六年級年的作文優選4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
大自然是一個奇妙的地方，在那里我能發現很多奇怪的東西，我在其中受益良多。
記得那次，我剛回到鄉下，就找哥哥，我發現他不在家，于是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢里。他說他在草叢里發現了一個“鬼”螞蟻窩，我聽后很驚訝“鬼”螞蟻我是什么東西？我走近一看，“呀！好大的螞蟻呀！”我對這些螞蟻很好奇，仔細觀察，它們身體是紅色的，與紅火蟻很相似，但是它們的頭的頭比正常的.紅火蟻要大很多倍，大牙很利，小牙又長又尖，要是被咬到，肯定皮開肉綻，他們就在屋的旁邊，要是以后爬到屋里咬人那就慘了。想到這我趕緊進屋把我去年收藏的大魚雷拿出來，想炸了這個“禍患�！蔽液透绺缫黄鹉弥~雷插進蟻窩里，魚類剛插進去一點，大頭紅火蟻就跑出來要咬魚雷，我和哥哥趕緊松開魚雷，我們拿起火機點著魚雷就跑，那魚雷的引線被要斷了，炸不了，當我束手無策的時候，哥哥點著倆魚雷然后大力扔進窩里，“澎”魚雷把蟻窩炸爛了，但當我們為自己為民除害而高興時發現螞蟻沒有死，只是炸飛了，蟻窩爛了，可是除了蟻后全都沒死，我急忙去找爸爸，爸爸看了看“鬼”螞蟻說：“這是全異巨首蟻。”我聽后立刻上網查了查，知道這種叫全異巨首蟻的螞蟻是一種擁有堅硬護甲的螞蟻，它的頭很堅硬，能幫身體擋住傷害，同時自己的頭也不會受到傷害。
大自然有趣吧，里面的奧秘可不止這些，只要你善于發現就能與我一樣，發現這些有趣的東西了。
六年級年的作文 篇2
面對未肯定的喜歡，和放松心情的網絡，我們該怎么選擇？面對喜歡的人（當然生活中有很多的喜歡的人，我說的是關于愛情方面的，現在我們年紀雖小了點，但是我們的思維卻向往著成熟：大概是現代的愛情或偶像劇看的太多了吧（里面大部分都是關于愛情的）。
現在都說18歲是愛情的天使日子，很多的人都說現在不發展以后就沒戲了，這個雖然我50%的.贊成，可是覺的太沖出了點吧。每天這么無悠的過著，回頭想想：我們邊學習，邊談戀愛也是個不錯的想法�？墒沁@個只有理智的人才能做到。。。至于我就是藍羊了，艾！沒辦法，可是藍羊雖懶，為了愛情，為了自己喜歡的人，為了自己的任務，為了改變自己。鼓起勇氣，懶羊也會變成天使的。
為什么喜歡滴人不能和自己在一起，為什么為什么我找不到喜歡她的理由，對面天空我慚愧的低下了頭，微風飄過讓我想起了初三的記憶，呼喚出了我的心聲，打自芯里面我想說：“我是星蘋果的守護者，守護著我的天使的來臨，我不是作家，文字說不出的我的芯話，但是我至少可以訴苦，我的世界為你而生這個不是模仿，不是隨便說說，我不能做白馬王子，但是我至少是淡蘭色天空下，16歲的少年，一位天真追求無邪的幻想天使，白羊座下為處女座陪伴一生的無私的藍羊，藍羊雖懶但卻喜歡爛漫。主見是我的本分，期待和你做朋友，期待喜歡的人做我的天使，要和你天天在一起，心思為你全部綻放，愛不愛，都只是想和你永遠在一起。 因為我心永在，所以你永在我心！
六年級年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，五年的學習時光如流水般過去，我們已經開始了六年級的學習之旅。六年級一開學學校就組織了一次軍訓，這次軍訓讓我久久不能忘記。
記得在軍訓開始前，由于我對軍訓不太了解，只是聽哥哥姐姐們說軍訓有多么的苦，多么的累，這讓我心中十分忐忑，就連做夢都是在踢正步。
到了軍訓的第一天，我戰戰兢兢地來到了操場上，我們小聲地嘀咕：“教官會不會很嚴厲��？”“老師看起來好嚴肅呀！”我們簡單進行了整頓之后，就被教官分別帶開了。首先，教官進行了自我介紹，他姓陳，面相很和善，并沒有傳言中說的那么夸張。然后，教官給我們講解了本次軍訓的學習內容及注意事項。之后，就正式開啟長達一周的軍訓生涯。
我們每天練習的`時間是四個小時。在軍訓的時候，教官對我們非常嚴厲。如果有同學做小動作或者小聲說話，教官會嚴厲地訓斥，甚至會被罰坐深蹲。這樣下來，我們班的“皮猴子”收斂了很多，都變成了“紙老虎”。盡管天氣炎熱，同學們一個個汗流浹背，但是沒有一個人叫苦叫累，我們都在咬著牙堅持，并且同學們之間會互相鼓勵，給對方打氣。訓練的過程中，我們都非常認真，每個動作都盡量做到完美。終于到了軍訓會操的時間了，我們一個個精神抖擻，英姿颯爽，以最佳姿態接受學校領導的檢閱。由于表現十分優秀，因此受到了教官的表揚。
軍訓雖然很苦，但是我們從中學到了課本上沒有的東西，那就是吃苦耐勞、團結協作的精神。這次軍訓留給我的美好回憶，將被永遠珍藏在內心深處。
六年級年的作文 篇4
暑假的一天，嬌陽似火，太陽無情地炙烤著大地。幾只小鳥悠閑地在空中飛舞，還不時嘰嘰地叫著，好像在說：錛偤萌勸。『萌勸。紓讓人更覺得好似增添了幾分炎熱。
而大夫山森林公園里，則是另一幅畫面。只見那兒綠樹紅茵，到處都是生機勃勃的景象。
瞧！大夫山森林公園里，有幾個大湖，湖邊較淺的地方，正有許多人在捕捉魚兒呢。
嘿！快看呀，那些魚兒可真狡猾啊。
一個八九歲的小孩故意把魚食丟在距離自己很近的地方，等待著魚兒們來吃。本想用袋子去撈，沒想到，那些魚兒們反而弄得那小孩一身水，差點就摔了個四腳朝天，氣得他直跺腳。
再看一位穿綠衣的哥哥吧，他可不象別的`小孩一樣，他動作熟練，一看就知道是位捉魚高手�？�，他把魚兒引到一個角落，然后用傘把它們團團圍住，才躡手躡腳地走下去抓。這可有趣了，哥哥放手一摸，一條又肥又大的鯉魚便落在他手上了。可是，鯉魚全身滑溜溜的，正當那位哥哥高興地舉起鯉魚，吶喊：錛偪煒窗�！这鱼抖喟粞�！錛偫鷯慍盟不留神，用力一躍，錛偙娘紓地一聲，躍入湖中。被傘圍住的魚兒，也錛偦┗╋紓地往外竄。哥哥還沒來得急反應，弄得手忙腳亂。哎，魚兒全溜走了，那哥哥只好底著頭，掃興地走了。
魚兒們在水里，洋洋得意，好象在說：錛偫窗。快來捉我呀！錛偙鹛嵊卸嗝吹目砂。
呵呵，多機靈的魚兒��！
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