六年級的作文優秀5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們似餓虎撲食般沖出教室，在走廊上玩起了游戲。在教室的一角卻坐著一個人，他在周圍如此嘈雜、喧囂的環境下，靜靜地、忘我地沉醉在書的海洋里，他就是趙煜。
趙煜雖然學習成績沒有名列前茅，但酷愛看書。休息時，總能看到“書癡趙”津津有味看書的身影。有天中午，孫老師讓我們去操場上活動一會兒，可以曬曬太陽。我們想叫趙煜一起玩，他卻自個兒呆在座位上看書。于是我們跑到趙煜面前，拉著他的手說：“趙煜，快跟我們一起去玩會兒吧！”
“不行，我還要看書呢�！壁w煜推了推眼鏡，帶著一絲認真的.語氣說。
“這怎么好呢，要適當放松，不能過度用眼�！蔽覀冊俅蝿袼�。
“那——-好吧！”趙煜先是一愣，繼而嘴角露出一抹帶有“奸詐”的微笑。
我們一行人來到了操場玩起了“撕名牌”的游戲。玩了沒多久，我們發現不見了趙煜的身影。之后，我們整個操場尋找著趙煜的蹤跡，終于在樹蔭下發現偷偷摸摸看書的他。他看見我們一副大喘吁吁的樣子，哈哈大笑起來：“你們在玩得時候，我就偷偷回教室拿了書在這里看了，你們一直沒發現我！”我們聽了，苦笑不得。
趙煜不僅休息時看書，有時甚至上課也看書。有一次，英語課上，趙煜捧著課外書悶著頭在抽屜里偷看書。劉老師看出了貓膩，把他叫起來。趙煜佝僂著站起來：“劉老師，我……我在看書……”他的聲音越來越小，到最后蚊子叫一般，嘴巴說給鼻子聽。劉老師語重心長地對趙煜說：“趙煜，不是我說你，你上課看書是不對的，我知道你喜歡看書，但是……所以，罰抄單詞兩遍。”趙煜的頭埋得更低了，只有一頭干脆利落的短發還直豎著……。
趙煜盡管被罰過了，可他依然屢教不改，改不了上課看書的“老毛病�！�
趙煜看得書還非常雜，俗至網絡小說，雅至中外世界名著，偶爾還誦讀短小的文言文，讓我們欽佩不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這次趙煜并沒有像往常一般看書，而是主動提出跟我們一起玩游戲。我們見書癡竟主動提出玩，便不假思索地答應了。趙煜清了清嗓子，提高了嗓門說：“我們來玩報成語說成語主人公的游戲吧！”我們意愣，“哀求”道：“NO！你都看過這么多書，我們哪比得過你呀——算了，我們還是走吧。”趙煜聽了，哈哈大笑起來。
六年級的作文 篇2
昨夜下了一場大雨，冷冷的，潑灑著。
一早起來，又看見那滿園的繁榮——新開的花兒有很多，共同依偎在一起，風兒有點冷，但我仿佛讀懂了點什么。
悄悄地，悄悄的走近，不愿把它們驚醒，昨夜的雨點化作了晨露，早已為新來的花兒洗了臉，聞一聞，撲鼻的香……紫羅蘭早已換上了盛裝，在風中微微顫抖，莫不是愛美過了頭，想快快穿上裙子，結果冷的發抖？瞧，那是哪位？芭蕾舞裙早已穿上，披上碧綠的披風，扎上晨露做的絲帶，羞澀地彎了腰。你呀，莫不是在雨中辛勤聯系，打算天晴了為晨曦來曲舞蹈？
小小的葉片，小小的花苞，經過一夜的風雨，長大了，綻放了，是什么魔力，讓你們把淚水化成了動力？
讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧！天空淌下的淚珠滴下來，疼疼的，卻總是微笑。
還記得那次，心胸滿志的我再一次比賽中因失誤早已成為了大家的笑柄，輕咬嘴唇，抬頭挺胸，綻放微笑，用淡泊征服一切。一次的失敗不算什么，加油！我告訴自己。定格鏡頭，我知道我在成長。
讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧！經歷挫折卻不愿放棄，心胸的寬廣早已成為成功的標志！
年少的我無論如何學習總是中等，一次考試數學只有86，老師責問的眼神，同學鄙夷的目光，我傷心的哭了。平靜下來，我告訴自己，成績又能代表什么呢？我努力過了就行，要努力，要努力呀！再次寫下我的心語，我知道我在成長。
讓我做一朵在風雨中悄悄成長的.花朵吧！通過努力，綻放自己最美麗的花！
現在的我，已經逐漸走向了成熟，再一次次的風雨中，我磨煉了自己，我努力過了，優異的成績是我的成果，我追求過了，成功總是會來臨的！拍下這快樂的一刻，我明白我在成長！
做一朵在風雨中成長的花朵吧！經受住磨練，你會開出最美麗的花，讓人們為你而驚嘆。又下起小雨來，我走近一朵含苞欲放的花兒，對她說：“在雨中，讓我們共同成長吧！”
雨淅淅瀝瀝的下著，我記住了這一刻：女孩，小花，在雨中……
六年級的作文 篇3
努力堅持成就未來，努力堅持成就夢想，只要努力堅持，做事情才會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們去游泳館里玩玩吧！”說著說著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里，我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學習游泳，游得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個念頭——學習游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學習游泳可不是那么容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來，我就給你報游泳輔導班�！蔽疫B忙向爸爸保證。
剛學的'時候，我興致勃勃，可是學到一半的時候，我就不想學習了，真是太累了！可是正當我想放棄的時候，輔導老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領學不會，你的一生注定會失敗。如果你努力了，學會了堅持，就會得到了不起的成就�！崩蠋煹囊环捝钌畹卮騽恿宋�，于是，我認認真真地繼續學習游泳。我把老師要求做的一些訓練，加強鍛煉，一遍遍地復習。很快，我的游泳技術大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學會游泳，一直在快速地進步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力才會成功！
六年級的作文 篇4
“開飯啦！開飯啦！”聽到這個聲音，我就知道奶奶已經做好了可口的飯菜了，我這個小饞貓飛快地從房間里跑出來看著一桌子的美味，情不自禁的說：“嗯！聞著就香，吃起來一定很棒！”
正當我們享受著美味，突然停電了，就在那一瞬間我陷入了恐慌狀態，過了一會我看見了一絲微弱的光亮，啊！原來是奶奶點燃了蠟燭。不一會兒蠟燭中已燃的蠟流了下來，我天真地問：
“奶奶，蠟燭怎么了，它怎么“哭”了？”“它不是哭，而是喜極而‘泣’！”奶奶回答道，“它心甘情愿犧牲自己照亮別人，當人們因為它而笑的時候，它覺得它這一生也值得了！所以，它開心得流淚了。”
奶奶以前是一名教師，但是由于條件很不好，許多孩子家里很窮。奶奶經常將一些吃不上飯的孩子帶回家，給他們吃飯教他們學習知識。那些孩子都特別喜歡奶奶，奶奶也無怨無悔地關愛著他們，就像自己的孩子一樣。
如今，奶奶已經六十五歲了，仍然辛苦地為我做飯、洗衣服，雖然媽媽經常勸奶奶安享晚年，少做一些事。但是，奶奶仍然希望在她的.晚年期里，能夠盡自己最大的努力為我們多做一點，為我們多付出一點，就像桌上的蠟燭一樣發出最后的一點光亮照亮我們。
不知不覺，我已經忘記了將可口的飯菜送進嘴里，只是呆呆地看著桌上即將燃燒完的蠟燭，眼里朦朦朧朧地陷入了沉思。
六年級的作文 篇5
我過生日那天，奶奶送我一只可愛的小貓。它機靈、淘氣，我十分開心。
小貓咪全身毛茸茸的，摸上去十分暖和，它的身子的顏色是黑白相間的，它有一對尖尖的'耳朵，它有兩只圓溜溜的黃色小眼睛，像是兩顆黃寶石鑲嵌在眼睛里，非常閃亮，它還有許多胡須，但不會很扎人，而且它性情溫順，不會傷害到別人，所以誰都會覺得它很可愛！
它總是很好奇，一會這兒動動，一會兒那碰碰，如果你在這時突然嚇唬它一下，它一定會豎著那根電警棍似的尾巴，慌忙逃竄。
剛滿月的小貓很可愛的，體重還不足一千克，而且腿腳也站不穩，它喜歡抱著花枝蕩秋千，不過那株花可就倒大霉了。記得我家的那只小貓，剛剛滿月就從箱子里翻了出來，結果差點滾下來，不過還好它碰到了我家那株玫瑰花，把它的鼻子扎了一下，它便快速的逃掉了，否則就要在墻上撞了。
要說道機靈，一點也不假，每當周圍一有什么聲音，小貓總是第一個聽見，而且眼睛也會向四處探望，只有確定沒有危險后，全身才會松弛下來。
貓也很可愛，大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張小嘴巴。有時侯還會發出一兩下叫聲，或者是打著呼嚕跟你要吃的，要不就是在你寫作業的時侯在你的書本上留下幾朵小梅花，它真是一種奇怪的動物��！
小貓也十分天真，有時會讓你哈哈大笑，有時也會讓你生氣，有時也會讓你擔心，但是它那生機勃勃、天真無邪的笑臉已經在我心里留下了深深的烙印。
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