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    六年級作文300字

    時間:2024-12-14 17:55:24 六年級

    六年級作文300字精品(10篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級作文300字精品(10篇)

    六年級作文300字 篇1

      童年趣事童年就像一個萬花筒,童年就像一個豐富多彩的世界,我們每個人都有一個可笑的童年。

      在我6歲那年的一天,我剛睡醒,要去洗臉時,正好路過媽媽的房間,看見媽媽把一支鉛筆插進了一個長方體的小東西里,然后用手拿著那個東西后面的一個搖桿,轉呀轉,最后媽媽取出鉛筆,我發現這支鉛筆,比放進去時尖了很多。我心想:如果把手指放進去轉,也一定會變得又整齊又漂亮。

      于是,我趁媽媽睡著時,悄悄地找到那個長方形的小東西,學著媽媽的樣子,我把手指放進去,用后面的搖桿轉了一下,立刻,我感到一陣疼痛,“啊!”我趕緊把手指拿了出來,幸好傷得不算重,只是破了點皮。這時,媽媽被驚醒了,她一看,頓時明白了事情的.經過,是又擔心又發笑,說:“你這個小搗蛋,那是削鉛筆的卷筆刀,不能用來轉手指呀!”說完,用創口貼給我包了受傷的手指,然后,我們都笑了。

      現在想起這件事,我還是不時發笑呢!那時的我真是太天真,太可愛了!

    六年級作文300字 篇2

      “道路交通安全法”是政府制定的法規,人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發生交通事故,有的甚至還會造成悲劇!

      我 就曾經聽說過這樣一則交通安全事故:有一個小孩年僅9歲,是個小足球迷,在一天放學的路上,他邊走邊踢足球。一會兒左,一會兒右,猶如足球場上帶球過人。 踢著踢著,來到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開了過來,他只顧低頭踢球,沒有避讓,雖然司機緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠! 在病床上,那個小孩痛苦地呻吟著,既有病痛的'折磨;也有深深的懊悔 !

      同學們,聽了這則事故,我心中異常沉 痛。現在城市交通繁忙了,無論交警在不在場,我們都要自覺遵守集交通法規,例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄; 未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學生不僅自己要遵守,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

      在此,我倡議:讓我們增強交通安全意識,提高自我保護能力,爭做文明守法的好少年 … …

    六年級作文300字 篇3

      今天是母親節,我一大早就起床,約堂姐一起去買禮物給媽媽,經過一番思考,我決定送給媽媽—一束康乃馨。

      康乃馨代表著祝福,代表著難忘的養育之恩,代表著……小小的康乃馨竟代表著那么多的祝福,還代表著親人的祝福。

      我到花店為媽媽挑選了一束康乃馨。有紅的,白的,粉的,黃的……

      這束花表達了我對媽媽的意義多著呢!紅色的表達了我祝愿媽媽永遠健康長壽,粉色的代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮!

      我把花藏在背后,想給媽媽一個驚喜。按了門鈴,媽媽剛好來開門,我把花拿出來說:"媽,母親節快樂!"媽媽很驚訝,撫摸我的頭說:"婷,你長大了!以后不用再給我買禮物了,只要你快樂,媽媽就會很快樂……"

      這時,眼淚模糊了我的視線,原來媽媽并不在乎自己的喜怒哀樂,而是在乎我。

      我不想讓媽媽知道我落淚,就低聲問:"媽,你喜歡這束花嗎?"媽媽說:"不管送什么,只要是兒女送的',媽媽怎么能不喜歡呢?"說著,我摟住了媽媽。

      一束康乃馨,讓我更了解媽媽,更明白媽媽的用心良苦。

      以前,媽媽總是因為一些小事就罵我,如果媽媽當初不教育我,我也不會有今天那么孝順了。謝謝你,純潔的康乃馨,謝謝你讓我更了解媽媽對我的愛!

    六年級作文300字 篇4

      春姑娘來了。她帶著溫暖的陽光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。

      每天早上,校園被一團團白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂的歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠。”那操場上的'小草,在春風的吹拂下,在細雨的滋潤下,仰起尖尖的小腦袋,好像在說:“春阿姨好,春風姐姐好!”教學樓里,瑯瑯的書聲從各個教室里傳出來,在微涼的空氣中此起彼伏。

      到了中午,太陽公公把陽光灑在大地上,花壇的花爭奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹木花叢間翩翩起舞,在陽光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動。各種各樣不知名的鳥兒從附近的大山和田野飛來,“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂的歌。下課了,同學們在這鳥語花香的環境里嬉戲,盡情地享受著陽光浴。

      晚上,學校漸漸安靜下來,寂靜籠罩著整個校園。月光把銀輝撒在每一個角落,白天喧嘩的教學樓披上銀色的睡衣進入了夢鄉。花壇里的小樹在夜色中茁壯地成長著。一陣春風吹來,花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“你們是在開晚會嗎?”

      啊!春色滿園,好一副迷人的風景畫!

    六年級作文300字 篇5

      在魔法花里,有三粒鈴蘭花的種子散播在了花園的各處,等待著它們的主人……要知道,在魔法花園里,想要找到一串鈴蘭花非常不容易。那些鈴蘭花比一般普通的魔法花要小,又比魔法草大一些。

      林嵐,姚嬋月,孟妮的.任務,就是來魔法花園尋找鈴蘭花。“林嵐,都怪你,非要答應那個怪怪的老爺爺,找什么魔法鈴蘭花,這花園無邊無際,怎么找呀。”剛到花園門前,姚嬋月抱怨道。“這樣吧,孟妮,你負責玫瑰花區和百合花區找。姚嬋月,你去郁金香區和薰衣草區看看。我去薔薇花區和月季花區找。開始行動!”這句話的尾音還未消失,三位少女就各自去找了。“我找到了”孟妮高呼一聲,正埋頭尋找的林嵐和姚嬋月抬頭,同時說“我看看”變向孟妮的方向走去,“看,就是它”孟妮激動得說。“這個……那個……你確定這是……鈴蘭花?”林嵐問。姚嬋月接著說:“繼續找吧”。

    六年級作文300字 篇6

      生機勃勃的春天,小溪解凍了,發出“叮咚、叮咚”的聲音,樹木抽出了新芽,長出了嫩葉。山上的積雪化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。各種花兒也開了,有粉色的桃花、白色的櫻桃花……

      一天,一個叫賀知章的詩人走出家門去找春天。他來到一個小溪邊,突然眼前一亮。走近一看,才發現是一棵柳樹。清晨的陽光照在柳樹上,柳樹上的嫩芽還沾有著幾滴露水,閃著晶瑩的光芒。新發的`柳條就像綠絲帶,軟軟的、長長的,在風中無憂無慮地飛舞著……

      眼前的美景讓詩人驚呆了,賀知章有一個疑問:“這些細細軟軟的柳條是怎樣形成的呢?”就在他思考的剎那,一陣春風吹過,他看了看周圍,小花跳起了舞蹈,柳條輕輕地甩動著,就像剪刀剪過一樣。他恍然大悟,自言自語道:“原來,原來柳條是被春風裁出來的呀!”

    六年級作文300字 篇7

      七月三十一日星期一天氣晴,早上有霧。

      早晨,爸爸依然像往常一樣送我去學校,因為我閑著沒事干,就遙望遠處:不管是什么樣的東西,一眼望去,也是朦朦朧朧地,只能看到一個影子。抬頭仰望著高空,藍藍的天顯得是那樣地蒼白。看著看著,我忽然把視線轉移到高山上,啊,此時的高山是多么的美呀!霧,像蛇一樣的霧盤旋在高山的四周,像雪白雪白的被子一樣蓋在花草樹木的身上。

      一路上,汽車都把“眼睛”“睜”開了眼,司機伯伯們都十分專心地開著汽車,一邊開,一邊還“嘀嘀叭叭”,一個勁地按著喇叭,路旁的行人也模糊的只能看見一個輪廓,更別提什么相貌了!

      來到校園里的操場上,小草、小花身上都帶著晶瑩透亮的.露珠,就等于穿上了一件“水晶衣”,別提有多么漂亮了!過了一會兒,同學們都陸陸續續地來到學校,霧散了,太陽公公從淡灰色的云層中“呼啦”一下地冒出來了。

      霧多美啊!不對,應該是:你看,在霧的精心打扮下,小草、小花、高山、天空、遠處,……景物,被霧打扮多美啊!

      霧真美,我愛霧!

    六年級作文300字 篇8

      輪胎一直跟著單車,一直有一些石頭啊,沙子啊,鐵釘一直在欺負著他,巴不得他快點離開主人的單車!

      這一天,終于有一顆釘子劃破了輪胎的皮。終于有一顆釘子劃破了這個什么也扎不破的輪胎!

      于是,主人也就幫輪胎換了新的輪胎皮!輪胎如新!

      這只是簡單的故事,卻滲透著人生中的某些道理:別人的針對恰似那鐵釘,而被針對的人恰似輪胎,人總是會針對某些人,就像那些石頭,沙子,鐵釘一樣總是針對著輪胎,而輪胎之所以可以換新的皮,正是這些鐵釘等得針對。我們應該感謝的是針對我們的人!或許正是因為他們,讓我們煥新!正如最近網絡上的一篇文章,里面說:“或許成就你的',正是你的缺點!”沒錯,或許正是別人的針對,讓我們改變,讓我們變得更好。不要抱怨他人的針對。而別人在處處針對你的時候,他們的心卻早一點點由紅變黑。因此,永遠堅持自己的善良,針對是他人的事情,或許是他人的針對讓歷練了我們。感謝針對自己的人。正如有一段時間網絡上火熱的一條說說一樣:傷害過我的人,謝謝了!

    六年級作文300字 篇9

      中午,老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽,我們一聽,歡呼雀躍,一蹦三尺高!我也光榮當選上了我們班的拔河隊員!

      我們來到操場,只見一條大繩子上結著一條紅布壓在了一條線上,旁邊還畫著兩條線,只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。

      比賽開始了,裁判員大喊一聲,我們就緊緊地抓住了繩子,只聽“嘟”的一聲,我們雙方隊員都使出了吃奶的勁兒,特別是前面的幾個同學,個個咬牙切齒,跟對方爭得面紅耳赤,嘴里還時不時的.喊著:“后面的人快使勁兒呀!”

      在一旁為我們加油的拉拉隊,一直在那揮拳跺腳,為我們加油!特別是蘇桓,在旁邊拼命喊加油,一只手時不時還握著拳敲打另一只手的手心。

      終于,在我們的“艱苦奮斗”下,我們贏了第一場,我們的歡呼聲沖上藍天,洋溢在校園的每個角落。

      休息了一會兒,第二場比賽又開始了。嗬,這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊伍。我們一看,哎,這回我們可是壓力倍增呀!這不純屬是雞蛋碰石頭嗎?不過。我們決定還是要拼一把!我們使出了渾身的力氣,可因為實力不足,還是輸了!

      最終,我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白:我們只有團結一致才能做好每一件事情!

    六年級作文300字 篇10

      “天氣太熱了,真沒法做作業。”吳江勇同學又在那里找不做作業的理由。果然沒抄完,被老師叫到辦公室挨批了,還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節課。

      放學了,吳江勇才回到教室,俞超幸災樂禍地說老師的`特殊待遇爽吧?吳江勇一聽,頓時怒了,臉上紅起來,像喝醉了酒似的。他們正是有火無處發,這不,逮到了人,打架就上演了。

      只見吳江勇沖上去,一個箭步朝著俞超的臉就是狠狠一拳,俞超的臉頓時變了形。俞超一腳飛來。吳江勇用手擋住了,大聲罵道:“你個王八蛋,還敢動手。”俞超嘴里一直嘟囔著:“傻,傻,傻。”兩個人都是面紅耳赤,邊罵邊打,邊打邊罵,這架真是驚天地,泣鬼神。

      我好心過去勸架,卻不知被誰踢了一腳。我知道以我的能力是不行的,找老師是的辦法。

      老師來了,把他們批評了一頓。他們幾個進辦公室的“常客”,進辦公室的次數又加了一次。

      這次,他們打架讓我知道了!同學之間不該打架。

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