（精品）六年級作文300字3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
每當看到銀裝素裹的世界，我就會不由自主地想起小時候堆雪人的樂趣。
那天，雪漸漸停了，我興奮極了，迫不及待地跑下了樓。啊！雪像一位本領高強的魔術師，把所有的景物都變得白花花的，房子上白白的，像給房子鋪上了一層甜蜜蜜的奶油。樹也變白了，像一位穿著白色大衣的巨人，遠處不怕寒冷的蠟梅花正頑強地開放著…
準備堆雪人了，我先滾了個大雪球做雪人的身子，當我碰到雪時，手冰涼冰涼的，于是我又把手縮到口袋里了，媽媽意味深長地對我說“你不能因為一點小事就退縮，要認真地對待每一件事。”聽了媽媽的話后，我又把手伸了出來。接著，我滾了一個小雪球做雪人的頭部，再把小雪球嵌在大雪球的上方，這一步可不容易，小雪球像個頑皮的孩子總是從大雪球上掉下來，這可把我給難住了，我左轉轉，右轉轉，怎么也想不出辦法。媽媽便說道：“如果讓小雪球固定在上面呢？”媽媽的.話使我受到了啟發，我把大雪球中間挖了個大洞，把小雪球放進去不大不小。最后我又拿出蘿卜、樹枝、樹葉等東西當雪人的鼻子、眼睛、手…，看著堆好的雪人，我心里美滋滋的。
堆雪人，是件非常有趣的事情，至今仍在我腦海里留下余味……
六年級作文300字 篇2
那天，剛上公交車，突然有人沖我喊了一聲：“陳老師，您去哪兒呀？”我抬頭一看，是一個十二三歲的小姑娘，我打量了她好久，也想不起她是誰。再說我也不是老師，她肯定認錯人了。
車上的`人很多，我不想讓小姑娘太難堪，就沖她禮貌地笑了笑：“去辦點事。”這時小姑娘從人堆里要給我讓座，我不好意思，可她硬是拉扯著我讓我坐下了。
一路上，她一直站在我身邊，還是嘮嘮叨叨地跟我說一些學校里的事兒，我感到自己越來越招架不住了。
到站了，我對小姑娘說：“我到站了。”小姑娘馬上說：“真巧，我也在這兒下。”
剛下車門兒，小姑娘就急著往大街對面趕，一面走還一面跟我說：“再見了，叔叔。”我更加迷惑了，就問：“小姑娘，你怎么又喊我叔叔了？”那小姑娘說：“車上有個小偷，他一直盯著你的包兒。所以，我就認你做老師，好替你看著包。”這時我才恍然大悟，趕忙問她：“你去哪兒呀？”
她已經跑到馬路對面，大聲地說：“我坐過站了。”
這聰明的小姑娘，善良的小姑娘!
六年級作文300字 篇3
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中，我最愛踢足球。
今天中午， 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人，分兩組，每五人一隊。開戰了，我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發球，他踢的球真猛啊！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步沖上去，把這球接住了。接著，該我發球了，我先來個“刀片超車”，一個人帶球從旁邊過去。結果，我的招數奏效了。球進了！我為本隊贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶，比分不斷變化著。后來到了九比九的時候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個勁兒地沖了過去，我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當了。趁他們注意力分散的.時候，李燕一個高球踢過去。球進了，我們贏了！
這次活動我非常快樂！我今后還要多踢球，這樣可以鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
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