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    六年級的作文

    時間:2024-12-13 16:36:10 六年級

    六年級的作文6篇(必備)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文6篇(必備)

    六年級的作文 篇1

      校園里的新鮮事有很多,最近我身邊就有這么一件新鮮事。

      六七班是六年級里一個平平凡凡的班級,雖然受過許多老師的一致好評,雖然學習上名列前茅。但是在以前的五年中,體育一直是我們成長路上的一塊絆腳石,運動會上的我們總是屢屢戰敗,倒數已是“家常便飯”,但是我們毫不氣餒。就在不久前,我們班已經光榮的升入六年級了,換了一位新的班主任靳老師,我們稱他為“胖叔叔","胖叔叔”就如同我們背后的諸葛亮一樣,為我們在“戰場”上的出色表現立下了汗馬功勞!讓我們的體育成績從山底走到了山頂。六七班已經成了眾人眼中一顆閃閃發光的新星。

      前不久,我們學校舉行了一年一度的接力賽比賽。我們六七班的同學聽過“胖叔叔”為我們傳授的“葵花寶典”—接力賽的技巧之后,便充滿了必勝的.信心!“戰場”上的同學們個個摩拳擦掌,隨著裁判員的一聲令下,運動健兒們好似脫韁的野馬,沖了出去。途中曾多次被別的班超過,但是我們班的同學并不氣餒,加快速度,一個一個的超過了別的班級,最終意外的拿到了冠軍!

      還有就是上個星期我們班的跳大繩比賽。有了前一次比賽信心的我們在操場上可謂一展風采,毫不給其他班留一絲的機會。同學們真的就像餃子一樣,一個一個快速的下入“鍋中”,同學們的加油吶喊聲蓋過了操場上的人暄馬嘶。我們班最后以278個的優異成績拿到了第二名,六二班以308個的成績超越了我們,我們也是甘拜下風!

      這幾次的比賽我們六七班連連取得優異的成績,使其他班的同學們對我們刮目相看,這可真是一件校園里的新鮮事啊!

    六年級的作文 篇2

      在我家門口有一棵迷人桂花樹,它大概有2米多高。從我出生以來,都是它在陪伴著我,到現在已經陪伴了我12年了。

      春天,桂花樹的枝上又抽出了新的枝條,長出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的映襯下,顯得十分美麗。我經常在大樹下念詩、唱歌,有時,我會情不自禁的跳舞。

      夏天,桂花樹的'樹葉長得更茂盛了,變得嫩綠嫩綠的了。夏天的天氣是那么的熱,火辣辣的太陽照耀著大地。這時的桂花樹,卻當起了我們的綠傘,遮住了炎熱的陽光。每逢放學回家,我總要坐到桂樹下。小草撓著我的腳丫,桂樹為我遮住陽光。那感覺,總是能把我的疲勞一掃而光。

      秋天,桂花開了。那碧綠的桂樹上,點綴著幾顆金黃的小點,就好像公主的花斑舞裙,不過,在我看來,它比公主的舞裙還好看!坐在桂花樹的腳下,感受著那涼絲絲的微風,那感覺啊,真是令人心曠神怡!

      這就是我們家門前的桂花樹,多么美麗,多么迷人啊!如果你喜歡的話,也可以來我家看看哦!隨時歡迎的!

    六年級的作文 篇3

      隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來到了這個世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。我在你們的呵護下學會了走路,在我呀呀學語時,你們都會投給我贊許的.目光,給予我一份鼓勵。如今,我在你們無微不至地關懷下,已走過了十三個春秋了。

      13歲的我,在你們愛的沐浴下成長。風雨中,你們為我撐起一把大傘;迷惘中,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯杯暖心的水;書桌前,父親你為我講解一個個人生哲理……

      記得在我五年級時,我在學校突然肚子痛,老師聯系母親你后,你急忙帶我去醫院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點滴,你二話沒說,急忙扶著我來到輸液室。

      當針頭慢慢刺進我手背時,你好像比我還痛苦。針頭刺進去了,同時也刺進了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久,我不那么痛了,也慢慢進入了夢鄉。你把自己的衣服給我當被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒察覺。

      時間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到額頭發燙,頭暈、四肢無力,你們一看就知道我發燒了,就冒著寒冷又急忙去買了藥。回到家,你們給我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們為了我徹夜難眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

      人們常說“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會。父親,母親,感謝你們。

    六年級的作文 篇4

      我們的學校坐落在七角山腳下,周圍群山環繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學樓,還有一個大大的操場。每當有人問我:“你們學校那里最漂亮?”我便會毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。

      一走進校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當它們盛開的時候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時,它就像一頭笨重的大象;從側面看時,它就像一只憨厚老實的烏龜;從后面看時,它就像一只威風凜凜的獅子。

      當萬紫千紅的春天來臨時,花壇四周的梧桐樹,便伸展出無數條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時刻準備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時時期待著。

      當烈日炎炎的夏天來臨時,梧樹正好是在茂盛的時期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當我們上完體育課的時候,同學們就坐在樹下乘涼、聊天等等。

      當秋風送爽的'秋天來臨時,花壇里的桂花已經開了。這時,校園已經洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會發出“咯吱咯吱”的聲音。

      當寒風刺骨的冬天來臨時,梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們早早的起床,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。

      這就是我們校園里的花壇。它就像一個神奇的魔術師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。

    六年級的作文 篇5

      人生的路途不可能總是一帆風順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛生活、執著于人生,做生活的強者。

      挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰也離不開誰。在人生的旅途中,有成功的歡樂,也有失敗的考驗。面對挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰,不折不撓,勇敢前行。

      在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對過一些挫折,那就是在做數學題時,卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒想出來,我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請教,老師那認真地講解讓我聽得都入神了,最終我克服了這道難做的`數學題。

      在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都會有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟這他一塊唱:“聽見水手說,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢……”聽了他的歌,使我心情也得到了舒展,內心也得到了凈化,鄭智化是一個殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不放棄。

    六年級的作文 篇6

      每次看到那個魚缸,我心里就浮起一絲深深的內疚。它總會讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……

      去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們去人民公園。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!

      它們有著堅硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜的叔叔去拿小烏龜的時候,它們就會縮進碧綠的`、堅硬的外殼里。

      我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。

      我們從鄭州回家的路上,小烏龜被我裝進只盛了一點兒水的袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒動幾下!終于到家了!

      我一回家,顧不上洗手,先把一個小點的魚缸洗干凈,在盛上點水后,就把我的小烏龜接到它的“新房子”里住了!

      過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時候,缸子里的水已經變得渾濁了,小烏龜堅硬的殼變得柔軟了,背上還長了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動不動了!

      我哭了,可得很傷心!

      小烏龜,對不起!

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