六年級作文300字

時間：2024-12-14 14:02:05 六年級

六年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　學，像云，像雨，像霧，像風，死死地纏著我不放。學是我的就家常便飯，是我的常客。學中的考試、作業(yè)、上課的煩惱冷酷地向我襲來。無數(shù)的已知、解答等待著我。

　　學?煩！學?煩！學?煩！

　　為什么？為什么？為什么在枯燥的'學習中，也不能有一些愜意，舒心的感覺？怎么總是那種熟悉的厭倦、疲憊、單調？難道“學”，就是我煩惱的代名詞嗎？

　　然而，玩，卻給我的生活帶來一絲快樂。

　　玩。就是我的救星。

　　每當我遇到煩惱時，玩總是無微不至地關心我，逗我開心。每當我正在學中“垂死掙扎”時，玩總是把我從“火海”里“救出”，帶我走向全新的世界。

　　為什么？為什么我這么喜歡玩，我卻在玩中沒有一點收獲？

　　為什么？為什么在枯燥乏味的學習中，我有了那么多的收獲，那么多的知識，成了聰穎的男孩兒？難道是我錯了？

　　在此，我想說：

　　少年不畏學

　　少年識得學滋味

　　學的煩惱不煩惱！

六年級作文300字篇2

　　這個元旦假期，我們到了江西桃紅嶺野生自然保護區(qū)參觀學習。由于這里是自然保護區(qū)，因此禁止大量游人進去，只允許像我父親這樣的自然科學家進去從事研究工作。

　　有志向從事野生自然科學家的我，也在父親允許以后陪同進入。桃紅嶺野生自然保護區(qū)當中有很多只梅花鹿。據(jù)了解，這里的梅花鹿是江南一帶僅存的一批珍貴梅花鹿種群，現(xiàn)如今野生梅花鹿已經非常稀有、珍貴了。

　　期間，我曾經近距離地觀察到它們。我感覺梅花鹿都是很有靈性，并且很有警覺性的`動物，它們的棲息地曾經遭人破壞，它們懼怕人類。可是它們仿佛又能夠感受到我們一批人是友善的，是來幫助它們的，尤其是其中一些小鹿經常以好奇的眼光看著我們，樣子極為可愛。

　　這次進入桃紅嶺野生自然保護區(qū)，我們采集到了梅花鹿毛發(fā)樣品，并且拍攝到了幾張梅花鹿活動畫面，這有助于日后開展保護研究工作。

　　啊！這就是我的一次小探險。

六年級作文300字篇3

　　提起蜘蛛，大多數(shù)人都很討厭，覺得它是害蟲。形象很丑，八只長滿毛的腿，一雙讓人一看就害怕的眼睛，加上小小的腹部，就成了蜘蛛。

　　然而，蜘蛛是害蟲嗎？

　　我對蜘蛛有一些觀察，那只公蜘蛛，就像蜘蛛俠一樣，“嘶嘶——”幾根又細又長的線，從黑暗的石頭下方，飛到了樹葉上面，如同小丑似的爬到中間，不妙，從樹葉那頭也爬來了只母蜘蛛，看起來，想搶走蜘蛛絲，可公蜘蛛追過去，眼看即將抓到“小偷”，“小偷”趕快切斷蛛絲，一溜煙地逃走了。

　　公蜘蛛呢，將剩下的絲吃下去，又吐出來，朝四面八方拼命地吐絲，再將中間填充滿，一層層加邊，形成八卦狀，大約多了半個小時，二三個手掌大的`蛛網，大功告成了。

　　接著，就開始“守株待兔”哦！

　　不出所料，過了一會兒，一只蜻蜓飛過來，正巧撞上蛛網，逃不走啦！蜘蛛趕快跑去，用蛛絲將它捆得五花大綁，然后就開始吃大餐哦！

　　其實，蜘蛛還是非常優(yōu)秀的天氣預報員，要是你看見蜘蛛正懶洋洋地躺在橫狀網上曬太陽，那一定是晴天；如果蜘蛛正急忙織豎狀網，那是陰天要來了。

　　你知道嗎？大部分蜘蛛都是益蟲，但有些也是害蟲，想知道嗎？那你也仔細觀察，才行哦！

六年級作文300字篇4

　　奶奶家養(yǎng)了許多熱帶魚，放暑假我回奶奶家的時候，正趕上一條魚媽媽生了許多小魚仔。奶奶怕它們被大魚欺負，便把它們撈到另一外魚缸里，讓它們在一個安全的環(huán)境里快活的成長。

　　它們剛生下來的時候特別的小，還沒有我的指甲大呢。它們穿著一身黑色的衣服，像一個個黑色的小精靈。它們游泳的樣子很特別，好像不是在游動，而是在水里蹦似的。由于它們太小了，根本分不清哪是眼睛，哪里嘴巴。剛開始的`時候，它們很容易受到驚嚇，我輕輕地碰一下魚缸，它們就會嚇得四處亂游。后來，它們發(fā)現(xiàn)我對它們很友好，便不再害怕我了。

　　別看它們這么小，吃起魚蟲來卻毫不客氣，一個個爭先恐后，唯恐自己吃不著似的。有的小魚甚至跑到別人的嘴里去搶魚蟲，有時候兩條小魚在爭一條魚蟲吃,誰也不讓誰,就像兩個大力士在拔河一樣，非常有趣。

　　奶奶每天都給它們換水、喂魚蟲，它們長得很快，一個月的時候，就已經比原來大了兩、三倍了。現(xiàn)在我已經兩個多月沒有看見它們了，但它們可愛的樣子時常出現(xiàn)在我的腦海里。它們給我的假期生活帶來了許多樂趣。

　　我喜歡這些熱帶魚。