六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-12-11 13:12:31 六年級(jí)

六年級(jí)的作文精選(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文精選(6篇)

六年級(jí)的作文篇1

　　大年初一，我們?nèi)胰ネ夤野菽辏晖夤?jiàn)我一進(jìn)門(mén)早就塞給我壓歲錢(qián)了，可今年外公卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜。我和表弟表妹面面相覷，不知道外公葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　中午吃飯的時(shí)候，我和表弟表妹埋頭吃著蔥油螃蟹、炸雞腿、鮮蝦——可對(duì)一邊的蔬菜無(wú)動(dòng)于衷。盡管父母多次提醒，但還是不愿去碰一下，硬是拿著雞塊不放。外公見(jiàn)狀，神秘地笑了笑。

　　只見(jiàn)外公轉(zhuǎn)身從廚房拿來(lái)了一些小盤(pán)子，一邊往里面盛蔬菜，一邊說(shuō)：“我要分壓歲錢(qián)了！”一聽(tīng)要分壓歲錢(qián)，我們幾個(gè)小家伙都豎起了耳朵。“我看你們都不愛(ài)吃蔬菜，這樣吧，每吃完一盤(pán)蔬菜可以分到一百元壓歲錢(qián)，怎么樣——？”外公故意拖長(zhǎng)了聲音。表弟剛要去搶，卻被外公制止了，外公拿了一盤(pán)表弟最不愛(ài)吃的蠶豆放在他面前，又在表妹面前放了她討厭的青菜，在我面前放了我平時(shí)最不愿去碰的.大白菜炒木耳。

　　“賺”壓歲錢(qián)開(kāi)始了，表弟起先小心翼翼地吃著一兩顆蠶豆，但瞅見(jiàn)外公手里拿著的百元大鈔，咬了咬嘴唇，飛快地大吃起來(lái)。表妹皺著眉頭，有些害羞，又不敢吃青菜，但見(jiàn)表弟吃得那么快，怕蔬菜都被搶光了，自己沒(méi)有壓歲錢(qián)了，也鼓足勁，大口大口地吃起來(lái)，還鼓著腮幫子。我見(jiàn)他們吃得那么歡，還等什么呢？也飛快地拿起筷子，風(fēng)馳電掣般地向大白菜發(fā)起了一輪又一輪的進(jìn)攻——終于，我和表妹獲得了二百元，表弟得了三百元，滿載而歸！

　　在一片歡笑聲中，我們都不約而同地把壓歲錢(qián)塞進(jìn)口袋。看來(lái)這次“賺”壓歲錢(qián)真有點(diǎn)“瘋狂”的味道！

六年級(jí)的作文篇2

　　那是好久以前的一個(gè)暑假，我媽媽和胡龍媽媽帶著我和胡龍來(lái)到福建的白水洋風(fēng)景區(qū)，那里風(fēng)景秀麗，山峰高低起伏，樹(shù)木郁郁蔥蔥。白水洋是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝鴛鴦溪的四大景觀之一，俗稱“十里水街”，是稀有淺水廣場(chǎng)。平坦的巖石河床為一石而就，凈無(wú)沙礫。陽(yáng)光下波光粼粼，一片白熾，故稱白水洋。

　　我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了河邊，那水很淺，才到腳跟，淺的只有二十厘米左右，就算是五六歲的小孩子跳進(jìn)去都沒(méi)事。可水流很急，在陽(yáng)光的照耀下，水面閃閃發(fā)光，猶如無(wú)數(shù)顆鉆石在閃爍。水冰涼涼的，石頭很滑，如果不穿防滑襪就下水，肯定摔個(gè)“狗啃泥”。我和胡龍脫掉鞋子，穿上防滑襪，走在水里玩耍。我們還各自買(mǎi)了一把水槍，我們玩起了水戰(zhàn)，大家在水中玩著，我正在吸水時(shí)，就被人攻擊了，身上有點(diǎn)濕了，媽媽說(shuō)弄濕了沒(méi)關(guān)系，我朝著打我的.小朋友“開(kāi)了幾槍”，他們后來(lái)被我打得渾身濕了，我高興極了。

　　那兒還有沖浪。媽媽叫我和胡龍去沖浪，我和胡龍急忙跑過(guò)去，穿上了救生衣，在水流最急的地方，昂著頭滑下去，就像在玩水上滑滑梯。當(dāng)我滑下去的時(shí)候，水順著平滑的石頭把我沖到水的下游，我很興奮，媽媽在旁邊保護(hù)著我們……

　　兩天的行程在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但白水洋的美麗風(fēng)光卻深深地印在我的腦海里。啊，難忘的白水洋之旅！

六年級(jí)的作文篇3

　　美，一個(gè)多么妙的字！美，一個(gè)含有贊揚(yáng)和欣賞的字！美，有很多種：姿態(tài)美、相貌美、工藝美……但你注意到了校園中的美了嗎？它是一個(gè)大美。在這美中，也有許多小美。它，不起眼，但這在校中莘莘學(xué)子們心中卻是思想美、品德美、品質(zhì)之美。如今，你已迫不及待的要去捕捉這些美鏡頭了吧？讓我們共同去——

　　拼搏之美

　　清晨，大霧彌漫，校園中也如此。咦？怎么聽(tīng)到操場(chǎng)上有“嗒嗒”的跑步聲音呢？原來(lái)是兩位同學(xué)在賽跑，他們好似閃電一般，其中一個(gè)朝另外一個(gè)笑了笑：“還剩一圈兒，馬上就超你。”誰(shuí)知另位同學(xué)說(shuō)：“想贏我，沒(méi)門(mén)，冬季三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員肯定是我啦！”他們兩個(gè)相視一笑，加足了“馬力”，拼的真是“不相上下”。此時(shí)此刻，我捕捉到了拼搏之美。這種美，是自強(qiáng)不息與奮發(fā)向上；這種美積極、向上、自立、自強(qiáng)；這種美也表示著活躍的美。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心顫動(dòng)了。我在心中做了個(gè)拍照的手勢(shì)——“咔嚓”！

　　創(chuàng)新之美

　　“二百二十三點(diǎn)五……”“平行四邊形……”這是哪位同學(xué)在念念有詞？原來(lái)這位同學(xué)是我們班的.“數(shù)學(xué)健將”，正在演算一道復(fù)雜而又難解的數(shù)學(xué)題。我見(jiàn)他把眉毛都擰成一個(gè)黑疙瘩了，忍不住上去拍拍他：“請(qǐng)問(wèn)你在干什么呢？”他回頭，一笑：“我正解這道數(shù)學(xué)題呢！”“有那么難嗎？我看看。”我說(shuō)。這時(shí)，我仔細(xì)看了看這道數(shù)學(xué)題，這道題的確很難解。不過(guò)我在練習(xí)冊(cè)上見(jiàn)過(guò)，是潛能開(kāi)發(fā)題。我略加思考，接過(guò)筆“嚓嚓”把這道題略為復(fù)雜的方程式列了出來(lái)。“不就是這樣嘛”我說(shuō)。“不不，你不懂我的意思，我要想一個(gè)更巧、更簡(jiǎn)單、更令人易懂的辦法”說(shuō)完，他又嘀嘀咕咕的算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他猛的跳起來(lái)，高興的大叫“算出來(lái)了！”說(shuō)著便三步并做兩步，把自己的解法告訴了老師。老師笑著摸了摸他的頭。他又欣喜若狂的告訴我：“就這樣！把30除以60……”看著他，突然我覺(jué)得他的身上涌出了創(chuàng)新之美。是呀，人不能總是在一個(gè)地方停留著呀，人需要?jiǎng)?chuàng)新，我們?nèi)绻恢蓖Ａ粼谝粋€(gè)知識(shí)圈子中就滿足了，那不成了“坐井觀天”的青蛙了嗎？我們?yōu)楹尾欢鄤?dòng)手，多動(dòng)腦呢？古時(shí)，人們發(fā)明了十進(jìn)制與圓周率，現(xiàn)在我們電子機(jī)械多么發(fā)達(dá)。今天，你我將要更加創(chuàng)新！我的心觸動(dòng)了，我在心中做手勢(shì)——“卡擦”！

　　助人之美

　　“嗚……咳……疼……哇……”誰(shuí)的哭聲如此的悲傷？原來(lái)是一個(gè)摔倒的小妹妹正在哇哇大哭。我剛想去幫她，又轉(zhuǎn)念一想：算了吧，萬(wàn)一這個(gè)小妹妹受了傷，他的家長(zhǎng)訛上我，可怎么辦呢？還是不去為好。正想著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與我年齡相仿的女同學(xué)匆匆的跑到她的身邊：“怎么了？小妹妹。”小妹妹仍然叫苦不迭：“大姐姐，我摔倒了，好疼啊！嗚……”女同學(xué)皺緊眉頭，眼珠一轉(zhuǎn)有了主意。只見(jiàn)她一邊給小妹妹擦淚珠，一邊安慰她：“小妹妹，你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”這話還真靈，如同止疼膏藥一般，小妹妹馬上破涕為笑了。我看著她們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，心中一絲慚愧。但美鏡頭馬上對(duì)準(zhǔn)了她——“咔嚓”一聲把她記錄下來(lái)。她的美是助人為樂(lè)之美，是中華民族千百年來(lái)的美德，助人為樂(lè)的美，讓你我更快樂(lè)！

　　校園中的美鏡頭有很多，都令人覺(jué)得是美的，為何不去發(fā)揚(yáng)你自己的美呢？行動(dòng)，或許下一個(gè)美鏡頭就是你！

六年級(jí)的作文篇4

　　我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的好，他長(zhǎng)得酷酷的，有較黑的皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的'小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā)，對(duì)我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。

　　有一次星期天，他騎著自行車(chē)在路上飛奔，一不小心讓老師看見(jiàn)了，老師馬上讓他停下來(lái)，他下了車(chē)很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天，你管不著我。”轉(zhuǎn)身又騎著自行車(chē)走了。

　　還有一次，我們?cè)诖笸量永锿嫠＃量优裕腥嗽跐驳兀苓^(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開(kāi)了笑臉，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，氣壞了，過(guò)去把他罵了一頓，他見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái)，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái)，他可真像三國(guó)里的張飛啊！

　　但是他也有溫柔的一面，他樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。

　　我的同桌樂(lè)于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣。”你的同桌又是什么樣的呢？

六年級(jí)的作文篇5

　　“啊太漂亮了！”“是呀是呀，以后就再也不用愁她只看電視不運(yùn)動(dòng)了！”這天，我們家里來(lái)了個(gè)新成員，它既不是寵物，也不是植物，而是一輛自行車(chē)，最近兩天，大家的話中，三句里邊兩句都是說(shuō)自行車(chē)的。

　　這天，我和媽媽早早地來(lái)到了爸爸地廠門(mén)口，等著爸爸下班，我在車(chē)?yán)镒⒉话玻袝r(shí)看看窗外，有時(shí)看看工廠的大門(mén)，有時(shí)和媽媽聊聊天，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……爸爸遲遲沒(méi)有現(xiàn)身，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你趕緊打個(gè)電話給爸爸，對(duì)他說(shuō)，如果他再不出來(lái)，我們就要回家了！”媽媽神秘地眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“今天爸爸要送給你一個(gè)禮物，再等等，他馬上就出來(lái)了！”一聽(tīng)見(jiàn)有禮物給我，我馬上就精神了起來(lái)，端端正正地坐在車(chē)?yán)铮戎职稚宪?chē)，又是一個(gè)十分鐘，爸爸終于出來(lái)了，我看見(jiàn)他手里抱著個(gè)大箱子，飛快地跑到了后備箱那里，敲了敲車(chē)門(mén)，意識(shí)媽媽打開(kāi)后備箱，媽媽心神領(lǐng)會(huì)，后備箱不一會(huì)兒就打開(kāi)了，一路上，我都在問(wèn)爸爸到底禮物是什么，爸爸總說(shuō)回家就知道了，原本十分鐘的路程，在我看來(lái)卻有一個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)，我推開(kāi)車(chē)門(mén)，以最快的速度跑到家門(mén)口等著媽媽開(kāi)門(mén)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)到一半，媽媽的眼前就飛過(guò)了一陣風(fēng)，爸爸也用掩耳不及迅雷的速度打開(kāi)了箱子，比著說(shuō)明書(shū)，把一輛自行車(chē)安好了，現(xiàn)在，所有的謎團(tuán)都解開(kāi)了，原來(lái)，爸爸送給我的是一輛自行車(chē)！

　　從第二天開(kāi)始，每天騎自行車(chē)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，本來(lái)一件芝麻大的事情，可在媽媽、外婆、外公的眼里，這件事卻是一件西瓜大的事情。除了我的“專業(yè)教練”———爸爸之外，每天都會(huì)有一個(gè)“閑人”來(lái)觀看，有時(shí)是媽媽，有時(shí)是外婆，有時(shí)是外公，就這樣，我們?nèi)业慕裹c(diǎn)，都從外公的新手機(jī)上，轉(zhuǎn)移到了我和新自行車(chē)上，以前每天爸爸和媽媽踏著鈴兒回家的時(shí)候，第一句話就是“外公今天的新手機(jī)怎么樣了？”可是現(xiàn)在卻變成了“今天你有沒(méi)有騎自行車(chē)呀？”。

　　有一次，我騎自行車(chē)摔倒了，對(duì)于我們這種新手來(lái)說(shuō)，這些都是家常便飯，可是，在今天的監(jiān)督員“媽媽”眼里，就變成了一件大事，我們剛回家，媽媽就打開(kāi)了話閘子，說(shuō)：“今天洋洋騎自行車(chē)的時(shí)候摔倒了幾次，真不知道自行車(chē)怎么樣了，有沒(méi)有摔壞。”我不以為然地說(shuō)“沒(méi)事的`，沒(méi)事的，我的自行車(chē)可是很堅(jiān)強(qiáng)的，不是特殊情況，它肯定不會(huì)有事的！”爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，這個(gè)自行車(chē)才被摔了幾次而已，我那時(shí)候騎自行車(chē)的時(shí)候可摔倒了幾十次呢！我的自行車(chē)除了刮去了點(diǎn)漆，都沒(méi)什么大事。”媽媽說(shuō)：“我還是下去看看吧！自行車(chē)都騎了好幾天了，有點(diǎn)臟了，我去擦一擦！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“行，你去吧！”

　　就這樣，那輛普通的自行車(chē)，在我們家里，就變成了“今日頭條”。

六年級(jí)的作文篇6

　　一開(kāi)店門(mén)，生意很興隆。看，顧客們要“維他”豆奶的、要香煙的、要白糖的……慌得我手忙腳亂。還好，我計(jì)算能力快，總算應(yīng)付得來(lái)，沒(méi)出什么差錯(cuò)。

　　中午,店面漸漸地安靜下來(lái)，我開(kāi)了吊扇，深深地吁了口氣，直了直身體，坐下來(lái)，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記。這時(shí)，又有一個(gè)顧客走進(jìn)店來(lái)，只見(jiàn)他文質(zhì)彬彬,一副機(jī)關(guān)干部的模樣。他很有禮貌地喂了一聲,同志，請(qǐng)給我一支‘爽爽可樂(lè)’。”我開(kāi)了一支“可樂(lè)”，遞給他。當(dāng)他發(fā)覺(jué)我是一個(gè)小女孩時(shí)，很感興趣,一邊慢慢地吸著“可樂(lè)”，一邊瞧起店內(nèi)的陳設(shè)來(lái)，就像一個(gè)藝術(shù)家在欣賞一件了不起藝術(shù)品一樣。喝完“可樂(lè)”,他并不打算走，掏出錢(qián)來(lái)又買(mǎi)了一包“廣州”牌香煙，吸了一支望著我笑瞇瞇地閑聊起來(lái)："小同志,今年幾歲啦。”“十三。”我應(yīng)道。 “小小年紀(jì)就做起小老板來(lái)，看來(lái)你爹媽很重男輕女。”他繼續(xù) 說(shuō)。我聽(tīng)了這些話,心里很不高興，又不好發(fā)作，內(nèi)心道：才不呢，爸爸媽媽待我們妞弟倆一樣好。他很關(guān)心我似的`說(shuō)：“你小小的年紀(jì)，怎么不念書(shū)了?將來(lái)你會(huì)后悔的。”

　　又進(jìn)來(lái)幾個(gè)顧客買(mǎi)東西，那人很隨和地問(wèn)我：“你寫(xiě)的東西，我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以。”我回答，順手把周記本子遞給他。他翻卷起來(lái)，認(rèn)真閱讀著，許久，他才說(shuō)了一句,寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，我當(dāng)初還以為你不念書(shū)了呢。”他的隨和，使我膽子壯起來(lái)，不像剛才那樣不好意思了，我無(wú)奈地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)生，剛考進(jìn)初中，現(xiàn)放暑假，爸爸外出進(jìn)貨不在家，媽媽又有病，任務(wù)落在我頭上了，所以今天權(quán)當(dāng)一天‘小老板’。”

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

五一六年級(jí)作文02-06

母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05