六年級的作文300字

時間：2024-07-27 17:45:28 六年級

【精】六年級的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　清明節祭祀故人本是中華民俗，但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀，已成為社會一大公害。有關人士建議，應當采取措施，剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規陋習。出處：日記

　　濃煙漫漫、火光能熊，無數身影圍在火堆前，每到清明節期間，街頭燒紙成了路人常可看到的現象，與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協調。據沈陽市消防部門統計，清明節期間因燒紙引起的火災事故急劇上升，去年清明節全市接警數量是平常的2倍多，街頭上沒燃完的紙灰引發周邊建筑物起火，釀成嚴重經濟損失。近3年來沈陽因此而發生的火災600多起，清明節成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個忙碌緊張之夜。

　　來自沈陽市環保部門的'監測表明，街頭燒紙直接影響環境質量和市民健康。紙張在燃燒過程中會產生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環芳烴等，街頭燒紙時煙不容易擴散，造成局部空氣污染物濃度過高，刺激和損害人的氣管、肺等。

六年級的作文300字篇2

　　我今年十一歲，是獨生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝。可我并沒有發現自己比別的同學強在哪里面，我既沒有兩個深深的.酒窩，身材也不算高，一句話，普普通通。

　　但是，我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個雅號說起。有人說我是“書呆子”，有人說我是“幻想家”。對于這兩個“雅號”，我很喜歡。

　　說我是“書呆子”，因為我特別愛看書。我回到家中，不論是白天，還是晚上，總捧著書看。當醫生的媽媽，每天都為這件事說個沒完，最后媽媽給我訂了一個閱讀課外書的時間表。

　　記得有一次，是一個寒假的晚上，媽媽看了看表，對我說：“東東，該睡覺了。”在媽媽的再三催促下，我無可奈何地躺進被窩里。可是，我心里仍然想著：楊虎城性命如何？我實在忍不住了，悄悄把書拿進被窩里，打著電筒，看了個通宵達旦。

　　至于說我是“幻想家”，這也不假。我曾經幻想過再過十年，街道會自動走路，商店里會有很多機器人，它們會給你們需要的東西。到那時月球改變滿目荒涼的面目，成為一個生氣勃勃的球體。聽到這些，媽媽總說我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經過努力，幻想定能成為現實。

　　人就是這樣一個人，一個喜歡讀書、充滿幻想的少年。

六年級的作文300字篇3

　　這個學期，我們班新來了一位見多識廣的老師，她就是劉老師。

　　劉老師個子很高，有一雙明亮的大眼睛，笑起來時，還有一對淺淺的小酒窩，特別漂亮。

　　我認為劉老師是一位有責任心，嚴格，大方，又隨和的老師。

　　劉老師寫的字是“自然美”，她在我們作業本上寫的'字大而清晰，看上去就能感覺到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。

　　我們班的紀律是全年級出了名的，劉老師就想辦法，讓坐在最后一桌的同學或班干記錄下來上課講話，不聽課，搗亂課堂的同學，并匯報給老師，劉老師就會批評或懲罰他們。作業缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴格，有責任心，又有工作經驗。

　　劉老師的教學與其他老師不一樣，她說：“同學們，從今天開始，上語文課時，所有同學上課都要舉手發言，如果當天要寫預習卡，舉手超過三次的同學免寫這項作業，如果次數不夠的同學要寫預習卡。”從此，原本一個平靜的課堂瞬間變成踴躍發言的課堂。

　　劉老師一來到我們的班級，發生了翻天地覆的變化，得到了許多任課老師的表揚和稱贊，我堅信，我們班在劉老師的帶領下，一定可以成為“優秀班級”。

六年級的作文300字篇4

　　我坐在草坪上，看著星空，不禁回憶起了小時候外婆教我念兒歌的場景：“牛郎在哪里？這！織女在哪里？那！”每憶及小時候，外婆的聲音縈繞在耳際，腦海中便出現了這揮之不去的場面。

　　那一個國慶，我們去了大草原，馬背上的民族，宏偉的`喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡。

　　夜晚，秋蟲唧唧，星光閃閃，牛郎織女在天河散步，北斗七星舀夜空，一口一口喂進自己嘴里，滿意地打了個嗝，小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……

　　耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》，我好想有一對翅膀，帶我飛向星空。夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現，我閉上眼，靜聽心聲，忽然明白了：過去的，總會過去的，該來的總會來的，那么又有什么可以留戀的呢？時間、青春、生命如同沙漏一樣流逝。人，終究會死去，不必留戀，要留戀的，可以留戀的，恐怕只有那些美好的記憶了。

　　我的夢想呵，只怕隨著記憶的沖刷，淡化了，這世界，我留戀的，不過是一張照片而已。

　　我只希望那照片不被毀掉，伴我一生而已……

六年級的作文300字篇5

韻：

　　你好！

　　韻，你好！

　　這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明,長得又漂亮,學習成績也不錯,我真是該好好向你學習學習。

　　我剛來你們這個班的時候,我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學也有，但無論如何我已早把你當成我在學校里的好同學；在課間里的好玩伴；在學習上的競爭對手；在數學上的小老師……

　　韻,自從靜轉學到別的學校后,我忽然感到寂寞,因為她是我在班上唯一的同鄉。回想起她和我再一起玩，再一起學習的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的'這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學習，讓我們的畢業成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！

　　祝：考試OK！身體健康！

　　你的同學：玲

20xx年8月8日

六年級的作文300字篇6

　　假如我是一片綠葉，我該做些什么，我又能做些什么？為了不枉當一次綠葉，我要努力生長，努力吸收日月精華。在陽光普照大地的時候，我要爭著吸收充足的陽光，在雨水落下來的時候，我要搶著汲取水分，搶著享受雨水帶給我的滋潤，盡情的享受免費的露天浴。只要這樣，我一定會長的很綠很大，像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭艷的時候，我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁，在春光明媚的時候，用我翠綠的身軀襯托出她的嫵媚，她的美麗在風吹雨打的時候，默默的做她的避風港，讓她偎依在我的懷中，我愿為她遮風擋雨。待到雨過天晴后，讓人們再次欣賞到鮮嬌滴滴的鮮花。

　　盡管秋天我的生命就要結束，我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地，輕輕的，在人們毫無關注的眼光下結束我短暫的生命，慢慢的逝去。請不要為我悲哀，不要為我難過。因為我并不難過，反而很快樂，因為我畢竟努力了，做了我一生中最有意義的`事。盡管是默默地，無人理會地，但是我真的很快樂很快樂

　　后記：綠葉的凋落是因為樹的拋棄還是因為風的挽留

　　綠葉的悲哀誰能了解？

六年級的作文300字篇7

　　我的文具盒是剛上一年級時買的，我可喜歡它啦。

　　我的文具盒是用塑料做成的，它長19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的'叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調皮的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛心。

　　打開盒蓋，就可以看到里面的風景了：它是上下兩層的，簡單而實用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍鉛和橡皮。它們相處的可好啦！

　　別看它們平時一聲不響的，到了我用它們的時候，它們都非常的熱心。當我要寫作業了，把文具盒打開，鉛筆就會站在我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業。當我要用尺子時，尺子就會跳出來，幫我把畫直線。當我不小心寫錯字時，橡皮便會挺身而出，為會換來正確的答案。

　　我漂亮的文具盒，我會愛惜你的，因為你是我學習中的好幫手。

六年級的作文300字篇8

　　我的童年就像一個七彩的夢，里面發生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個吧。

　　記得那時我才四歲，在幼兒園上學，一天，我吃了一個彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會上火的。”我只好不吃了。

　　晚上，我看見天上有一個又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的.月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想；香蕉是長在樹上的，今天晚上卻長在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么？”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個很大很大的香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧！”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心的對我說：“兒子，月亮是一個星球，每當晚上的時候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂的點了點頭。