六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
朋友們，你做過這樣一個實驗嗎？把一只熟雞蛋（剝了殼），放在瓶子上面，你就會發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢地把雞蛋“吸“進瓶子里。不信，我做給你們看。
做這個實驗的材料很簡單，只要有瓶子、熟雞蛋、火柴三樣材料，就可以做這個既有趣有好玩的小實驗了。我試著把雞蛋放在瓶口上，然后用力去把雞蛋壓進去。可是，這白白胖胖的雞蛋卻裂開了一條小縫隙。我拿來了另外一只光禿禿的蛋，點燃了一根火柴，丟進瓶子里，不一會兒，火柴“哧——”地熄滅了。接著，我小心翼翼地把雞蛋放在瓶口上。只見雞蛋漸漸地鉆進瓶子里。剎那間，雞蛋整個身子飛快地掉了進去。原來，瓶子把雞蛋“吞”進去啦！
這到底是什么原因呢？于是找來了一本《十萬個為什么》，馬不停蹄地瀏覽。功夫不負有心人，給我找到答案了。原來火柴燃盡了瓶子里所有的氧氣，瓶中的空氣壓力比瓶外的空氣壓力大，瓶外強大的`壓力把雞蛋“吞”進去了。因此，我們叫這種實驗為“瓶子‘吞’雞蛋”。
原來，一個小小的實驗，竟包含了這么多的學問。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學知識。
六年級作文300字 篇2
一個人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫(yī)生。
是什么促使我想成為醫(yī)生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災(zāi)的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的'“白衣天使”，還有許多救災(zāi)的消防人員。
其中最令我感動的是“白衣天使”，她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口，一個，兩個，三個……傷民實在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個病區(qū)，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動了，心里不由自主的萌生了一個強烈的愿望——長大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災(zāi)民帶去希望。
為了實現(xiàn)愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫(yī)生是不能有一丁點的馬虎，不然就會導致嚴重的后果。還有當醫(yī)生要有充實的知識，從今天起，我決定改正我學習上的缺點，做到上課勤于思考，積極發(fā)言，順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者，不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就得啊！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會綻放。理想會伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價值。
六年級作文300字 篇3
灰蒙蒙的天空像鉛塊一樣，垂在天上，空氣中夾雜著一股寒意。
我站在站牌等候著車子，過了會兒，車來了，我上了車。等了半天，才有一個座位，我連忙沖過去，生怕有人給我搶了去。
我定了定神環(huán)視著車廂的一切，有的悠閑地聽著音樂，有的呆呆看著窗外，有人入神地看著書……而我的鄰座卻傻傻地發(fā)愣。恩，還是校友，他的書包雖然破破爛爛的`，但是十分干凈，校服白得發(fā)亮。
又到了一站，一位老婆婆顫微微地走上來。一些人瞟了一眼，又把目光投向它處，甚至更多的人無動于衷，我想：別人不讓，我也不讓，可有些……當我猶豫不決時，我的鄰座輕輕站了起來，他微笑著小聲地說：“老婆婆，您到這兒來坐。”此時，我有些慚愧，他悄悄地走到一邊，抓住扶手，好像什么也沒有發(fā)生似的。
當走在城市的某個角落，當你拿起地上的一個易拉罐，一張紙屑，自然地丟進垃圾桶。當你在校園奔跑嬉戲時，不去殘害植物，不去踐踏草坪。無論做什么事，都要從點滴做起。
六年級作文300字 篇4
“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的'哦！
首先，由反方一辯諾伊說話：善意的謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。聽了反方的觀點，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會有礙于誠信！”
當然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了！隨著班主任的手勢，開始了下一輪的比拼。哇！這場面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多，就獲勝了！
唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過，沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！
六年級作文300字 篇5
今天早上，我忽然想下象棋，于是，我便找來了叔叔，讓他和我下象棋。
開始了，我先把“象”往右邊移，叔叔也學著我把“象”往右移。于是，我發(fā)動了攻勢：把“炮”一直移到叔叔的“兵”那兒。叔叔見狀，大吃一驚，心想：不錯嘛，棋藝有長進。他馬上把“馬”移到“兵”后面去。我一看這一步，就知到叔叔的下一步是將后面有“馬”的“兵”往前移，下下步是用“馬”走日字格吃掉我中間的.“兵”。所以我馬上把中間的“兵”往前移了一格，給叔叔來一個當頭一棒。叔叔心想：可惡，心思被猜透了，我還是再另想辦法吧！可是，叔叔的每一個心思都被我想到了。所以，叔叔的進攻不但沒有成功，還連續(xù)失棋。不一會兒，叔叔就敗下陣來。
下棋這件事告訴我，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
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