六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
昨天晚上，我和媽媽在外面吃飯，七點多才回家。
“躲”在家里的'爸爸，隨隨便便吃了幾口飯，就躺在沙發上干起他最喜歡的事情——看電視。
不知看了多久，我和媽媽也從酒店回來了，在門口按起“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴，爸爸知道我們回來了，一下子慌了起來，連“證據”還沒有關掉呢！爸爸三下兩下跑了進去，我也手腳麻利地跟上去，只有媽媽還在脫鞋子。爸爸一進客廳就關了電視，然后才松了口氣，就像小孩子把惡作劇的證據給消滅了，卻不知道一旁的我已經把這一切都給看在眼里。
媽媽進來了，我開始寫作業，。寫到一半，媽媽突然說了一句：“你爸爸，今天真棒！沒開電視。”望著爸爸得意的眼神，我笑著說：“他怎么可能不開電視呢？”爸爸一下面紅耳赤說：“知我者，女兒也�！闭f完，我們大家哈哈大笑。
真是道高一尺，魔高一丈！
六年級作文300字 篇2
“團結就是力量。“這是我們都知道的一句話，我平時也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。
今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著小曲子走在回家的路上，忽然看見一塊橡皮大小的`蛋糕躺在地上，我一看，原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來，它又圍著蛋糕轉了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應該是去搬救兵了，沒過一會兒，那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了，只見有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時，他們一起同心協力終于反蛋糕搬回洞里去了 。
這一次的發現，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個道理：啟示什么事都要團結一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。
六年級作文300字 篇3
上元節到了，也就是我們心心期盼的元宵節到了，每到這個時候我總是會打起十二分的精神來面對即將來的元宵節。
本來計劃要去看煙花的我在路上一直遇到困難，一是好好的車子壞了，好不容易車子修好了，快要趕到的時候，路上又發生交通事故了，于是我們又耽誤了很多時間，看著那邊已經傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲，我著急的團團轉，只想變成孫悟空，這樣我就可以只要翻一個筋斗云就到了看煙花的地方。
好在我們的交警叔叔敬職敬業，很快的就幫我們處理了問題，讓我們順利到達了看煙花的地方，“謝謝交警叔叔”走的時候我眨巴著眼鏡真摯的.向頭頂還在冒汗的交警叔叔說道，交警叔叔的眼鏡亮了亮，向我道謝后立即又加入了車流中，看著站的筆直的交警叔叔，一心相看煙花的我頓時也不那么急了，這些節日還守在崗位的交警叔叔更值得我們擦亮眼鏡去“觀賞”。
六年級作文300字 篇4
湯池是個泡溫泉的好地方。那里有無數個裝滿泉水的小池，每個里放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！
今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。
一進入溫泉館，我發現這兒又添了許多新的設施。不僅建起了一個大型溫室游泳館，動感區還增添了新的.游樂項目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現了一個魚療池……這么多新奇的東西，我當然不會錯過。
首先我跳入了魚療池。池中有無數條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10厘米長,最小的大約只有1厘米喲!每當他們發現誰的身上有死皮，就會立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。
從魚療池出來，我又去了動感區因為我曾來過這里，那里有人造海浪。可當我來到動感區時,我發現水池中飄著兩個裝著人的球。我忙鉆進了一個大球，將球滾到了水上后，但我已無力踩動它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉了。盡管如此，我仍玩得不亦樂乎。
這次重游湯池溫泉，讓我更喜歡它了。
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