六年級作文

時間：2024-12-21 09:29:47 六年級

六年級作文優選[10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文優選[10篇]

六年級作文篇1

　　“踩著別人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍------李可染。”這一句話是我的座右銘。而這一句話，也在一位科學巨匠的身上得到了體現。這位科學巨匠就是伽利略。

　　伽利略出生于意大利的比薩城。他在上學的時候喜愛問問題，并且每次都會想法設法把這個問題徹底弄明白、搞清楚。

　　長大后伽利略成為比薩大學的一位數學教授。一次，他在辦公室讀一本關于亞里士多德學說的讀物。看到了一句話：“從高空同時下落的兩個物體，重的物體會先著地”。伽利略看后，想：“下冰雹時，大的、小的冰雹難道不是同時落地嗎”？難道是亞里士多德這個學說是錯誤的？一邊串的疑問涌入了伽利略的腦海中。不會呀，他可是鼎鼎大名的科學家呀！不過大科學家怎么了，也有可能犯錯呀！于是他把這個疑問和辦公室的`每位教授都討論了一下。辦公室的教授聽到伽利略的這個疑問，一下子炸了窩，各種指責和疑問紛至沓來：“怎么可能，亞里士多德怎么會錯，他可是著名的科學家！”；“他的觀點和理論可都是經過教會和教皇認可的！”；“你竟然置疑亞里士多德，是不是瘋了？”伽梸略不管別人怎么說，還是發出公告：“明天中午，歡迎到比薩斜塔下看物體下落的實驗！”

　　到了第二天中午，斜塔下面聚焦了很多圍觀的人。伽利略來到塔上，讓兩個重量不同的物體同時自由下落。經過幾次試驗，結果都是一樣的，兩個重量不同的物體從相同的高度自由下落，到達地面的時間的一樣的！

　　值得一提的是，在1969年，宇航員登上月球之后，把羽毛與石頭同時從同一高度扔下去，結果也是它們會同時落時。這也再次驗證了伽利略的說法。

　　“踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”所以，只在大膽地探索，才會發現真理，創造屬于自己的奇跡！

六年級作文篇2

　　上個周一雖然狂風呼嘯、寒氣逼人，但依舊擋不住同學們曾經的滿腔熱血和如今的歡呼雀躍——曾經帶過我們綜合性活動的“萊姆”教官到學校來看我們了。

　　下午還沒進班，我就看見教室旁的走廊整整齊齊的排著兩排隊伍，我則是丈二和尚——摸不著頭腦，只好跟著同學們一起排隊。忽然，一個高大的身影出現在我眼簾：外面套著一件深藍色的大衣，里面是一套正統的軍裝，墨綠的軍服上沒有一處污漬，頭頂的軍帽戴的整整齊齊，胸前得一個徽章閃閃發光，格外的打眼。咦？這不是曾經與我們相遇的“萊姆”教官嗎？我有些懷疑，更是感覺不可思議。我定睛一看，“萊姆”教官臉上的傷疤清晰可見，這一來不會錯了！

　　等我們進了教室，“萊姆”教官把外面的大衣脫了，興高采烈地對我們說：“大家還記得我是誰嗎？”我們異口同聲回答道：“記得！”是呀！當時多么難忘的`汗水與淚水呀，誰又怎會忘掉？后來，我們與“萊姆”教官交流了許多。原來，“萊姆”教官曾在70周年大閱兵以及建軍90周年“沙場點兵”上出現，還獲得了“衛國戍邊”等許多枚榮譽勛章。看著一身軍服的萊姆教官，我們全都兩眼直愣愣的望著教官，直夸教官英姿颯爽。

　　第一節課剛打上課鈴，我們全班同學迫不及待地奔下樓去，因為第一節體育課由“萊姆”教官上。我們和教官一起聊天，一起練軍姿，一起歡笑，似乎也忘了時間，忘掉了世界上的一切，只有我們的歡聲笑語和校園里朗朗的讀書聲。

　　下課后，“萊姆”教官也該走了，盡管我們一直向教官要聯系方式，但是“萊姆”教官仍然笑著搖搖頭，唉！我們是多么的遺憾啊！或許此處一別，經年不遇。我們一直跟教官，目送他走進教導處，他高大的身影樹立在我們眼前，窗外零散的陽光照射在他的軍帽上，軍帽上的紅星顯得十分耀眼：“同學們，你們要好好學習！長大后報效祖國！”這句話像鐵烙一樣烙在我們的心中，我想我們永遠也不會忘記。和煦的暖陽照耀著整個校園，天空萬里無云，只能感受到風在兩旁流動......

　　回班的時候，剛好第二節課的上課鈴打響，我心不在焉，望著窗外，看著夕陽西下，落日的余暉灑在過去曾遺留的那片地，變得金紅金紅，我想，等到明日朝陽升起，東方的地平線上必將放射出萬丈光芒！

六年級作文篇3

　　大家該知道唐荊川吧，他可是我們常州古代有名的人物呢，在常州還有專門為他建造的公園。這一次我就來好好了解一下這位名人。

　　唐荊川，生于1507年，逝于 1560年，明代的儒學大師、軍事家、散文家、抗倭英雄。他原名為唐順之，因愛好荊溪山川，故號“荊川”。唐荊川能文能武，發生在他身上的故事很多很多，我最喜歡的故事名叫：擲筆斃刺客。主要講的是：倭寇頭子請來刺客去刺殺唐荊川，可卻被唐荊川的毛筆字給迷住了，唐荊川趁刺客看得入迷時，把毛筆向刺客喉間擲去，把刺客給干凈利落地殺了。

　　這一次，我們小組就要去探訪唐荊川。我們去了荊川公園，一到那兒，我們看見了一個古代風格的門牌，上面寫著幾個強健有力的大字——荊川公園，真是有氣魄。隨后，我們進入園內，看到了一座唐荊川正在專心致致看書時的雕像，可見唐荊川的文采十分好，也證實了他能文能武的'“能文”。我們來到“唐荊川之墓”。我本想站上去拍個照，可卻立馬被人攔住了。說我這種行為是很不禮貌的：要對死者尊重，特別是像唐荊川這種名人，他生前為我們常州奉獻過多少呀，應該對他敬重！可見唐荊川生前為我們美麗的家園奉獻過很多，人們都對他十分愛戴。接著，我們來到了唐荊川另一座雕像的面前，只見這里的唐荊川手執利矛，披著一身耀眼的鎧甲，雙目炯炯有神，目光眺望著遠方，一副信心十足的樣子。這座雕像又證實了唐荊川的“能武”。他真是一個了不起的人！

　　唐荊川真是常州古代一位能文能武的大將啊！

六年級作文篇4

　　我的鄰居是一個賣燒餅的，我非常看不起他，他手上、身上是那么的臟，而且他看上去很老，個子矮矮的，瘦瘦的身材，黑黝黝的臉龐，活像印度的人移民到我們這來賣燒餅。我每天上樓都是非常的快，生怕那個賣燒餅的突然把門開了起來，把“臟氣”傳染給我，可我路過他的小店時，他都會熱情地對我說：“煜昊啊，燒餅要不要來一個？”我用眼睛瞥了他一眼，飛快地跑了。

　　今天我爸爸、媽媽都不在家，我卻忘了帶鑰匙，門又開不出，只有等晚上爸爸媽媽回來才能進去，我的錢卻在這個時候用完了。我只好在這里東游西蕩。不知什么時候，我蕩著、蕩著，不知不覺就蕩到了我鄰居的燒餅店門口，不知為什么，今天的.燒餅變得那么的香噴噴，變的那么的皮厚多汁，我眼巴巴地看著燒餅被一只只地買走。我的口水都快流出來了，這時鄰居對我笑瞇瞇地喊道：“煜昊啊，你怎么還沒回家啊？”我說：“今天爸爸媽媽有事，我……我卻沒……沒帶鑰匙。”他拿出兩只燒餅，說：“煜昊啊，這兩只燒餅你先吃著，不夠在問我拿，先填填肚子，小孩子，正是長身體的時候，如果餓壞了可就不好了。快吃把。等下你再到我家里去吃飯，反正你家又沒人，等你爸、你媽回來了再回家好了。”

　　接過了兩只香噴噴的燒餅，我大口大口地啃著，慚愧地低下了頭……

六年級作文篇5

　　在寒風刺骨的寒假假期裡，大家一定會去合歡山或出國去看看難得的雪景。但是有些人則是無時無刻都待在家爬「枕頭山」，每天吃飽睡、睡飽吃，日復一日，而我就是那些人的其中之一。不過我比他們可要來的充實多了，我每天一定會固定去一個「精彩又刺激」地方──補習班。在平常的補習班早已多如牛毛，到了寒假更是變本加厲。補習班就像夢魘壓的我喘不過氣來，跟了我整個寒假。

　　唯一令我高興的是坐著「素昧平生」的高鐵去臺中找舅舅。一說到我舅舅，他可是「老樹跟魔法木工坊」的執行長。在我們參觀過舅舅的琳瑯滿目的工作坊后，大伙到了會客室聊天敘舊。如果一再的把魷魚丟入火爐而又不吃會遭天譴的.話，那我可能已經被五馬分尸、天打雷噼了。大家在喝茶時，我跟大哥在一旁興高采烈「玩」魷魚，起初我心無旁鶩的認真當著大廚烤魷魚時，大哥竟然在一旁把魷魚丟進火爐又拿出來！他自己的玩不夠，跑來玩我辛辛苦苦烤好的魷魚，我們就這樣把現場弄的像是經歷了一百次世界大戰的慘忍模樣，一想到這裡，我還能活著可真是一場奇蹟啊！

　　回到臺南，是一年只有一次能夠賺錢的機會。早上全家把家裡從牆壁到死角都清理的一塵不染，每個人像是剛剛才游完泳一樣被汗水浸濕一大半。不過，我可是被真的水給浸濕一大半，我聚精會神的幫浴室洗澡，洗髮精、沐浴乳全都派上了用場。就在我洗的正高興時，大哥宛如被后靈一般神不知鬼不覺的出現在門口，其中還夾帶著忽大忽小的奸笑聲，可想而知，兩個還不知道事情輕重的「小孩」在浴室打起仗來，大哥用水盆潑我，我就拿蓮蓬頭洗他，不過終究還是讓浴室變得跟白雪公主一樣，也算是一種犧牲了。到了晚上，每個人不敢在作怪，怕等一下紅包一不留情就把錢吞到肚子裡。挨到了發紅包時，一包一包的紅包到了手中，對我來說等于是把一把鈔票塞在我手中一樣快樂。但是，幻想是美麗的，事實總是殘酷的，雖然我拿到了9300元，實際上我只拿到了2500元。那種感覺就像是從天堂硬生生摔入了地獄，令我這種愛錢如命的人是一種及大的創傷。

　　剛剛放寒假時，常常會跟同學說真希望不要放寒假，寒假真是無聊死了，然而快要開學時，卻一直苦苦哀求時間走慢一點。遲早都是要開學的，我應該要早點收收心，不要再睡到中午才起來吃早餐，新的學期應該要有個新的開始，以最好的態度準備一個新的開始。

六年級作文篇6

　　一說起“家庭”這個詞，很多人腦海中都會浮現出一家三口談笑風生的歡樂景象，而我們家卻是令人羨慕的“四口之家”。

　　別人眼中的”一家四口”當然是指活潑的我、勤勞的媽媽、幽默的爸爸、好學的哥哥，現在就讓我來介紹介紹吧。

　　爸爸是一名中學的語文老師，十分熱愛自己的學生，經常和學生們打成一片。有時為了給差的學生輔導，等得我們飯菜都涼了。爸爸還是很愛我的，雖然他經常很晩回家，一到家便匆匆忙忙幫我蓋被子，撓我癢癢，逗我笑。

　　媽媽是一位“白衣天使”，對待病人和藹可親。在家更是盡心盡職的好媽媽。因為我家有“三蟲”：爸爸是“懶蟲”，哥哥是“電腦蟲”十“書迷，我呢，就是名副其實的“書蟲”。于是許多家務活都落在媽媽肩上。有時候她也會嘮叨，但毎次一家人坐著有說有笑吃飯時，她笑得比花還燦爛。還打趣說：“誰叫我天生愛侍候人呀！”。

　　哥哥，對我來說是個神秘人物，每當我跑到他房間去借書看時，他便“兇神惡煞”地趕我出來。他越是這樣，我越發好奇，他房間到底藏了什么“寶藏”哇？我便躡手躡腳地透過門縫往里看，只見他正捧著書津津有味地看呢！飯桌上，他立即變了樣兒，和爸爸兩個人聊上了，眉飛色舞地講著書中的內容，聽得我丈二和尚摸不著頭腦。其實，只要他玩電腦、看書時，不打撓他，他對我還是很好的'。

　　而我這個“小書蟲”呀，每次吃飯時，媽媽幾次三番地催促我，我才戀戀不舍地放下書本，不耐煩地“嗯”了一聲。站起身，眼睛卻還在書本上。當媽媽再次呼喚時，我還是無動于衷。眼看“火山就要爆發了”，我急忙鬼鬼祟祟地溜出來，一本正經地說：“我早就來了啊！”暈倒。

　　我們一家子最大的特點就是沒有“隔夜仇”。記得今年暑假里的一個晚上，我正在埋頭奮筆疾書，傳來了急促的敲門聲，爸爸喝多了，跌跌撞撞地進來了。媽媽見了心疼地嘮叨起來，結果爸爸沖著媽媽大吼大叫，還用手推媽媽。媽媽氣得哭了。我害怕極了，淚水像斷了線的珠子。突然，我尖聲叫喊起來，爸爸一定是被我瘋狂的叫嚷聲嚇壞了，倒在沙發上睡了。第二天，爸爸一反常態，準備了豐盛的午餐等媽媽回來。吃飯時，爸爸興高采烈地說：“老婆，我們出去旅游吧！”媽媽假裝生氣地說：“你那個徳性，誰跟你去？”爸爸嬉皮笑臉地說：“暑假快結束了，孩子們都盼著呢！”我和哥哥異口同聲地說：“我要去，我要去”媽媽欣然答應了。接著說：“要不，咱們去黃山吧？”沒想到我們還真開著小車去了黃山，可開心了。哥哥還打趣說：“其實吵架未必是壞事！”。

　　上個星期天，媽媽拉我去逛街。說是走走，結果帶回了一大包的“驚喜”，哥哥望著一大堆的衣服，欲哭無淚。爸爸卻佯裝好奇地問：“你們去要去扮時裝秀嗎？”還添一句“我看不夠姿格！”幽默吧！我當時就笑倒在沙發上，歡聲笑語仿佛就回響在耳邊。

　　瞧，這家子是不是很有意思？對，這就是歡樂、幽默之家！你喜歡嗎？

六年級作文篇7

　　秋天到了，果園里，黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，沉甸甸的石榴……各種各樣的果實都成熟了，給秋天帶來了豐收的喜悅。

　　可你也許不知道，就因為一個小小的蘋果，竟然還引出了另一個科學上的“碩果”——萬有引力呢！

　　在1665年的時候，英國國內流行著一種可怕的疾病——瘟疫。為此，劍橋大學暫時關閉了。科學家伊薩克牛頓也被迫回到家鄉。第二年秋天的一個黃昏，牛頓正坐在一棵蘋果樹下沉思，忽然，一個蘋果落下來，剛巧砸到他的頭上。頓時，一個大膽的想法出現在他的腦海中：地球能吸引蘋果，應該也吸引著其他星球吧？于是，他開始研究這個問題。

　　牛頓想通過計算來證實自己的想法，但研究這個問題十分不容易，一個又一個困難像一座座大山，擋住了去路。牛頓研究了整整六年，依然毫無結果。可他沒有放棄，繼續奮斗，頑強攀登科學高峰。終于，他成功了！他證明了自己的想法是正確的，并且還發現這種“引力”并不是只有地球才有的.，各種物體，大到星球，小到灰塵，都有引力。這就是著名的“萬有引力”。他還把“萬有引力”總結成一條定律：任何兩個質點之間存在著相互吸引的力量，其大小和它們質量的乘積成正比，并和它們的距離平方成反比。這確實是一個偉大的發現！

　　事實上，只要深入思考，刻苦鉆研，即使面對一個微不足道的小果子，也能獲得驚人的發現，從而收獲屬于你的那顆“碩果”！

六年級作文篇8

　　中國乃禮儀大國，道德之邦，“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今，這些是為人處世之本，而根源就是兩個字——尊重。

　　一個人活在世上最重要的就是尊嚴，若無尊嚴，又怎能驕傲地活在世上呢？而只有尊重別人和自己，才可獲得尊嚴。“二戰”期間，德國涌進許多難民。其中一名難民敲開了一戶人家的門，開門的是一位老人，這名難民詢問道：“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎？”“行，不過你要幫我把這堆木頭搬到后院去。”老人指著一堆木頭說。難民聽后突然精神振作，放下行李就去搬木頭，搬好后，吃完晚餐又繼續上路。“二戰”期間這堆木頭被搬過幾百次，然而這堆木頭其實根本不需要搬。難民雖是乞討，可仍有尊嚴，心里依然糾結，老人為了難民的尊嚴，并沒有直接給他們飯吃，而是尊重他們，讓他們去搬那堆木頭。

　　對別人尊重，讓別人獲得了尊嚴，同時也是給自己尊嚴，尊重別人也是尊重自己。尊重何意？尊為尊敬別人，重為看重別人，不輕視。對任何人都要尊重，無論是乞丐還是富人，對敵人或是朋友，都要尊重地面對別人。因為尊重而有了石油大亨哈默，因為尊重而有了“阿里巴巴”創始人馬云，因尊重而拯救了世間的無數名人。

　　為人處世是一扇門，尊重便是這門的鑰匙；為人處世是一塊玉，尊重便是雕琢這塊玉的工匠；為人處世是一塊寶地，尊重便是發現這塊寶地的`眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開的聯系。

　　追夢中的尊重是慧眼識英才；創業中的尊重是明智投資；失敗時的尊重是東山再起的動力。不僅讓人與人之間有尊重，更需要讓尊重走出國門，走出全世界，讓全世界的人互相尊重，讓全世界和平。

六年級作文篇9

　　在我們家，老爸是“千里眼”，老媽是“火眼金睛”。只有我，為我家開創了“先河”，成為近視第一人，苦啊！請看四眼誕生三部曲——

　　漫長檢查

　　由于我看東西越來越模糊，星期六，老爸老媽便將我押送到總醫院檢查。來到總醫院眼科，哇！人好多呀！檢查的隊伍早已排成了長龍。等了好一會兒，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情進入檢查室第一項：測視力表。大概我天生對視力表厭煩吧！我一見到視力表就頭暈，那一行行奇怪的符號，像甲骨文一樣橫七豎八地排列著，我再費勁也看不清

　　。“這一個！”看......看不清！”“那一行！”“也....也看不清。”“視力這么糟糕，去驗光吧！”醫生給我判了刑。我又受了一陣折磨后，終于“解放”了！“兩眼都快三百度了，去選眼鏡吧！”醫生囑咐道。漫長檢查之路終于結束了，要配眼鏡了。唉！都怪我平時不注意保護視力，真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！

　　精心選鏡

　　我來到隔壁的眼鏡選購處，這花花綠綠琳瑯滿目的`眼鏡調得我眼花繚亂。這個......太土！這個，顏色不好......我在眼鏡的世界里不停地穿梭，經過半個多小時的挑選，我選了一副稱心如意的眼鏡，選鏡成功！

　　四眼誕生

　　經過安裝，打磨，一副眼鏡裝好了，啊！戴上它，清晰的世界又回來了！

　　我家四眼誕生了！！！

　　……