六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
四月五日，正是清明時(shí)分，睡了的小草，剛剛蘇醒了！它立在陽(yáng)光里，伸出嫩嫩的小手，揉著睡衣萌萌的眼睛。萎黃的小草，如今變得碧綠！原來(lái)不見(jiàn)得小草，如今頑強(qiáng)的長(zhǎng)著了。
它雖然很嬌小，但是它有著一種驚人的生命力，不像番茄、黃瓜那樣，一年只接一季的果實(shí)，然后就慢慢地枯萎致死。而小草“一歲一枯榮，春風(fēng)吹又生”。它不像石榴那樣高高地掛在枝頭，等著人們的贊揚(yáng)，然后再羞答答的'低下頭。小草悄悄地偷偷地露出頭來(lái)，傳遞著春天的信息。它們與春天緊緊握手，與同伴們親切地交流。它真誠(chéng)、樸實(shí)，從不像海棠那樣動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧，它是碧綠的，它不需要人們的伺候、撫摸。
我家門(mén)前有一條河，那里有好多的石頭。石頭下面有一根孤立的小草，它好不幸運(yùn)，一出土看見(jiàn)的便是黑暗，那是因?yàn)樗^頂上有個(gè)石頭。它頂了頂頭上的石頭，又硬又重，它不能自由地舒展，頭抬不起來(lái)，身體挺不起來(lái)。怎么辦？等著石頭來(lái)壓垮嗎？不，決不！它沒(méi)有屈服，使勁地往上鉆，為了向往陽(yáng)光，為了生的意志，不管頭上的石頭有多重，不管有多么地艱難，它的根努力往土里鉆，牙往地面挺。慢慢地伸展，曲曲折折終于看到了陽(yáng)光，呼吸到新鮮空氣了，這需要多大的意志啊！
下雨了，小草獨(dú)立在雨中，任由雨水和風(fēng)的宰割，高高的昂起它的頭，仿佛在風(fēng)雨中吶喊，“來(lái)吧來(lái)吧，我不怕！”。打雷時(shí)，它沒(méi)有因雷聲發(fā)生恐懼。在這年秋天，小草漸漸的枯了，但這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生”小草那頑強(qiáng)，不怕困難，不屈向上的精神，激勵(lì)著我！在以后的學(xué)習(xí)中，我要像小草一樣不屈向上！
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人都要有一個(gè)最要好的朋友，沒(méi)有朋友那你就會(huì)感到非常的孤獨(dú)，所以我也不例外，也有一個(gè)非常好的朋友，這是我朋友中最要好的`。
我這個(gè)好朋友的脾氣有一些不好，她平常非常的幽默而且也很溫柔，但是一旦發(fā)起脾氣來(lái)就像變了一個(gè)人似得。就像前一段時(shí)間我和她發(fā)生了一個(gè)小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個(gè)星期五的下午放學(xué)以后，我就想下樓玩一會(huì)，正巧我的好朋友也在，就上前過(guò)去說(shuō)：“你們好，你們?cè)谕鎯菏裁从螒??他們幾個(gè)一口同聲說(shuō)：“玩扔沙包”。我就趕快接上去說(shuō)：能讓我也參加嗎？其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)當(dāng)然可以！歡迎你了加入。在玩的過(guò)程中，她們?cè)偃由嘲臅r(shí)候，我輕輕的一條就把沙包接到手了，一連幾輪下來(lái)我一人就得了十幾分。她們幾個(gè)就特別不高興，我最要好的朋友說(shuō)一句：“嗨！有啥了不起。”聽(tīng)了這句話心里特別不高興，就沒(méi)理她。過(guò)了一會(huì)就用沙包重重的砸在了我的身上，這下我特別生氣，你干啥呀！不就是玩玩游戲至于嗎？好朋友就說(shuō)就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。
到了第二天我去找她并對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，別生氣了！”昨天是我的不對(duì)，語(yǔ)氣有點(diǎn)重。她聽(tīng)了我的道歉就不怎么生氣了。反而對(duì)我說(shuō)，昨天明明是我的不對(duì)還讓你跟我道歉，太對(duì)不起你了！相信我以后不會(huì)再這樣亂發(fā)脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。
小朋友你們以后可不要因?yàn)橐患∈聝呼[矛盾，這樣會(huì)失去你最要好的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇3
秋雨淅淅瀝瀝地下著。
我倚著窗，向外望著：窗外的雨下個(gè)不停，雨滴打在芭蕉葉上，打在不復(fù)盛開(kāi)的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那樣的柔美綿綿，也不似夏雨那般的轟隆氣勢(shì)，它自有自的個(gè)性，秋雨的雨滴落下來(lái)，鏗鏘有力，卻又像彈著一曲凄苦的思緒一般。我心中因?yàn)橛甓錆M了惆悵之感，望著昏暗的天空，連續(xù)下著的雨，望著路上來(lái)來(lái)回回的行人，他們舉著傘，或穿著雨衣，在雨中靜默著，仿佛這雨不關(guān)他們的事兒似的。
一陣蕭瑟的.秋風(fēng)吹過(guò)，我冷的打了個(gè)哆嗦。回房又添了件外衣，覺(jué)得暖了，又回到窗邊癡癡地看雨了。
雨似乎也被這昏暗的天色染得暗了，細(xì)長(zhǎng)的、密密的雨絲在路燈的照射下顯得灰暗。這是馬路上車已稀少，只有幾輛車偶爾穿過(guò)這條馬路，長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲劃破了靜謐的雨夜。
城市寂靜下來(lái)，仿佛睡著了一般，只有秋雨依舊。
蕭瑟的風(fēng)，秋雨的滴答聲，在這個(gè)安靜的夜晚，伴我入睡……
六年級(jí)年的作文 篇4
“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽(yáng)公公也不見(jiàn)了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個(gè)人和小可同學(xué)坐在椅子上。
唉，這下完蛋了！數(shù)學(xué)七十分，怎么回家呀？我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見(jiàn)他正在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家，短短的頭發(fā)上有個(gè)櫻桃似的發(fā)卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤(rùn)的小嘴巴，挺拔的`鼻梁，還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神，似乎忘記了站在身后的數(shù)學(xué)老師，他忽然對(duì)我說(shuō)：“這次考試考得‘不錯(cuò)’嘛！還有時(shí)間在這發(fā)呆？”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了！是呀是呀，數(shù)學(xué)考成這樣，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)想哭，但還是忍住了。“你沒(méi)事吧？老師的話，你別太放在心上。”小可放下手中的活，看著我溫柔地說(shuō)。
“沒(méi)……沒(méi)，你，你趕緊回家吧！”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對(duì)小可說(shuō)。她是在關(guān)心我呀，看來(lái)世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑，向我走來(lái)，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫(xiě)了一些東西，又對(duì)我說(shuō)：“你呀！真是單純。沒(méi)關(guān)系的，想哭就哭，大聲地哭出來(lái)，是沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，而我們要面對(duì)，并不是逃避！”說(shuō)著，將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭？這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開(kāi)，只見(jiàn)：仔細(xì)審題，書(shū)寫(xiě)工整——答題、考試方法，加油！
我再一次被感動(dòng)了。
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