六年級(jí)的作文300字[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![六年級(jí)的作文300字[經(jīng)典]](/uploads/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
其實(shí)我學(xué)過(guò)雕刻,但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn),而是跟我舅公學(xué)了幾招。
記得在我9歲時(shí),我與孫豪杰去舅公家里玩,噌舅公手頭有事,我和孫豪杰偷偷地爬上桌子,左手拿起一個(gè)木頭人,右手拿起一把雕刻刀開(kāi)始全神貫注地雕刻。
那個(gè)木頭人可遭了殃,被我和孫豪杰刻的人不像人,鬼不像鬼,幾分鐘后,我在刻的時(shí)候,刀尖落在了我的手指上,頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的,波濤洶涌地朝傷口外涌出,我的內(nèi)心也猛地跳了一下,然后手指就麻木了。
以后,只要我一有時(shí)間,就去看舅公雕刻,還不斷地提出問(wèn)題,而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。
如今,我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了,不過(guò)要很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候,舅公總是不忘夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌藭r(shí)的`我就比吃了密還甜。
我喜歡雕刻,因?yàn)榈窨炭梢詫⑽业男那楸磉_(dá)出來(lái),就像一副明鏡,能反映出你的心情。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人或多或少都有自己的理想,有的理想很偉大,有的理想?yún)s很平凡。但每個(gè)人都為自己的理想奮斗著。人不能沒(méi)有理想,理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外,我的理想是在畢業(yè)會(huì)考時(shí)可以取得好成績(jī)。
我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉煤懿睿覌寢屢步?jīng)常嘮叨我要努力點(diǎn),盡量在畢業(yè)考取得好成績(jī)。就在期中考試完,我得知自己的成績(jī)很差后,卻不敢告訴爸媽。后來(lái),媽媽便問(wèn)起我期中考試的'分?jǐn)?shù)來(lái),我直冒冷汗,便對(duì)媽媽講:“我…我,我考差了,這次沒(méi)能達(dá)到您的要求,您放心好了,我下次一能會(huì)努力的。”沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“嘉宜,不要灰心,只要你負(fù)出努力就一定會(huì)取得好成績(jī)。”聽(tīng)了,媽媽這番話后。突然之間,一股暖流從我心中流過(guò)。
如今,我已經(jīng)是個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了。現(xiàn)在,我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,每天上課都要認(rèn)真聽(tīng)講,下課后應(yīng)多看看復(fù)習(xí)提綱,把老師講的東西多復(fù)習(xí)一便,溫故而知新,作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真去完成。我相信只要努力過(guò),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一天,這家的主人離開(kāi)了家!
水們開(kāi)始了眠眠不休的爭(zhēng)辯!
自來(lái)水:主人終于走了,可憋死我了,不過(guò)主人在洗手時(shí),夸獎(jiǎng)了我呢(沾沾自喜)。
溫開(kāi)水:瞧你那得意樣,你有什么用啊,不過(guò)就是讓主人洗洗手,我經(jīng)過(guò)高溫消毒,我才是真真正正的有用呢,主人沒(méi)有我,早就渴死了!
自來(lái)水:你不還是我變成的嗎?沒(méi)有我就沒(méi)有你!
這時(shí),冰水說(shuō)了句:我比你們都有用,只要我放進(jìn)你們?nèi)魏我粋(gè)中,你們就會(huì)馬上變成冰水!
自來(lái)水:你也不是我變成的嗎?只要主人把我放進(jìn)冰箱里,我也一樣能變成冰塊!
飲料插了句話:你們這些凡夫俗子,都比不上我,我是那么的高貴典雅,清爽宜人,真是的.,和你們說(shuō)話都覺(jué)得臟了我的嘴!
各種水:還不是加了添加劑!
“你們……”飲料火冒三丈,加入了爭(zhēng)辯……
茶壺伯伯咳嗽了聲,說(shuō):你們別吵了,你們各有各的用途,各有各的能耐,也各有各的缺點(diǎn)。你們的存在就是為了幫助人類(lèi),只要你們互幫互助主人就會(huì)幸福!
各位“水”停止了爭(zhēng)辯,慚愧地低下了頭……
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們家有個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)雙休日晚飯后,就會(huì)去公園散散步。那天晚上,我們照例來(lái)到江濱公園,進(jìn)行跑步鍛煉。
晚風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,柔和的霓虹燈射進(jìn)了我的眼簾,皎潔的月光下,柳樹(shù)顯擺著她那婀娜的身姿,江面閃爍著粼粼的波光,好像沉睡的美人魚(yú),一切都是那么美好。
我?guī)ь^,爸爸墊后。路燈下,三個(gè)黑色的身影穿梭在樹(shù)林間,木橋上,小道邊,一切顯得那么安詳、寧?kù)o。
才過(guò)了五分鐘,爸爸就不行了,他搖搖手說(shuō):“你們跑吧,我先休息一會(huì)。”說(shuō)著他喘著粗氣,坐在了一旁的木凳上。我立刻跑過(guò)去,一把拉起他,說(shuō):“不行,爸爸,好不容易一星期跑一次,你今天要是不鍛煉,你那將軍肚可就越來(lái)越大咯。”媽媽“撲哧”一聲笑了出來(lái),配合著我說(shuō):“肥胖會(huì)導(dǎo)致許多疾病,什么糖尿病,高血壓,心臟病……再說(shuō)了,你這個(gè)身體,萬(wàn)一碰到危險(xiǎn),你還逃得了嗎?”
“行了,行了,我跑還不成嗎?”爸爸嘆了口氣,摸摸自己的.將軍肚,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,“為了減肥,我豁出去了!”他站起身,三步兩步跨到了前頭,我和媽媽相視一笑,為了我們的默契擊掌。
江濱公園里,洋溢著我們幸福的笑容。只要一家三口健健康康在一起,哪里都是我們溫暖的港灣。
六年級(jí)的作文300字 篇5
六年級(jí)團(tuán)體接力就要起跑了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目,各個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)奪冠軍。坐在休息區(qū)的我,突然緊張起來(lái)。
我們鼓隊(duì)為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很久,每個(gè)禮拜的一、三、五,都會(huì)杯股到操場(chǎng)練習(xí),有時(shí)練完了,都還會(huì)腰酸背痛呢!終于,到了第一次預(yù)演時(shí),我拼命的記著鼓譜上的符號(hào),深怕一緊張就忘了怎么敲,不過(guò)老師說(shuō)我們敲的.很好,沒(méi)有趕拍子。之后,我放好鼓就馬上到休息區(qū)了,看一百米預(yù)賽我們班的有沒(méi)有進(jìn)決賽,果然,我們班的男生和女生都有不錯(cuò)的成績(jī)。男生四百和女生四百也都進(jìn)了決賽,尤其是男生,差一點(diǎn)就進(jìn)不了決賽了呢!
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我很開(kāi)心,但早上真的很無(wú)聊,到了下午,才有六年級(jí)的趣味競(jìng)賽、四百米和團(tuán)體接力,趣味競(jìng)賽真是不好玩,而且我覺(jué)得很臉,因?yàn)橐┠莻(gè)很難看的冑甲。到了四百接力,男、女生都有進(jìn)前三名,分別拿了銀牌和銅牌。最后,到了最后一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體接力,我們一馬當(dāng)先,距離愈拉愈長(zhǎng),到了最后一棒,全力沖刺,我們班得了第一名。
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓同學(xué)和親子關(guān)系和默契更好,大家都會(huì)努力的想要得到冠軍,“團(tuán)結(jié)力量大”,只要努力不懈、沖向終點(diǎn),那么冠軍就可能會(huì)是你。
六年級(jí)的作文300字 篇6
3月3日是風(fēng)箏節(jié),于是,下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下去廣場(chǎng),我們各個(gè)興高采烈,別提有多高興了。
到了廣場(chǎng),開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們兩人一組,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起了,越飛越高,慢慢高過(guò)樹(shù)梢,在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著,我們快活得喊叫著,此時(shí),向天空中望去,各種各樣的風(fēng)箏,有的.像翩翩起舞的蝴蝶;有的像展翅的雄鷹,還有的像自由翱翔的小鳥(niǎo)……五彩繽紛,令人眼花繚亂,在廣場(chǎng)上空飄揚(yáng),美麗極了。時(shí)間過(guò)的很快,風(fēng)箏似乎也笑了,悄悄地溜走了。
我們離開(kāi)了這歡樂(lè)的海洋,風(fēng)箏的世界。放完風(fēng)箏后,我們累得滿頭大汗,筋疲力盡,是在站不起來(lái)了。盡管我們很累,但是我們心情非常愉快,我想:在當(dāng)前這個(gè)美好的社會(huì),我們這些天真的少先隊(duì)員,多像那天空中飛翔的風(fēng)箏啊!我們就是那像天使一般,自由快樂(lè)飛翔的天使,老師多像那牽著風(fēng)箏線的人,她把握著我們飛翔的正確方向,引導(dǎo)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師的牽引,或者風(fēng)箏斷了線,我們這些天使就會(huì)迷失方向。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)那飛馳的背影,我就非常羨慕。于是,我也決定要學(xué)騎自行車(chē)。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢越o我買(mǎi)一輛自行車(chē)嗎?”媽媽回答:“可以!只要你想學(xué)。”沒(méi)過(guò)幾天,一輛自行車(chē)如期而至地出現(xiàn)在我家里,我迫不及待地想去試試我的“寶馬”。
這天,我?guī)纤浚粕献孕熊?chē)出了家門(mén)。
在小區(qū)樓下,我躍躍欲試,踏上了自行車(chē),剛上去我就從自行車(chē)上摔了下來(lái),我又試著踏上自行車(chē),結(jié)果還是被它無(wú)情的甩了下來(lái)。心中不覺(jué)有些納悶,到底怎樣才能不摔跤呢?
這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉笑聲,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“騎車(chē)也是要有學(xué)問(wèn)的,首先要把自行車(chē)龍頭控制好,讓它保持平衡才行!”
聽(tīng)完爸爸的'話,我貌似get到了些技巧,我又一次騎上自行車(chē),雙手緊緊地握住車(chē)頭,眼睛目視前方,兩腳不慌不忙地來(lái)回踩著,這一次終于沒(méi)有摔跤,而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了好長(zhǎng)一段距離。我興奮極了,在小區(qū)里騎了一下午。
看來(lái)學(xué)東西還是有學(xué)問(wèn)的,騎車(chē)同樣也不例外,切忌東張西望,而應(yīng)該一心一意地去學(xué)。
這天,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開(kāi)始教我們班,直到三年級(jí)離開(kāi)了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。
梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>
梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的`好詞妙句念給其他老師聽(tīng)。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他助人為樂(lè)去了。”我們?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。
下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的班級(jí)像一個(gè)溫馨的家早晨去到學(xué)校同學(xué)們個(gè)自問(wèn)好吃完早餐后大家便開(kāi)始早讀等待老師來(lái)到班上,老師進(jìn)班后,停止早讀,老師開(kāi)始分配任務(wù),一些人打掃教室,一些人打掃衛(wèi)生區(qū),老師就批改作業(yè),忙忙碌碌一早上,休息20分鐘后便開(kāi)始上課,老師在講堂上生龍活虎的.講,我們?cè)谙旅嬗袣鉄o(wú)力的聽(tīng),轉(zhuǎn)眼間又到了下課時(shí)間,我們又活過(guò)來(lái)了,有些人玩起了游戲,有些人在看書(shū),有些人在看風(fēng)景。
就這樣課間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,這節(jié)是體育課同學(xué)們都開(kāi)心到爆我們排好隊(duì)在班級(jí)門(mén)口,等待體育老師,老師來(lái)到后把我們帶到樓下操場(chǎng)排好隊(duì),只見(jiàn)老師拿出籃球,看到籃球我們就跟風(fēng)了一樣,全部擁上去,分好隊(duì)后便開(kāi)始打籃球,只見(jiàn)我們隊(duì)的中鋒一個(gè)勾手上籃球進(jìn)了,“第二場(chǎng)開(kāi)始”對(duì)方開(kāi)球,現(xiàn)在球同樣在對(duì)方中鋒的手上,他一個(gè)長(zhǎng)跑攻入我方禁區(qū),突然他在2分線上起跳,一個(gè)后仰跳投球進(jìn)了,轉(zhuǎn)眼間又到了下課時(shí)間同學(xué)們紛紛回到教室,又開(kāi)始有說(shuō)有笑了。都怪我文筆不好,下次我在向你們介紹我的班級(jí)。
這就是我的班級(jí)。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文11-13
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
