等功效。它的種類很多，以懷菊、杭菊、亳菊、滁菊最為有名。而我們焦作，原來(lái)叫懷慶府，是享譽(yù)全國(guó)的四大懷藥之一“懷菊花”的重要產(chǎn)地。所以，菊花做焦作的市花最合適不過(guò)了。
那“市樹(shù)”呢？當(dāng)然非松樹(shù)莫屬啦！因?yàn)樗苋棠拓汃ね寥溃�可以從它的樹(shù)干割取松脂。松樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)粉碎后，與其他原料混合，加壓還可制成硬纖維板呢！松樹(shù)由于其樹(shù)姿雄偉、蒼勁，還具有重要的觀賞價(jià)值。它的枝干具有柔中有剛的特征，葉則給人以清脫之感。它是我們民族心目中的吉祥樹(shù)，也是常青不老的象征。如果它當(dāng)上了“市樹(shù)”，也算是對(duì)焦作的每一位市民的美好的祝愿吧！
雖說(shuō)菊花和松樹(shù)都是很普通的植物，但它們?nèi)菀状婊睿拖窭习傩找粯樱瑖?guó)家的建設(shè)離不開(kāi)老百姓，國(guó)家的繁榮昌盛也離不開(kāi)老百姓，普通之中顯現(xiàn)出它的不同。我們中國(guó)是人民的國(guó)家，我們焦作也在突出是人民的焦作。“市樹(shù)”和“市花”雖然只是一棵常青的樹(shù)木和一朵嬌嫩的花朵。卻代表著城市的內(nèi)涵和精神，也包含著廣大市民對(duì)焦作的未來(lái)充滿的憧憬、期盼。因此我極力推薦將我們的市花市樹(shù)定為菊花、松樹(shù)。
六年級(jí)年的作文 篇2
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，可就是沒(méi)有被國(guó)王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。之后，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶际志磁迩虼耍覀兗颐磕甓歼^(guò)端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的`時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆印寢尦Ｕf(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，此時(shí)每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)棗，之后在里面放上糯米，中間再夾幾個(gè)棗，最后用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就能夠吃了！此時(shí)媽媽包的粽子十分香，香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我總就是吃得很多！
過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜愛(ài)看賽龍舟了，幾十個(gè)水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著。“加油，加油！”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，此時(shí)水手們聽(tīng)了不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面十分壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，此時(shí)這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
六年級(jí)年的作文 篇3
哈哈哈！大家好，我是大海家族中的一員——白鯨欣欣！我可是“百聲之王”呢！
我們鯨王國(guó)的臣民種類有兩大類，一類是須鯨，一類是齒鯨，欣欣我，是屬于齒鯨的。初生的白鯨寶寶是1.5---1.6米，體重就有80公斤，成年白鯨長(zhǎng)3--5米，重0.4--1.5噸。因?yàn)槲覀兩钤诒└采w的北極，所以潔白無(wú)瑕的皮膚，成為我們的天然保護(hù)層。
雖然我不像藍(lán)鯨，有龐大的體魄，雖不像虎鯨，尖利的牙，好的捕食方法。我們白鯨一族卻能發(fā)出幾百種不同的聲音，如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的.呼嚕聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂(lè)聲等等。我們的叫聲非常大，有幾百只話筒的音量那么大，在數(shù)百公里外都能聽(tīng)到我們發(fā)出的聲音呢！
雖然說(shuō)，我是齒鯨，但我們的性格不兇殘，還很溫順、溫和。吃的是一些新鮮魚蝦，有時(shí)還會(huì)靠近海岸，這時(shí)，人們并沒(méi)趕我走！
我們還是個(gè)地道的夏季旅行家，每年7月，成千上萬(wàn)的白鯨叔叔、阿姨、奶奶、弟弟、妹妹們都從北極地區(qū)出發(fā)，開(kāi)始我們的夏季旅行，少則幾只，多則幾萬(wàn)只。一路上我們悠閑地玩耍，不停地表演，平時(shí)冷清的海灣、河口都頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
然而，不幸的是，自17世紀(jì)來(lái)，你們?nèi)祟惱迷摍C(jī)的捕捉法，多我們白鯨一族進(jìn)行了瘋狂的捕殺，每天都聽(tīng)得到姐妹們的慘叫聲，現(xiàn)在我們?cè)谌澜缰挥幸蝗f(wàn)多頭了，我們正處在瀕臨滅絕的邊緣。我既難過(guò)有感慨，你們不是說(shuō)要和平相處嗎？難道這些生活制度只對(duì)你們?nèi)祟愑杏脝幔浚∪祟惏。∥覀円彩怯猩模?qǐng)你們不要在捕殺我們了！讓我們動(dòng)物與人類一起和平相處，共享著世界給我們的歡樂(lè)吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
“媽媽”多么熟悉、親切的字眼。多年來(lái)，媽媽溫馨、激勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)常在我耳畔回響，偉大的母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，但最讓我難以忘懷的是媽媽“神奇”的手。
媽媽的手是“神奇”的。別看媽媽的手粗糙、長(zhǎng)滿繭子，但是這雙手使我們家處處“細(xì)膩”得一塵不染。
媽媽的手是“神奇”的。每天下午放學(xué)回家，我就會(huì)聞到香噴噴飯菜的味道，饞得我直流口水。哦，原來(lái)是媽媽那雙魔術(shù)師般的'的手為我“變”出的美味佳肴。
媽媽的手是“神奇”的。有一次，我的衣服破了，回來(lái)我就讓媽媽縫。只見(jiàn)媽媽穿針引線，不一會(huì)衣服就完好如初。
媽媽的手日漸粗糙，這是一雙平凡而普通的手，然而這雙手卻給了我無(wú)微不至的愛(ài)：扶我學(xué)走路、教我學(xué)文化、伴我進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……同時(shí)這也是為我實(shí)現(xiàn)理想、幫我走向成功之路的“舵手”，它時(shí)刻為我的人生之路“指引”正確方向。
我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽平凡的手，更愛(ài)偉大的媽媽。
六年級(jí)年的作文 篇5
在我心中，母愛(ài)是一縷縷桂花香，清甜而芬芳；在我心中，父愛(ài)是一陣陣青草香，爽朗而純美。每當(dāng)我一步步尋找愛(ài)的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻無(wú)處不在。
昨日，老師讓我們回家對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”，這可讓我犯了難，雖然向父母表達(dá)愛(ài)是天經(jīng)地義的事，但由于年齡的增加，這種話總覺(jué)得有些說(shuō)不出口。而現(xiàn)在，媽媽又去了泗陽(yáng)，當(dāng)面告訴她？不可能。寫信給她？不行不行，等信寄到時(shí)，媽媽早回來(lái)了。那有什么辦法可以輕輕松松地向媽媽表達(dá)“我愛(ài)你”呢？
這時(shí)，一則短信傳到了爸爸的手機(jī)上，還沒(méi)來(lái)得及看，一個(gè)好辦法便在我的腦海里油然而生：發(fā)信息！是啊，看不見(jiàn)對(duì)方的動(dòng)作、表情，又能輕而易舉地完成這項(xiàng)作業(yè)，真是太棒了！于是我拿起爸爸的'手機(jī)一個(gè)鍵一個(gè)鍵地觸摸著，簡(jiǎn)短的五個(gè)字“媽媽，我愛(ài)你”很快就發(fā)到媽媽那邊。哈哈，大功告成！接下來(lái)媽媽會(huì)發(fā)什么信息給我呢？我開(kāi)始美美地遐想起來(lái)。只可惜10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……媽媽還是沒(méi)有回信。
她應(yīng)該忘把手機(jī)放身上了吧？要不怎么會(huì)不回信呢？我有點(diǎn)失落，回到飯桌上沒(méi)滋沒(méi)味地吃完了晚飯。爸爸問(wèn)我：“你怎么了？”我便一五一十地告訴了他。爸爸聽(tīng)完，笑著說(shuō)：“媽媽對(duì)你的愛(ài)，還用說(shuō)出來(lái)嗎？”是啊，每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽那焦急的神情就在告訴我“我愛(ài)你”；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽那充滿責(zé)備的眼神就在告訴我“我愛(ài)你”；每當(dāng)早晨媽媽為我做早餐時(shí)，那熟練的動(dòng)作就在向我表達(dá)“我愛(ài)你”……從小到大，多少句“我愛(ài)你”，都被媽媽用無(wú)聲的方式傳遞給了我。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。躺進(jìn)被窩里時(shí)，我的臉上還掛著兩行淚痕。
第二天早晨，爸爸告訴我，媽媽回信了，上面寫著：我也很愛(ài)很愛(ài)你！哦，愛(ài)，就在我身邊，時(shí)時(shí)處處！
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