（經典）六年級的作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文1
晚飯過后，我下去倒垃圾，猛然間聽到有貓的叫聲，我順著叫聲找去，果然在花壇中發現了貓，有三只，我頓時喜出望外。我是非常喜歡貓的，可是媽媽卻說小動物太臟了，就是不給我買。今天真是太幸運了，我顧不得那么多了，一把抓起一只小貓抱回了家。
到家后，我輕手輕腳地把小貓放在我的房間，關上門，（因為這樣可以讓貓的叫聲變小，防止被老媽聽到。）我仔細地打量著小貓的.外形，這只貓全身黃黃的，毛又輕又軟，眼睛黑黑的，身體胖胖的，看起來十分可愛。
我看到貓咪躲在墻角，一動不動，心想它肯定餓了，我用小盤給貓盛了點水，還把晚上吃剩的魚也給了小貓吃，我把吃的都準備好了，放在小貓面前，可是小貓連看也不看，渾身在不停地顫抖，我想:肯定是我在這里嚇著小貓了。于是我輕輕地把門關上，走了出去。大約過了五分鐘，我忍不住又走進了房間，小貓正吃得津津有味，可能是我嚇著了小貓，它把盤子踢翻了，水灑了一地。
這聲音可驚動了老媽，當她看見這只貓的時候嚇了一大跳。聽完我的解釋后，她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎，我可愛的小貓可能再也看不見了。
六年級的作文2
今天剛起床，我就感到牙好痛，這我才想起來昨天晚上沒有刷牙，我便想起在口腔中發生的一場戰爭。
細菌軍隊派出了200萬大軍侵略我的口腔，我的牙齒哨樓上值班的士兵看見敵人前來侵略，便馬上點烽火，并發出緊急電報通知各部門做好作戰準備，牙齒軍派出了80萬人去前線打仗。敵人來了，牙齒大軍便把唾沫一桶一桶地倒下去，雖然這種方法使用的效果很好，但是僅有的一點唾沫很快就用完了。司令便指示后勤部隊調集30萬人從城門左右兩側把他們包圍住，這一舉措取得了很好的.效果，但好景不長，敵人又調集了25萬前來支援，這30萬人所剩無幾，剩下地5千人急忙撤退，司令聽到這一消息，氣得七竅生煙，這時來自外部的牙膏軍隊派了60萬精銳部隊前去支援，司令得知這一消息，高興的跳了起來，牙膏軍隊和牙齒軍隊合作作戰6個小時，終于在兩方的不懈努力之下，打敗了敵人的大軍，是敵人聞風喪膽。
雖然這只是一個童話，但是這里面卻隱藏著一個既簡單又重要的道理，那就是：不管是什么，只要對你的身體好的都要保護它，愛護它。
六年級的作文3
五一節到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農村，聽爸爸說，現在正是農忙時節，啥叫農忙呢？我帶著疑問回到了老家。
都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西仿佛有了生命似的'從豆莢里跳了出來。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動真累��！但是又很高興，因為我們收獲了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個快樂的五一啊！
六年級的作文4
最近我經常去外公管理的建筑工地，每當我進入工地時，門前門衛 大爺總是熱情地招待我，使我結他有一種由然而生的崇敬心情。
別看他年過花甲，身體健壯如牛。一天到晚忙忙碌碌在建筑工地上，你看他又在那里撿零碎磚頭堆了一大堆，一會兒又忙著清理攪拌機旁的'沙石，總而方言之連吃飯的時間都忙驗收進入工地的材料并簽單，大家都稱他為“紅管家”。自從工地上有了他以后，一粒沙石、一塊磚頭、一枚鐵釘、一鏟水泥……都被他收拾得干干凈凈。
他不但管理材料，而且還管理工地安全，如有的工人不愿爬樓梯，便乘坐運材料升降機。因為升降機專為運材料所用，坐人是不安全的，只要被他看見就會被制止，發現工人沒載安全帽……他也會提醒，因此工地上的工人贈他一個外號叫“好管閑事的安全員”他從來都不叫累，也不埋怨自己一天到晚拼命工作沒得到加班報酬，反而樂呵呵的。
六年級的作文5
我的學校操場四周種著一排排梧桐樹，好似一排排挺立的衛兵。操場面積雖然不大，一圈只有200米，但是人流量還是挺大的。它是我們上體育課的好地方，更是籃球愛好者的快樂天堂。
早晨，操場上飛躍著遠動員們訓練的身影。做操時，操場上閃動著同學們整齊而又精神的英姿。
下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，操場上頓時沸騰起來。同學們有的'去打乒乓球，有的玩單雙杠，有的在賽跑，有的跳皮筋……真是五花八門，玩什么的都有。
時間過得好快，一不留神就上課了，操場上恢復了平靜，一點兒聲音也沒有。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。一陣陣瑯瑯的讀書聲從教學樓里傳出來。操場西北角有幾顆銀杏樹在微風中搖擺，好像被同學們的讀書聲所感染，聽得入了迷。
放學了，夕陽照在操場上，紅彤彤的，操場上一片寧靜，只有那鳥叫聲還在繼續，它們是在呼喚新一天的到來。
學校的操場就像一塊肥沃的土地，我們在這土地上種下汗水，卻收獲了一個個精彩的童年。
六年級的作文6
俗話說“民以食為天”，我們這的美味可是我的最愛——香辣蝦。
香辣蝦是我媽拿手的美味佳肴。媽媽每次都先選好佐料：蝦，辣椒，少許醬油，醋，鹽。蝦要經過各種的“加工”：先在蝦尾巴上剪一刀，把蝦肉露出來，這樣既可以方便吃，又能在燒的過程中充分地融入湯汁，使肉變得更美味。然后把蝦黃全部剃出來，裝在一個碗里，碗里放一點鹽，使蝦黃的味更濃。
現在開始熬湯，想要燒出美味的蝦，湯味非常重要。首先在鍋里倒入一點油，然后再把選好的佐料全部倒入其中，隨后把蝦黃倒進去開始熬，等待個半小時，這湯就熬好了，把蝦倒進去爆炒，香辣蝦就大功告成了。香辣蝦中的蝦黃決定了蝦的.味道。蝦黃一燒，遍布整個湯，蝦放進去一沾，再放在嘴里咀嚼，那種感覺無法用語言來形容。
有一次我吃的時候，先嘗一個，一個吃過之后，又拿一個！這種美味，讓我根本停不下來。最后，直到蝦吃完了，我才停止了，我看了看我吃的蝦殼，都已經堆成“山”了。
從那次吃過之后，到外面吃，總感覺沒有家里好吃，這種家鄉的味道，令我終生難忘！
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