(通用)六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來這里就是我向往的學校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹；有池塘，池塘里有活潑的小金魚，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著三個很大很大的字：教學樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時安靜了下來；有漂亮的'小別墅，那將會是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀看臺，正面對著操場上比賽、匯演、演講······的同學們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優秀，深受同學們的喜愛！
再進教學樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板and投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學生帶來舒暢的心情�。。�
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動各種參�。�！
不要說我做“白日夢”哦！�。∫苍S就在不久后，我們將會進入一個完美無瑕，受人喜愛的學校�。�！那將會是多么美妙的一件事�。《嗝粗档么蠹议_心！
六年級作文300字 篇2
聽，窗外的雨發出滴滴嗒嗒的聲音，那么清脆，好像要把心中的煩惱全布帶走一般，使人心里感到十分涼爽，清松，舒服。
不知怎么的，我從小就偏愛雨，喜歡聽雨，淋雨。雨天，靜靜的，多好啊! 懷著對初一的眷戀，我們匆匆的'走進了初二的殿堂。在這里，我又結識了許多新同學。雖然與他們相處的時間并不長，但他們的濃濃的熱情卻感染了我。他們率真，活潑，努力，上進，不管是在學校中，還是在生活里，我都收獲了珍貴的友情。在失落的時候，有朋友那寬廣的肩膀可以讓我依靠；
在我驕傲的時候，有老師溫馨的提示可以讓我傾聽。在這里，充滿了太多的喜怒哀樂，只要我們仔細品味，將會成為一段美好的回憶。它就像一個大熔爐，雖然有時使我們痛苦難耐，但它卻鑄造了堅強，勇敢和積極進取的我們，使我們能夠充分展現我們的風采。我忽然明白了，為自己的未來而努力該是多么幸福的一件事情!就算為此傾注了太多的淚水和汗水，我們也會心甘情愿。
雖然我并不優秀，但是我卻很堅強。只有我努力了，我相信我的未來就不會是夢! 一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子混和之后，卻比花崗巖還堅硬；一滴水只有放進大海里才不會干枯；
六年級作文300字 篇3
——讀《湯姆·索亞歷險記》有感
美國著名作家馬克·吐溫，用他的指揮刻畫出了一個栩栩如生、血肉豐滿，具有普遍性的形象——湯姆·索亞。在贊美現代小孩所擁有的機智、勇敢，富于冒險的精神背后，又諷刺了一些對孩子過于刻板的大人們。小說語言活潑生動，幽默風趣，成功刻畫了湯姆·索亞這個聰明機智、具有活潑自然的天性的孩童，又把小孩心靈深處的好奇心、好勝心與冒險精神，充分展現了出來，也因如此，作品成為了兒童文學史上不朽的作品。
讀完小說時，我對湯姆的勇敢而敬佩不已，平日里，我想都不敢想的事（如做海盜），湯姆他竟做了，他能用機智讓別人做自己不想做的事，他有一個做海盜的目標，他就堅持到底，最終得到的一小批寶藏！
讀完小說，我不希望自己也能當海盜，只希望自己能認認真真完成每一次的作業；我也不幻想自己有湯姆那么勇敢，只棋盤自己以后能和動物親密接觸，對動物不產生恐懼感；我更不渴望自己有湯姆那么聰明機靈，只渴望自己能負責任到做好分內的`事。相信只要做到這些，我的獨木橋，就會變得更平坦！我的人生之涯，也算是成功的走過了。
六年級作文300字 篇4
以色列著名的小提琴家帕爾曼因為小兒麻痹落下終身殘疾，只能借助拐杖坐著完成表演。他在一次演出的時候驚人的展現出了三根弦彈完小提琴的能力，這一絕技引起了在場所有人的掌聲歡呼。表演結束后記者迫不及待的沖上前詢問他是如何做到這一點的。帕爾曼沒有回答，他推開拐杖，然后伸手去夠，有一根很容易就夠到了，但是另一根卻很難夠到，記者想去幫他，他制止，自己撲到地上，緩慢地移動直到夠到。
他吃力的支起身體，跟記者說：“如果你和我一樣行動困難，就不會把三根弦拉好小提琴看成一件多么偉大的'事情。”
帕爾曼的話感動了記者，這三根弦的絕技并非源于天分，而是源于后天不斷地努力，他將上天給他的不幸當成了一種考驗，并且為此不斷的努力奮斗，直到出類拔萃的境界。
上天是公平的，他或許會在你的某個方面設置障礙，但是同樣是希望你能在別的地方接受考驗，一帆風順的人是不存在的，強大的人都是在困難面前應該如何面對，知難而上，在這個聰明人到處都有的時代里，我們缺少的正是那種一心一意，孤注一擲，一些可能不被很多人看好的一根筋、一條心。
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