六年級(jí)年的作文4篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![六年級(jí)年的作文4篇[合集]](/uploads/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
一天清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)小女孩賀蘭的臥室里，賀蘭起了床，吃了早飯就一蹦一跳地帶著五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她想：今天是教師節(jié)，同學(xué)們選我做代表，把同學(xué)們親自采集的五十九朵菊花送到老師的辦公室里我應(yīng)該悄悄的送給老師。
于是，賀蘭來(lái)到老師的窗前，看見老師已經(jīng)到了學(xué)校，來(lái)批改作業(yè)了。老師很認(rèn)真并沒有注意到她。她看著老師，看到燦爛的陽(yáng)光照到老師的臉上，這時(shí)，老師顯得多么慈祥、和藹可親。看著看著，想到老師因?yàn)檎煸绯鐾須w、批改作業(yè)，眼睛這么早就花了，頭發(fā)這么早就白了。想到老師雖然家境不怎么樣，但還是讓班里家境不好的同學(xué)住到她家，而且一住就是好幾個(gè)月。衣服破了，也不買；襪子破了，補(bǔ)補(bǔ)就穿。而且把節(jié)省下來(lái)的錢獻(xiàn)給了希望工程。過(guò)了一會(huì)兒，老師也許太累了，就出去了。
于是賀蘭就滿懷激動(dòng)的心情把花插進(jìn)老師的筆筒里。她笑著，笑著，想起了這么多事情：從剛上一年級(jí)，老師就教著她。那時(shí)她還是個(gè)不懂事的'“小辣椒”現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，這個(gè)過(guò)程，老師是怎么嘔心瀝血是教她，有想到老師看到花時(shí)，是多么高興。想著，想著，他自己都沉醉在這些事情中了……
這時(shí)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)老師的辦公室里，吹向菊花，一陣菊花的清香撲鼻而來(lái)。她又想：五十九朵菊花，代表著五十九個(gè)孩子的心，紫色的一束象征著老師的成績(jī)，金黃色的一束象征著孩子們金子般的心。菊花啊！請(qǐng)你給老師帶來(lái)幸福！秋風(fēng)啊，請(qǐng)你給老師送來(lái)平安！
六年級(jí)年的作文 篇2
一覺醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只毛絨絨的小白兔。
我的天啊！我怎么會(huì)變成這樣的模樣？長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有短短的尾巴，一身雪白的毛發(fā)讓我感覺渾身發(fā)熱，“咦？怎么回事呀？”我的心里充滿了疑惑。
“叮叮叮叮”，我的鬧鐘突然響了。天啦，已經(jīng)六點(diǎn)三十分了，“不行我要起來(lái)，不然媽媽做的蛋卷就會(huì)被貪吃的弟弟吃完了。”一番掙扎后，我掀開被子就從床上跳了下去。地上還鋪著軟綿綿的海洋毯，落在上面真是舒服極了。
“女兒，起床沒呀？上學(xué)時(shí)間快到了，而且我還做了你最喜歡吃的蛋卷。”門口又響起了媽媽的呼聲，而且聞到蛋卷的香味！
“不行，我要快一點(diǎn)，不然就遲到了，糟了，我忘記我是一只兔子了，但是，我要去上學(xué)呀。”聽見媽媽的呼喊聲，我急得如熱鍋上的螞蟻在房間里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“女兒，聽到了嗎？”媽媽溫柔地再一次問(wèn)我，我口齒不清地說(shuō)：“起，起來(lái)了，你放心好了。”媽媽聽到了我說(shuō)的話才肯離去，怎么辦呀！你上課時(shí)間還有六分鐘了，萬(wàn)一我沒去上學(xué)，老師給家長(zhǎng)打電話，那可怎么辦呀！爸爸大聲說(shuō)道：“你怎么還沒起床，需要請(qǐng)假嗎？”
我這一次是一字一板的說(shuō)出來(lái)，這次可真夠好的'了。咦，爸爸媽媽都走了，我就可以去吃早飯了。
可是，當(dāng)我一蹦一跳地來(lái)到餐桌前準(zhǔn)備拿勺子大快朵頤的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，光滑勺子，卻怎么也拿不住，結(jié)果，左手揮一揮，右手揮一揮，“哐當(dāng)”一聲，飯菜都掉一地了，還打濕了我的絨絨暖和的腿毛。
哎，今天可真倒霉！望著滿地的飯，聞?chuàng)浔堑牟讼悖抑荒芡埮d嘆了。
六年級(jí)年的作文 篇3
和爸爸一起到荒地里開荒，爸爸勞作，我盡情玩耍。
我在荒草中，一會(huì)捉蜻蜓，一會(huì)看小草，忽然我看見一堆草叢里感覺有些圓圓的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)草叢中有11個(gè)圓圓的蛋。蛋殼的顏色是淺褐色的，蛋的大小有乒乓球那么大。整整齊齊，好似一群“小孩”爬在窩里。我好生好奇，挨個(gè)拿起來(lái)看看，腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)是：恐龍蛋？呵呵，恐龍蛋應(yīng)該是化石了，這荒郊野外的到底是什么東西呢？
我喊來(lái)了爸爸，爸爸過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳了一番，也不能叫出這些蛋的.名字來(lái)。對(duì)了，問(wèn)度娘。百度了一會(huì)，仔細(xì)對(duì)照網(wǎng)絡(luò)里的照片，覺得它們應(yīng)該是野雞蛋。我高興極了，我今天終于見識(shí)到什么是野雞蛋了，那為什么有這么多的蛋堆在一起呢？我又有了疑問(wèn)“它們的蛋為什么要堆在這里呢，不怕黃鼠狼或者什么動(dòng)物偷吃了嗎？”我問(wèn)爸爸。
“不會(huì)的，你看，它們的主人多聰明啊，把這些蛋安放在一個(gè)窩中，應(yīng)該是野雞要將它們孵化”爸爸說(shuō)。
我一聽，高興極了，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)把它們按原來(lái)的樣子放好，千萬(wàn)別讓它們認(rèn)為有陌生人侵犯了它們的窩，我等著小的雞雛孵化出來(lái)，帶回家里養(yǎng)大。”我連聲說(shuō)著。爸爸說(shuō)：“別看野雞生活在野外，但是，它們也是相當(dāng)聰明的，知道用它們的生活方式孵化它們的寶寶”。
我和爸爸趕緊按原樣，把這些野雞蛋放好，我希望早日見到野雞的寶貝：野雞寶寶。
六年級(jí)年的作文 篇4
一個(gè)周六的傍晚，天空下起了綿綿細(xì)雨。我上完補(bǔ)習(xí)班趕著回家，于是加快腳步走到車站等候公交車的到來(lái)。我坐在椅子上，天色漸黑，雨還在“淅淅瀝瀝”地下著，馬路上的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái)，裝點(diǎn)著我們的城市。
忽然，我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引，而是車站旁的一顆大樹下有一個(gè)小“池塘”！其實(shí)那只是一個(gè)被雨水填滿的樹坑，在五顏六色的燈光的照射下，它的水面十分平靜，反射出了五彩繽紛的光芒，隱隱約約地，還倒映出了我們美麗的城市。
在“水池”旁，靜靜地臥著一只小蝸牛，雨一絲絲地打落到它的殼上，將它從美夢(mèng)中輕聲喚醒。它先擺動(dòng)著胖乎乎的身體，從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探，確定沒有危險(xiǎn)后就大搖大擺地伸出了整個(gè)身體，又伸了一個(gè)懶腰，不滿地動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在向我抗議：“喂！是你打擾我睡覺嗎？你干什么打擾我睡覺呀！我睡得正香呢！你看這兒環(huán)境多好呀！你可不許跟我爭(zhēng)！”說(shuō)完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺去了。
一切又恢復(fù)了平靜。我把目光從水池上收回來(lái)，整體打量了一下這個(gè)小“池塘”。樹根輕輕繞著它，形成了一個(gè)精美的.裝飾，一根剛長(zhǎng)了兩片嫩葉的小樹枝垂在“池塘”邊，好像一個(gè)小士兵在保護(hù)著它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著，爬來(lái)爬去搬運(yùn)食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛了起來(lái)。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過(guò)，漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間，蝸牛醒了，螞蟻?zhàn)吡耍械漠嬅嬉膊辉偈悄菢忧逦墒菂s給我?guī)?lái)了一種不一樣的感覺，不一樣的美。
我不由地感嘆：“雖然這些只發(fā)生在一瞬間，但這里的世界卻是那樣的和諧。”這自然的美著實(shí)令我感動(dòng)不已！我想，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，或許就在我們身邊，就在那樣的瞬間，就會(huì)被那些美深深地感動(dòng)。
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