六年級年的作文(匯總3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我是一朵花，弱小的花，也是一朵極其普通的花。
如你所想，我一開始是一粒很小很脆弱的種子。每天，太陽公公給予我溫暖，月亮姐姐給予我舒適、涼爽。若是有一只蟲子的啼叫打擾了我睡覺，月亮姐姐便說：噓，別打擾它睡覺哦！
在太陽公公與月亮姐姐的照顧下，漸漸地，我從一粒種子長成了一株小苗；慢慢地，從小苗長成了含苞待放的夜來香；最后是從含苞待放的夜來香長成了一朵只在漆黑的夜晚開放的夜來香。
早上，我沐浴著陽光，允吸著黎明的甘露，吸取土地的充足養分；著急的躲在綠茵茵的小房間里挑選著衣裳，認真的梳妝打扮呢。
晚上，打扮整齊、漂亮的我便在小房間里等待著開放……我盡情的開放，身體的香氣漸漸散發出去，方圓十里都是我的香氣；我的香氣逐漸飄上天空，天空中一朵云飄來，周圍響起回聲，仿佛是太陽公公和月亮姐姐的呢喃聲……
有一天，我生病了，葉子上有許多小洞、小蟲，每天在我身上爬著，我的身體奇癢無比。
一天，蝴蝶妹妹從我身旁經過，我便喚了她一聲：“蝴蝶妹妹，幫我找個醫生來治治我這病吧。”蝴蝶妹妹說：“好的。”她找了啄木鳥醫生來瞧瞧，啄木鳥先生說：“你這病我治不了。”蝴蝶妹妹找了青蛙醫生，青蛙先生也說：“你這病我也治不了。”
一天又一天過去了，我身上的蟲越來越多，我也漸漸失去了希望……
忽然有一天，一只小小的瓢蟲飛到我的面前，它對我說：“你這病我可以治！”“真的`嗎？”我驚訝的說道。小瓢蟲很自信的回答：“真的！”說著，它迅速開始吃著我身上的蟲子，我身上的蟲子竟越來越少了！到最后，竟然一只蟲子也不見了！我開心極了！急忙說道：“謝謝你，瓢蟲弟弟。”
人有生老病死，同樣，植物也有，萬事萬物都有追求生的權利！
六年級年的作文 篇2
是誰，把我帶大;是誰，當我遇到困難時，為我指引方向;是誰，教會我人生的道理，讓我學會如何做人。她，比黃金還珍貴;她，比鉆石還耀眼。她對我來說，就是世界上最偉大的人，那就是我的媽媽。一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，仿佛在訴說著無聲的鼓勵。那櫻桃小嘴是她美麗的象征，高高的鼻梁顯得格外精神，那雙慈祥的手中包含著媽媽對我的關愛。每當我遇到困難和挫折時，總會想起媽媽給予的溫暖，讓我充滿信心去迎接困難。曾記得一次上數學課時，有一道難極題的數學題，我絞盡了腦汁，仍然沒有想出來。我想了又想，想了又想……實在是無能為力，便打算放棄時。突然，我腦里閃過一道光，想起了媽媽對我說的話——“換個角度，仔細想想.。”于是，我嘗試著用倒算的方法來解題，最后我果然如愿以償地解開了這道難題，得到了老師的表揚。媽媽不但在學習上給了我極大的鼓勵，并且在生活中用她自身的言行舉止給我樹立了正確的楷模。在家里，媽媽常教我做人要誠實。有一次，媽媽的好朋友來到我家，找媽媽辦點事，媽媽實在不愿意幫忙。因為覺得如果答應她并不是在幫她，而是在害她。
媽媽本可以不傷友情的騙她說家里最近手頭有點緊，但是媽媽并沒有選擇這樣做，而是把自己的.真實想法告訴了那個朋友。我覺得媽媽是以自己的實際行動教育我要做個誠實的孩子。此外，媽媽對新知識渴求與學習的積極性更是深深地影響著我。隨著電腦的普及運用，許多與媽媽同齡的人都放棄去學習電腦，而媽媽卻是不懈努力、咬牙堅持的學會了使用電腦，做到了與時俱進，不被時所淘汰。媽媽，我是樹苗，你是純凈的雨水滋潤著我;你是通紅的太陽，照耀著我;你是絲絲細風，吹拂著我。我在您的培育下茁壯成長，我在您的教導下高聲歡笑。
六年級年的作文 篇3
德國歌德說過："要成長，你必須獨創才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。
我曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天德國歌德說過："要成長，你必須獨創才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的'牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。
看完這則故事，我懂得了我們一定要創新.創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，這樣才能真正在生活中不斷創新。所以現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
科學永無止境，讓我們不斷探索，不斷發現，享受創新帶給我們的樂趣吧
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