六年級年的作文優秀【3篇】
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1
熱鬧的跑道,擁擠的操場,還有那快樂的嬉戲聲……這個,就是我們一年一次的運動會。
隨著一聲禮炮響,舞臺上的一聲聲宣誓、一聲聲祝福逐漸消失,變成了一聲聲加油。
“準備!”湯主任舉起了他手中那鮮艷的紅旗,另一只手輕碰著計時表。這時,周圍的一切變得十分寧靜,所有人的目光都投入到第一排同學的身上。大家都靜靜地站著……“開始!”湯主任的一句話打破了這一片寧靜。歡呼聲、吶喊聲響成一片。那跑步的同學使勁兒地跑著,那準備的同學做好準備動作,另一只手準備接球……
“加油!加油!”突然,意外的'事情竟然發生了。跑過來的同學往準備跑的同學的手上塞,就在這個時候,球狠心的砸在滾燙的跑道上。所有人都愣住了,時間也好像停留在那一刻了。等到大家清醒的時候,那位同學已經把球撿起來了。站在周圍的同學都議論紛紛,有的在批評,有的在著急地跺著腳……
終于,隨著其它班的喜悅和勝利,最后一位同學也跑完了,我們班落下了一大截,最終得了最后一名。大家都垂頭喪氣。天空上的一角上也出現了一大塊烏云。運動員都回到了隊伍,但是,在隊伍中感受不到一絲的喜悅,周圍的一切都是死沉沉的。有很多同學更是失聲痛哭,我站在一旁,一邊安慰著同學,淚水也一邊在眼眶里不斷地流淌著。我們班的同學辛苦地訓練了那么久,就因為一點失誤就失敗了!真是可惜了!
雖然我們班通過辛苦的訓練之后,還是沒有取得很好的成績,但是比賽重在參與。通過六年的運動會,我們不但學到經驗,還學會了團結,讓我們懂得了團結就是力量!
六年級年的作文 篇2
歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學生活,我真有點依依不舍。
六年啊,六年的時光如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?
最令我難忘的人就是與我一起經歷了風風雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮斗,堅持不懈地訓練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。
在前不久,縣里的田徑運動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業中專。隨著《義勇軍進行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學樂學,全面發展,斬我特長,勇爭第一。”
開幕式結束了,只聽廣播里說道:“請參加縣運動會一百米欄的同學請到檢錄處報到。”我來到起點,做好了準備活動后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大,后面的`對手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。
第二場比賽即將開始了,是400米的項目,看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。
比賽持續了整整三天,我們的努力沒有白費,在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關心,我永遠會銘記在心。
時間流過去了,它默默改變著一切,當一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學生活。
六年級年的作文 篇3
在一個陽光燦爛的星期天,我去離家較近的公園里玩耍,一走進這個公園我就覺得自己長上了一對快樂的翅膀,在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木,忽然,一個漂亮的東西出現在我的視野里。我定睛一看,啊,原來是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過去,蹲在那里仔細觀察那只蝴蝶,那里有一朵花,蝴蝶好像在采蜜,我看見它翅膀上的花紋我從來都沒有見過,它的眼睛長在頭上的兩根觸角上,我很高興,差點喊出聲來。
我心里突然想,能不能把它捉起來呢?我正專心致志想著問題就一不小心把那朵花碰了一下,蝴蝶一下飛走了。我很失望,這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺得應該把它找出來,可我怎麼找也找不見它,只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個星期六,我又去了那個公園,我又遇見了那只蝴蝶,我這才發現:原來它身上的顏色和草叢的顏色差不多,所以才沒被我發現。
人類真的很有智慧呀!通過蝴蝶身上的花紋的啟示,就把坦克、飛機、作戰服等軍用設施都改成了與草叢、森林色彩相近的'顏色,這就讓在戰斗中死傷的人數逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調節體溫的作用,鱗片的張開與收縮給了航天科學家啟示,他們根據這一原理研制出一種防生學裝置,解決了長期困擾他們的難題——衛星在繞地球飛行時被陽光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙,一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來這么大的啟示,由此可見,人類與大自然是息息相關、相互依存的。
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