六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
湖南味道的獨韻，不是外鄉人能夠輕易體會的。而家鄉的味道，更多的是一份思念與牽掛。
喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉人的做事風格：圓潤，爽快。它讓人喜愛，也另許多人不解：為什么其他地方的人就做不出這爽口的味道呢？這是邵陽家鄉菜，是邵陽所獨有的味道哪……
多少孩子愛吃的肯德基，對于我來說，華而不實。喜歡吃爸爸做的`土雞，那是一道鄉情濃溢的菜．它代表的不僅僅是一份菜肴，更是一份濃濃的父愛。
在鳳凰游玩，一個偶然的機會，品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉，拿起筷子，嘗了嘗，又放下。
我想，終究不是家鄉味吧。
也許，越是喜愛家鄉，越是沉迷家鄉，就越對這土地愛得深沉。對于外鄉菜，味覺也就在菜上靜止了吧。平時，味覺不是時常跳動著的么？
我懂了，終究不是家鄉菜啊。
家鄉菜，你樸實無華，卻獨具韻味；你與眾不同，我必將以殊為榮。
邵陽啊，我愛你。不僅僅是味覺上的跳動，更是發自內心的喜愛。
六年級作文300字 篇2
一個陽光明媚的早飯后，我約了幾個好友去“郊游”。有人可能會奇怪：幾個才上小學三年級的孩子，沒有大人陪伴能去郊游嗎？哈哈，告訴你們吧，我們是在小區里一邊學習一邊郊游。
要想有一個有趣、快樂的郊游，得先有一個好分工。由于我的課外知識懂得稍多些，于是大家就讓我當了老師。不同學校同一年級的好朋友韓慧呢，她為我們提供午餐、點心、飲料等食品；和韓 慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料；又是和她們倆個同校的劉雨卓則當了我們的導游。
我們各騎一輛自行車出發了。我們邊走導游邊為我們講解。當我們騎到一塊兒草地時，停了下來，決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個添加笑料，故意把“上課”說成“下課”，她們快笑差 了氣，而在下課的'時候，我又把“下課”說成了“上課”。
接下來又到了午飯時間，我們吃著我和韓慧做的飯菜，你知道我們吃的是什么嗎？好，現在我要揭開本世紀最大的謎底：我們吃的是用各種樹枝、樹葉等做的“肯德基”。嘿嘿，漢堡和炸雞塊是我 做的，韓慧炸了署條。
吃過飯，我們繼續旅游。我們一路走，一路說笑，笑聲留在了我們走過的路上。
六年級作文300字 篇3
合上《假如給我三天光明》這本書，我終于感覺到時間是多么寶貴，也從而想到自己該如何度過一天……
假如給我一天時間，我會一大早起床，孝順爺爺奶奶，幫他們去買菜，不用他們再一大早起床。有空閑的話，還可以去公園散散步，跟著那些老爺爺老奶奶練練“太極拳”，和一些熟悉的人聊聊天，讓心情舒暢點。
中午也不能太過頭的休息，大多數時間用來閱讀書籍，使我在知識的海洋中劈波斬浪，開闊我的眼界。
下午，我要當一名“小小清潔工”打掃小區、圖書館，使我周邊的'環境更加清潔、美麗，鳥語花香的。
當然，我也會好好利用這個夜晚——我要去孤兒院，去安慰那些從小就喪父失母的孩子們，告訴他們，不要喪失勇氣，要勇敢命運，與它作斗爭。同時并呼吁廣大群眾行動起來，愛護孤兒，愛護殘疾人……
如果真有這一天，我一定會按照計劃，完成使命。
六年級作文300字 篇4
我是一棵小草，我雖然沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷，也沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣婷婷玉立，而我只是一棵小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻、堅持不懈的精神。無論你走到哪里，都可以看到我的.身影。
當春天到來時，我從地下探出頭來，立刻，大地上被蒙上了一層薄薄的綠紗，織成一塊塊綠茵茵的地毯。
當夏天到來時，太陽炙熱著大地上那些嬌小而艷麗的花朵和高大挺拔的的綠樹，都耷拉著腦袋，無精打采的，可我和我的伙伴們卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱；與太陽“對抗”。
當秋天來臨時時，我就脫去了綠色的衣衫，換上金黃色的裙子，我的腳深深地扎進泥土，風沙來時，我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡，離開自己的“崗位”。
當冬天來到時，雪花飛舞，大地披上了銀白色的衣裝，我悄悄的躲進厚厚的棉被里，準備美美的睡上一覺，靜靜地等待著春雷哥哥的叫醒，準備再一次為人們服務。
這就是我一棵普普通通的小草。
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