六年級作文300字

六年級作文300字[集錦3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　一輛黑色的電動車，載著我和媽媽，駛向遠方……

　　小時小時候，媽媽經常用電動車送我上學，媽媽騎車很穩，幾乎感覺不到顛簸；騎得也很快，我在車上揮舞雙臂，感受著清涼的風。每當我要在車上睡著時，媽媽總是一手扶車，一手扶我，生怕我掉下來。

　　夏天到了，媽媽經常頂著烈日，滿頭大汗地送我。盡管那電動車經常漏氣，但仍然很快。每次我對媽媽說：“您休息一下吧！”得到的.回答都是：“沒事，我不累。”下車后，一句叮囑永遠縈繞在耳畔：“兒子，要乖啊！”到了冬天，媽媽不怕寒風，騎著電動車帶著我，我怕媽媽冷，媽媽反而讓我躲在她身后，頓時，一股暖流涌進了我的身體，也涌進了我的心。

　　漸漸地，我長大了，而媽媽卻老了，那輛黑色的電動車，卻仍然工作著。一天，媽媽騎車送我上學，媽媽騎著騎著，就有些不穩了，我問媽媽怎么回事，媽媽說：“我老了，騎不好了。”這句話刺痛了我的心。我小時候，您騎得多穩啊！如今，您卻慢慢老了，我多么希望您能永遠年輕啊！

　　一直以來，您總是騎車送我，不論路途有多遠，這輛電動車總是出現在路上，我是坐著您的電動車長大的啊！

六年級作文300字 篇2

　　生活中美無處不在，無處不有。

　　下雨的時候，你可以欣賞那敘敘的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，都怎樣由于雨水的濕潤而加深了顏色。還不就是1種美，美無處不在，無處不有。

　　有風的時候，那撈動的枝，拌顫的葉，加上那颯颯的聲音，那不只是1幅畫，而是1首歌。這不也是1種美嗎？美無處不在，無處不有。

　　朝陽柔柔地，均勻地照在山菊花上，使得她嬌小的花瓣溢彩流光。淡紫的'花蕊里，那1汪露水顫悠悠，嬌滴滴，亮晶晶，就像純情少女眼中的淚珠兒，似落非落。纖細的莖而嫩。這1切是那么富有神韻。這不也是1種美，美無處不在，無處不有。

　　美在我們生活中存在，只要我們快樂，美就在我們快樂中存在。只要我們好好學習，美就在我們學習里存在。美無處不在，無處不有。

　　評語：文章緊密圍繞主題“美”立意構思，闡明了“美無處不在”的觀點。為此小作者從生活中的點滴入手，寫了雨中的美景，風中的美景，以及朝陽中的美景。并善于運用各種修辭方法和細致入微的描寫，加以表現。把景物寫得豐富多彩。引人入勝，給人以深刻的印象，可以說這是1篇竇文。

六年級作文300字 篇3

　　“十·一”長假，我和何雨欣她們相約一起去濮上園游玩。

　　一進入濮上園，首先映入眼簾的是一大片火紅火紅的楓葉林，紅的好像天邊的紅霞，微風一吹，就飄落下來，好像下了一場紅色的雨；繼續往前走，就來到了湖邊，湖水清澈見底，泛起層層漣漪，波光 粼粼，像顆顆鉆石鑲嵌在一條青色的絲帶上，美麗極了。站在石拱橋向下俯視，湖中的小魚和小蝦在一起嬉戲，打鬧，你追我趕，給整個湖增添了無限生機；我們三個在林間小道上跟風賽跑，微風從我 們的`臉頰旁吹過，感覺十分愜意，柳樹仙子含羞一笑，在微風中翩翩起舞……

　　安置好營地后，我們便坐在營地上休息，微風送來陣陣寒意，小草動蕩起來，像一片綠色的海洋。休息好之后，何雨欣便提議說：“不如我們去山上探險吧”“好啊”我立馬來了精神，說完，我們便往 山上奔去，一上山，便傳來了一陣優美的音樂，山上有一片苔蘚地，嫩綠的苔蘚，摸上去毛茸茸的，有的上面竟然還長了小苗，我們找來樹枝，在苔蘚的下面弄幾個洞，最后把它鏟出來，我們又摘了幾 顆松果，便下了山。

　　正當我們玩得起勁的時候，天空中忽然下起了毛毛細雨，我們只好離開了，戀戀不舍的上了車，望著越來越遠的濮上園，我們三個相約有機會還要在一起玩。

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